一次有趣的科學實驗初二作文示例

今天第二節課一下課，同學們就迫不及待地衝進科學室，端端正正地坐好。我們班大多數同學都不喜歡上科學課，今天怎麼沒打上課鈴就做到位子上了呢？原來，扶語萱的爸爸——扶老師要教我們寫“祕信”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，扶老師帶這他的助手——小才老師來到課室，“今天我們來做兩個實驗，”扶老師說，“第一個實驗有點危險，就讓小才老師爲我們做示範，第二個實驗大家一起動手做。”“耶！”大家歡呼起來，扶老師又說：“今天，我們來寫一封祕信。這是‘墨水’酚酞，”他指着一個黑色瓶子說，“這是‘解藥’碳酸氫鈉，”他又指着一個白色的瓶子說，“這是我們的第二個實驗的'材料，第一個實驗的材料也有‘墨水’酚酞，還要酒精燈和自來水。下面開始第一個實驗吧。”

只見小才老師拿起毛筆，蘸了一點酚酞，在紙上寫了一個字，接着把紙舉起來，問我們：“你們知道我寫了一個什麼字嗎？”我們睜大了眼睛，想找出一點筆跡的蛛絲馬跡，看了半天也沒找到，然後，小才老師點起酒精燈，把紙放到火上烤了一下，紙上冒出了一個咖啡色的‘擬’字，“哇塞！”我們叫了起來，最後，她拿自來水在字上噴了一下，等我們回過神時，字已經神奇般地消失了。扶副領導開口了：“大家知道這是爲什麼嗎？因爲酚酞裏面有糖的成分，糖一碰到水，就融化了，當我們用火烤的時候，水被烤沒了，糖在紙上，就出現了字，就是你寫的密信。”“哦哦。”大家已經迫不及待地想做實驗了。

第二個實驗開始了，扶老師給我們一人發了一張紙，每小組發了一瓶酚酞，我用我帶的毛筆，蘸了一點酚酞，在紙上寫了：

這時，扶老師把‘解藥’碳酸氫鈉發了下來，我非常激動，見證奇蹟的時候到了，我拿了一個棉籤，蘸了許多碳酸氫鈉，塗在紙上，一開始，還沒什麼反應，後來，慢慢地出現了我寫的字，還是粉紅的。“大家知道這是什麼原因嗎？”扶老師問，我們剛剛都興奮過度，都沒想這個問題，他看我們的腦袋搖地像撥浪鼓一樣，邊說：“因爲酚酞一碰到碳酸氫鈉就變成粉紅，你們可以把用過的毛筆放到碳酸氫鈉裏，碳酸氫納會變色的。”我把毛筆放到碳酸氫鈉裏，果然變色了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，一節有趣的科學實驗課結束了，“原來科學、化學裏面藏着這麼多的奧祕呀。”我一邊想着，一邊走向教室。