出發之前六年級作文

出發之前六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的出發之前六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天就要研學了，小明激動萬分!因爲和夏令營一樣，可以在營地呆一週時間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一週，小明在牀上翻來覆去，總是睡不着。

他在午夜12點時，又起牀把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

第二天早上，同學們迫不及待地從四面八方趕到學校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學在尋找自己的`校車，有的同學在座位上下棋、打鬧，還有的同學在……

大家快來看看5號車吧!最引人注目的是車廂外!

小明在“親友團“的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直髮抖，仍然雙手高舉着沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手裏的香蕉，津津有味地吃起來。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：”剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎麼辦?小心出危險......“小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱裏。

汽車快開動了，只見從遠處跑過來一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來，小明的爸爸的爸爸從單位趕來了，他左手提着公文包，右手高舉着兩串羊肉串，大聲喊：“別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......”司機叔叔一定從後視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終於趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑着說：“真好吃!太美味了......”

看到這一幕，我想說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,您們愛我們，可以理解。可這樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什麼時候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今後獨自面對社會，怎樣自食其力呢?