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一次有趣的科學實驗六年級作文

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一次有趣的科學實驗六年級作文

一次有趣的科學實驗六年級作文

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的一次有趣的科學實驗六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的科學實驗六年級作文1

科學,它開啓了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞怎麼看都看不見邊……

一次,我看見姐姐在做一個實驗:將一個杯子盛滿水,再用一張紙把杯口封住,然後再把杯子倒過來,我認爲水會但是水會衝破紙片,然後流出來,但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能,那麼一張薄薄的紙片,怎麼可能會把一個杯子給托起來呢?

於是,我決定自己親手去試一試。準備好道具之後,我將杯子裏灌滿了自來水,將一張紙罩住杯口,用手將剩餘的紙杯子環住,再將杯子倒過來,然後細心的看着紙,裏面的水一動不動,但是紙卻有點溼了,我想着等會水肯定會流出來的,可是過了好久,紙卻沒有破,而水一點兒動靜都沒有。

晚上,我往杯子裏灌了大半杯水,在爸爸媽媽面前“表演”了一遍,但這次不知怎麼了,倒過來時水一滴一滴的流了下來。我不相信,又做了一次,這次終於成功了。

但是剛剛水爲什麼會流下來呢?我上網查了查,終於找出了答案:原來當水杯中灌滿水,蓋上紙後杯子中的大氣壓就低於杯子外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了只,水就流不出來了。但如果是半杯水,那還有半杯就是空氣,大氣壓就大於了杯中的'大氣壓,於是,水就流了出來。

一次有趣的科學實驗六年級作文2

今天,科學老師佈置我們回家做一個實驗:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地準備好實驗材料,按老師講的要求開始實驗了。

我首先拿出三張紙巾,來到水池邊,讓它們充分蘸到水。隨後小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上,其中一張紙平鋪,另一張紙捲成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀,當然,不能忘記在最後一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了,可以休息一會兒了。呀!千萬別立馬拍屁股走人,現在才做了整個實驗的一半,好戲還在後頭呢!真仍萬事俱備,只欠東風啊!

“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”,時間流逝真快,該到揭開祕密的時候啦!我興奮不已地快步走到門外,蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張:幹了!經過一小時的“陽光浴”,第一張快要接近全乾了;第二張比第一張好了許多,還沒有全乾;該第三張了,馬虎的我一把抓起第三張,水一下子就滴落了下來。天呀!一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發。我感到驚奇極了!

第二天科學課上, 老師給我們作了講解,我這才明白:是因爲那張紙上覆蓋着蠟紙,讓水減少了蒸發。正如仙人掌那奇特的表皮一樣,讓仙人掌減少必要的蒸發,從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。

通過這次有趣的實驗,不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活處處有科學,只要自己不斷親身經歷科學探究的過程,一定能從中獲得科學知識,理解科學的真諦。