風鈴六年級作文

風鈴六年級作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風鈴六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

玻璃上留下了痕跡，是亙古不變的`風，在吹打。遠方的夏慢慢淡了，褪了色彩，留下空白。

隱約中一段聲響，清脆、撩人。我從夢中驚醒，睡意還在，朦朧雙眼，縫隙間，只有一個輪廓。似乎該爲此而驚喜，可我卻怎麼也興奮不起來。因爲它勾起了沙漠裏的呼喚。曾幾何時，心似一片沙漠，滋生不起一點綠蔭，整個世界是淡黃與白茫，再沒有更多的點綴。試圖親手植一株小樹，再築一個家，一個歸宿，但終究敵不過烈日的炙烤，總是在臨近成功之時，心乾涸了。久而久之，那份渴望也淡了下來，那一片豔彩也凋謝了，留下的是暫時遺忘。但遺忘不好嗎？起碼那一秒，可以獲得一份寧靜，沒有太多的焦慮與煩躁，清涼，再沒有比這更讓人享受的了，因此，我沒有埋怨什麼。

或許，是夢中的世界吞噬了沙漠的冷酷，像時間一樣，將一切沖淡了。竟留下的不是輝煌，但卻讓人嚮往。心靈比再需要什麼，僅留下一串腳印，每一個腳印裏都寫着故事，就這樣，是我的一生。因此，我會珍惜，昨天的，今天的，還有未到來的明天。這一串腳印，不會被風化，因爲無形，便也就得到了永生。

靜靜地，聽到了風鈴的唱聲，有童音——清純、甜美，讓人沉醉；但也有心酸，只不是絕望，而是一種寄託，對成功的執着。它悠揚，漸漸飄遠了，思念也隨之遠了。

思念是淡淡的，因爲不讓它便得凝重，也就輕輕地賦上一筆，不知它會去何方？但願能親吻每一寸渴盼的肌膚吧。

窗外風鈴，從這頭到那頭，時間、空間，都已不再重要了。