那時那雙手六年級作文

那時那雙手六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那時那雙手六年級作文，歡迎大家分享。

又是一個冬天，寒冷的風一陣陣地撲打着公墓的大門。曾挺過一個又一個春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長眠於此。

記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那裏去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然後歡快地送給她。當時的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑着看我跑來，然後用她那佈滿老繭的'手，小心翼翼地接過花與草。每次，當她用她的手輕輕的拍着我的肩，摸我的頭，我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養活自己的勞動人民。那雙手，是勞動人民在艱辛生活裏被歲月雕刻出的手。

我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多麼髒，多麼皺，只要經過她的老手，就會變得像新的一般。多麼神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時候了。可他去執著地做着力所能及的家務，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以爲豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅使下不願休息的手。

但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫院白色的病牀裏。我從學校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結實的手，她也摸着我的手。那時她眼中只有對生命的渴望啊！那雙手，實在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..

不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最後一面。

如今的我，只有駐足在公墓前，悲傷地嘆息。每當看見那些觸目驚心的乾柴，就會想起我那已溘然離去的曾祖母，那雙手，究竟是怎樣的一雙手？！