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關於感動六年級作文400字九篇

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關於感動六年級作文400字九篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的感動六年級作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於感動六年級作文400字九篇

感動六年級作文400字 篇1

記得那是一個星期六的下午,我去學大上英語課,跟往常一樣坐74路公共汽車回家,今天的天氣格外冷,天陰陰的想是快下雨了。

我沒帶雨具,縮着脖子,等車的人已經很多了,我的心也不由得焦急起來。天漸漸地黑了,終於又來了一輛74路公共汽車,車門開了,可是我站在車門前只能無可奈何地看着擁擠的車廂。這時傳來了一位阿姨親切的聲音:“小同學,上車來吧。天氣很冷,請大家互相關照一下吧。”我擡頭一看,原來是一位剪着齊耳短髮的阿姨,此時她的眼睛裏閃爍着柔和的光芒,令人感到溫暖。在阿姨的親切招呼下,我在前門擠上了車,站在阿姨的身旁。

汽車開開停停,過了一站又一站。阿姨總是忙個不停,一邊幫助上車的老奶奶找位置,一邊又幫助抱小孩的婦女提包。汽車不緊不慢地行駛着,我被晃得有點昏昏欲睡,耳邊卻傳來了阿姨親切的叫聲:“小朋友,終點站到了,你應該下車了。”我一下子清醒過來,阿姨又遞過我的包,我連聲說到:“謝謝!謝謝阿姨!”剛想跨下車門,老天卻不講情面,居然在這時下起了雨來。!我站在車門口不知該如何是好。阿姨好像看出了我的心思,和藹地說:“小朋友,給你傘。”說着遞給我一把小花傘,我看了看阿姨說:“您把傘給我了,您呢?”阿姨說:“沒關係,我還有一件雨衣呢。”阿姨利索地穿上雨衣,向我揮揮手。我舉着小花傘,只覺得有陣陣暖流傳遍了全身。

我撐開花傘慢慢走在綠蔭濃密的大道上,細雨如絲,一切彷彿都籠罩在輕紗之中。“好清新的空氣,好美的城市呀!”我心中一動,循聲望去,看到一隊遊客正走下旅遊車。

是呀,改革開放四十年,榕城已然是生態和諧,越來越綠,越來越美。走在福州街頭,不經意間就會讓你感動,讓你溫暖無比。

感動六年級作文400字 篇2

感動觸手可及,一句話,一種狀態,一幅畫面或一句安慰的話都是你感動的來源。

——題記

“把握今天,努力使它不成爲帶有遺憾的昨天。”這是一次數學測試後,z老師對我說的話。

那一天,數學測試卷發下來了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來。從此,我開始厭倦數學。整天無所事事,無精打采,上課也不認真聽。我的數學成績也像是坐滑滑梯似的直線下降。

直到有一天:

下午是數學自習課,我拿着一本書百無聊賴地翻來翻去,同學們正在奮筆疾馳地寫作業,而我卻不知道要做什麼。

“楊同學,請你出來一下!”z老師的聲音打斷了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股涼風迎面襲來,我打了個冷顫,想要退回去,可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭,這念頭馬上就沒了。終於走到Z老師面前,我低頭沉默不語。老師拍了拍我的肩膀,問道:“最近數學學得怎麼樣?”我把頭低得更深了,眼淚不禁奪眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧!一次失敗並不代表什麼,‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。’不要在一次失敗中跌落,從此不再站起來,做一個失敗者。學習要講究效率、方法,比如這題做錯了,就要對症下藥,找對了方法,學起來就輕鬆、快樂。擡起頭來,敢於面對生活,加油!”我擡起頭來,眼眶裏閃着晶瑩的淚光。

教室的燈光將我們倆印在牆上,勾勒出了一幅人間最美的畫。

老師的話感動了我,打動了我的心,我不再無所事事了。打起精神,認真上課,我的成績直線上升。

老師是您感動了我,我將永遠記住您的話:“把握今天,努力使它不成爲帶有遺憾的昨天。”

生活中處處有感動,感動,觸手可及。

感動六年級作文400字 篇3

生命中可以感動的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因爲那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快樂的詩。那麼一個人呢?那麼一種精神呢?可以給我們帶來的,已經不僅僅是心靈的喜悅網 ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個給我生命最初的感動的人,就是那個我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神聖。他橫跨在江岸上。橋上承載着太多人的夢想,橋下流淌着一去不膚泛的歲月。有時,忙碌與笑容的掩映下,並不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。

老師,一聲渡人無數,但卻不爲太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了,並且將永遠地流傳下去。 山更加清秀,樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風雲的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學家,有的成了爲人類和平獻身的戰士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結成了額頭,銀霜拼湊成了白髮,皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計。

“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的崗位。“橋”是寂寞的,可是他的內心卻是豐富的。沒有一隻小鳥給他獻過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱,他的品質在散發着無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最後垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們在這裏又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。

我的生命在被一類人感動着,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動着,那就是默默地無私奉獻的精神。

感動六年級作文400字 篇4

奶奶對我說過一個感人故事。那是一件發生在深秋的故事。在1號橋那裏,走着一對母女。她們手牽着手,那位母親對女兒噓寒問曖,女兒則一臉的幸福。看得出,她們母女十分親切。

這時,小女孩對媽媽說:“媽媽我想好吃的。”於是媽媽答應了女兒的要求,臨走之前囑咐女兒要注意安全。媽媽剛走開,女兒便在河沿邊蹦蹦跳跳,十分開心。就在這時,小女孩腳一滑,重心一偏,整個人掉進了水裏。

突然,河堤上站着幾個小孩,當他們發現小女孩掉進了水裏時,便大聲叫了起來。這一叫,把所有人都吸引過來。小女孩的媽媽也被吸引了過來。

她來到河邊卻發現自己的女兒不見了,於是便認定是自己的女兒掉入水裏了。

於是,她想也不想,一頭扎進水裏,奮不顧身得尋找女兒。可是,我們想不到的事情卻發生了。原來這位母親不會游泳,她在水裏不停的喝水,身體也漸漸沉下去。

在場的人們頓時傻眼了,他們焦急萬分,希望有人能出手相救。

這時,一位男士“撲通”一聲掉扎進水裏,尋找小女孩。他十分快速地遊着,就在他快堅持不住的時候,就在他快要放棄時,他看見在河邊的另一頭,有一孩子正拼命地掙扎着,他一下子抱起小女孩.再游到河面,同時將母親也拉了上來。

這時,母親一把抱住孩子,對她說:“女兒,剛纔媽媽以爲再也見不到你了。”說完,便嚎啕大哭起來。

這是一副多麼感人的畫面呀!

這個故事告訴我們,母愛是偉大的,是世界上最無私的愛。同時也告訴我們,別人有困難我們應該幫助他,我們不是爲了得到別人的讚揚而來,而是做我們該做的事情。

感動六年級作文400字 篇5

平凡中有着許許多多平淡無奇的事情,它如一個星辰在星空中閃閃發亮;它似沙粒,在沙漠中蠢蠢欲動;它像小鳥,在空中自由翱翔……平凡的事情,就來了……

“呼呼”狂風捲着,捲起了塵土,捲起了樹葉,捲起了溫暖……汽車在路上穿梭着,如豹子般風馳電掣。天陰沉沉的,彷彿要下雨似的,給人一絲寒意。

路邊,一位清潔工正在掃地,他汗流浹背,豆大的汗珠從他臉上臉頰上落下來,他穿着一身輕薄的衣服,寒風凍得他嘴脣發紫,他就像一棵粗壯的大松柏,挺立在這寒風凜冽中。過了一會兒,一個年輕人從家裏走了出來,手拿着一個杯子,給了老人,笑着說:“老人家,您穿這麼薄的衣服,一定很冷吧,可別把胃凍壞了。來,把這杯薑茶喝了,保暖。”老人感激不盡,熱淚盈眶,雙手緊握着年輕人的手道謝。

中午,天氣變得暖和了,太陽從雲中掙扎出來,光芒萬丈,花園中的花兒都散發出令人陶醉的芳香。

該吃午飯了,只見老人坐在樹旁,從包裏拿出飯盒,又拿出了一雙筷子,津津有味地吃着。

忽然,那個年輕人又來了,手裏捧着一個碗,裏面裝着香噴噴的紅燒肉,令人垂涎三尺。

“老人家,我家今天燒了一大鍋紅燒肉,嚐嚐我家的手藝,快趁熱吃,涼了就不好吃了,來,快吃……”

老人緊握着年輕人的手,說:“年輕人,這天真是太謝謝你了,將來我一定報答你。”兩人沉浸在這幸福中。

這場面我深深的感動了,這個年輕人樂於助人,值得我們學習。不知過了多少年了,他一直讓我銘記在心。

感動六年級作文400字 篇6

江南深秋的早晨,明麗的陽光和煦地灑在生動而溫馨的城市。

今天是週六。早上與兒子晨跑歸來,順便到三茅宮菜場門口街頭小鋪去買麪包。鋪子前有三、四個學生在買早餐,大概都是小學畢業班的學生,或者也可能是初中的學生去補課吧。其中一個女孩子在接攤主找零時掉下了一塊錢。掉下來的`原因可能是小女孩沒接住,也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍,總之一塊錢掉了下來,而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推着自行車,手裏還拿着剛買的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩,贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊麪包,四塊錢。我掏遍全身只找到三塊零錢,不好意思地拿着百元鈔票遞過去,攤主一臉的困惑。此時,剛匆匆轉身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴着甜甜的聲音一起送了過來:叔叔,給你!不待我細細品味這種幫助,甚至不待我決定是否應該接受這種幫助時,一塊錢已遞到了我手上。本能的謝字還沒出口,小女孩已經上了自行車,飄然遠去了---

一股暖意生上心頭。因爲一切都在匆匆中發生,我不僅沒有來得及向小女孩表示感謝,甚至也沒有留意小女孩長得什麼模樣,下次見面時也許依然互不相識,但她深深感動了我和我的兒子。我說不清這短短的一分鐘左右發生的事情是否具有以及究竟具有多少值得闡述的意義,但至少它讓我們懂得:人與人之間少一些冷漠,就多一份溫馨;少一些羈絆,就多一份通暢;少一些自我,就多一份和諧。今後,我和家人應該對周圍多投去一些關注的目光,因爲我們生活的這個千年古城原來是那麼亮麗而生動。

感動六年級作文400字 篇7

畢業的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校裏,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

想起往事,那是多麼傷感,我們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這麼多同學一起開心的時候了?

上入初中後,我們的學習會多麼緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好後悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給我們上一節課卻是那麼困難,做也做不到了。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,爲了我們的學習,白了幾百根頭髮,多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

想起他們,我是多麼傷心。想起往事,我是多麼傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

謝謝老師的教育,我一定會發奮學習,不爲母校丟臉!

我會想你們的!

感動六年級作文400字 篇8

相信大家都流過淚吧。當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧! 記得那是去年的一天。那天放學時,外面便下起了滂沱大雨,還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個冷戰,心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎麼回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡……”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因爲媽媽今天生病了,怎麼可能有力氣來接我呢,於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡,喊你怎麼不答應啊”,媽媽氣喘吁吁的說。“啊,怎麼是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔心地說。“別多說了,趕緊把雨衣穿上吧”。

一路上,狂風夾雜着大雨,身上的雨衣不時地被風吹起,我坐在媽媽的身後,看着媽媽那背影,眼睛溼潤了…… 不一會兒,到家了,只見媽媽全身溼透了,彷彿是一隻落湯雞,而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那溼漉漉的衣服。我着急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子,你怎麼了,很冷嗎?”媽媽着急地問。“不,沒什麼,您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地說。後來,沒多久,媽媽的感冒更嚴重了,望着她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次溼潤了。 這就是我感動的淚水,媽媽是那麼愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的那一天讓我來爲她遮風擋雨。

感動六年級作文400字 篇9

這本書是美國作家懷特的作品。是一首關於友誼於忠誠的讚歌!一隻名叫威爾伯的小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛成爲朋友。小豬的命運是成爲聖誕節的盤中大餐,這個結果使威爾伯心驚膽顫。看似渺小的夏洛卻說:“讓我來幫助你。”於是夏洛用他的網在豬棚中織出“王牌豬”“朱克曼的名豬”等字,讓威爾伯的生命整個逆轉,讓它得到名譽並活了下來。就在這時夏洛的生命到了盡頭……

我很佩服夏洛與威爾伯之間真摯的友誼,也很嚮往這種友誼。文中有這樣一段話使我感動:“威爾伯永遠也忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一隻能取代夏洛在威爾伯心中的位置,夏洛是無可比擬的。”讀到這裏,我被深深的感動了,因爲我被夏洛爲威爾伯的付出感動,被他們之間真誠,真摯的友情感動。是啊,朋友在心中的位置是無可取代的。夏洛的那句話:一隻蜘蛛,一生只忙着捕捉與吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也可以提升一點我的價值。誰都知道,人活着應多做有意義的事。夏洛幫助了威爾伯卻不討一聲謝謝,反過來認爲是自己應該做的,這種高尚的品質,怎能讓人不感動?

我想我們與朋友相處時也應該當一隻“夏洛”去無私奉獻的幫助別人,當你接受了別人的幫助,你應該當一隻“威爾伯”知道感恩,珍惜那來之不易的友誼。