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爭吵六年級作文

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爭吵六年級作文

爭吵六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的爭吵六年級作文,希望能夠幫助到大家。

爭吵六年級作文1

隨着時光逐漸流逝,慢慢成長。很多人都說,這個時候的我們是非常叛逆的。但所謂的“叛逆”究竟是什麼呢?或許就是一種想要掙脫大人,獨自成長的想法吧。或許就是一種很容易與父母發生爭執的時期吧。我,又何嘗沒有經歷過呢?

陽光灑落,這,是一個美好的天氣。但並不代表着就是美好的一天。就是這樣的一個天氣,我獨自一人在房間裏……默默流淚……腦海中,迴盪着之前的一幕幕。

我一臉欣喜地跟媽媽說着:“媽,我看到一款很好的手辦,給我買唄?”媽媽今天心情不錯,我猜他一定會答應我吧!滿懷期待的看着他,結果,彷彿一盆冷水從天而降,洗淨了我所有的希望。

“買什麼買?天天就知道買那些亂七八糟的東西!你說說,你到現在買了多少那種東西啊!不買!”媽媽毫不留情地拒絕,完全不顧慮我的心情。

我身體一震,宛如一個晴天霹靂。心中百般不高興,我卻按耐着心中的不滿,說道:“就給我買一個!就一個!而且那個手辦一點兒也不貴!非常便宜的!”

媽媽聽了我的話,氣勢洶洶地說道:“你暑假的時候不是已經買了一個?我說了不買就是不買!”

這時,我只覺得淚水在眼眶中打轉,再也忍不住怒火,大聲的說道:“那是很久以前的事了好嗎?那個時候還沒有到暑假的!”說完,我轉身走進房間,重重地一摔門。淚水再也忍不住了,如同斷線的珠子一般從臉頰劃過。心中一個勁兒的埋怨着媽媽。那時的我,非常任性。我想,這大概就是大人們口中的叛逆吧!十分任性,沒大沒小地和長輩頂嘴。

事後,想來這明明只是一件微不足道的事情。爲何轉眼間會變成洶涌的爭吵呢?明明父母爲我們付出了那麼多,爲什麼我還要給他們製造煩惱呢?到最後,我開始埋怨自己,後悔自己的所作所爲。

這一次爭吵,讓我明白了很多很多。

爭吵六年級作文2

外公外婆結婚四十多年,稱得上是“紅寶石婚”了。可在我看來,他們卻爭吵了一輩子。

外婆身體不是很好,而且耳朵有點背,因此,外公跟她說話時嗓門特別大,像是在吵架。這不,週六在外婆家吃飯,外公剛端出一條紅燒鱖魚,我就嘴饞得夾了一筷子:“這是什麼魚啊?”“這是鱖魚!你外婆專門給你買的!”外公笑眯眯地看着我。外婆正盛了飯從廚房出來:“什麼?韭菜有點鹹?我說嘛,你外公剛纔又加了一勺鹽!”“什麼呀,別人說東,你說西!”外公皺着眉,瞪着眼,扯着嗓子大聲嚷嚷。“你這人怎麼回事?總是無緣無故發脾氣!”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放,卻習慣性地將筷子遞到外公的手上。

去年,外公腰椎做了大手術,臥牀不起,卻堅持不請護工。每天,外婆都在家裏做好飯,然後趕着送到醫院。生了病的外公,會對着外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句:“你再亂髮脾氣,我就不管你了!”說着說着,她拿起手中的水杯,一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了,堅持每天散步鍛鍊,和外婆一前一後地走着。看着他們,我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子,卻誰也離不了誰。

“外婆,你喜歡和外公吵架嗎?”我調皮地去問外婆。“你外公要是哪天不和我吵了,我還真覺得這日子沒法過了。”媽媽說過,外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年,彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什麼。我終於明白了,外公外婆正是用爭吵這種方式來表達對對方的關心和體貼,也在日復一日的爭吵中體味着幸福的滋味。

“老婆子,你把我的眼鏡放哪兒了?”“我說你這麼大的人了,怎麼總是丟三落四的!”聽,幸福的爭吵又開始了!

爭吵六年級作文3

俗話說得好:家家有本難唸的經。雖然我們和家長都很親密,但有時也會發生一些小插曲。

星期六下午,我寫了作業,看看時鐘,“媽呀!動畫片到了!”我急忙打開電視,撥到動畫片的臺,津津有味地看了起來。這時,老爸從衛生間走了出來,來到電視機前,二話不說,拿起遙控器就撥到他最喜歡看的《闖關東》。當時動畫片正播到最精彩的地方,突然看到我眼前的動畫片變成了我最討厭的《闖關東》,我腦子裏像轟炸機一樣炸開了,遲鈍了兩秒種後,我用接近40分貝的聲音喊道:“你什麼意思啊?”可沒想到老爸對我的“河東獅吼”竟然沒什麼反應,繼續看他的電視。

我看到老爸沒有反應,我又把音量提高到50分貝,大聲喊道:“我要看動畫片!”老爸這回終於有反應了,只見他眼睛盯着電視,漫不經心地說:“哎呀,動畫片有什麼好看的呀?來,陪我一起看這個。”

我蹦到牀上,叫道:“可你總得分個先來後到吧?”

“乖,就讓我看這一次,明天我就要去上海了。”

“不行,不行,不行!”我什麼也不聽,閉着眼睛,一直搖頭。

老爸見軟的不行,就來硬的:“你再這樣的話,以後不准你看電視了!”

哼,想威脅我,沒門兒!我答道:“你還沒這個權力!”說完,連坐在旁邊玩電腦的老媽也笑了起來。

老爸這時已氣急敗壞,什麼話也不說,把遙控器藏了起來,繼續看他的《闖關東》。

嘿,他竟然耍賴皮,我再怎麼對他吵也沒用。於是,我便使出了我的獨門必殺——裝哭。

我埋起頭假裝哭了起來。這時,老媽出來當和事佬:“哎呀,王茗,你讓他一下吧!”

嘿嘿,老媽發下話,老爸不敢不聽話,他乖乖地把遙控器讓給了我。

我趕緊調到動畫片,可看到的卻是動畫片的片尾曲。我的天哪,結束了!我暈菜……

雖說家和萬事興,但有時發生一些小插曲,也會使家庭增添一些樂趣!

爭吵六年級作文4

一個涼風習習的夜晚,是誰在爭吵呢?原來是字典公公家的標點符號在爭吵,它們在爭論誰的功能最重要。

事情是由句號引起的.。晚上,句號對大家說:“我們來比比誰在文章中最後重要吧!”大家聽後都覺得注意不錯,便同意了。“我先說吧,”句號胸有成竹,“我覺得我最後重要。我用於陳述句和語氣舒緩的祈使句的末尾,讓人們可以停頓和休息一下。如果沒有我,那所有的句子就等於沒有了尾巴,讀也讀不完,所以我最重要。”“哼!這有什麼了不起的,”逗號不服氣。“我才最重要!句子內部與謂語之間如需要停頓,要用我,句子內部動詞與賓語之間需要停頓也要用我,句子內部狀語後邊如需要停頓還要用我。有了我,一句話中就可以休息,要不然的話,人們就要一次性把一句話都讀完了。”問號踩着獨輪車過來,驕傲地說:“我用於反問句與疑問句的末尾,有了我句子就顯得更加優美。假設沒有了我,那就太可惜了。總而言之,我最最重要!”“我纔是最重要的,”冒號大聲喊到,“我用於呼語後邊表示提起下文。如:‘同志們,朋友們:開會了……’和其他的句子;我又用於‘說、想、是、證明、宣佈、指出、透露、例如、如下’等詞語後邊,表示提起下文;我也用於總說話性話語的後邊,表示引起下文的分說;我還用於需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋和說明。怎麼樣呀!告訴你,我還可以用於總括性話語的前邊,以總結上文。我纔是最最重要的。”這樣,大家吵得不可開交。“安——靜——”,字典公公走了過來說:“剛纔,我圈聽見了。每個標點都有自己的長處,每個標點都很重要,少了誰都不行,所以大家不要再吵了。”

是呀!如果你只看自己的長處,不看自己的短處的話,那你將永遠不會長進。

爭吵六年級作文5

夜深了,星星出來了,這個美好又寧靜的晚上,我出來喝水,聽到廚房裏的吱吱聲,想探個究竟,便閉上眼睛靜靜地傾聽着。

一個盤子裏的饅頭一下挺直了身體說:零食呀!吃不好,快看麪條姐姐、包子哥哥對身體纔有好處,怎麼在食物界也能一席之地呢?

軟弱的麪條姐姐氣憤地說:“在我們這個城市中,垃圾食品可多了,薯條、熱狗、漢堡、奶茶都成爲人們口中的“三無食品”但是人們還是奮不顧身的一直在吃,哎,大家都是被佐料和配料迷瞎了眼,吃三無食品還不是跟吃防腐劑一樣。對人體都是有害的。

臥躺在桌子上的薯條辯護道:“我們沒有你說的那麼可怕,我們的確是很受歡迎。

雞肉卷妹妹和漢堡弟弟異口同聲說:“我們雖然是有害的食物,但這不能怪我們,要怪店裏的店員,非要把我們放進烤箱裏進行加工,再加些食材,色素,雞精,沙拉醬,加上配料和添加劑,所以我們才變成這麼可怕。

熱狗姐姐氣憤地說:“我也是受害者,那些小販常常往我體內加入一總不知名的東西,這樣我的r肉纔會變得飽滿,然後,放入沙拉醬,撒上椒鹽。我們也是迫不得已的。

突然,麪條姐姐的頭髮垂直起來,又開始數落了,她指着一根肉串大罵起來:“你們也是不衛生的一員,小販經常用地溝油來炸肉串,雞柳,路旁的灰塵也撒在了美食上,大家吃了就對身體造成很大的傷害。

俗話說:“民以食爲天”那些外表好看的食物,只是包裝很精緻罷了,請大家不要在吃無生產,無許可證,無保質期的三無食品,爲自己的身體健康着想。

爭吵六年級作文6

晚上,書包裏傳來了巨大的吵鬧聲。

先發出了一個粗獷的聲音:“我每天都能幫小主人做作業,比如說:數學難題、語文閱讀、英語單詞…等等,還不是我將答案寫上去的,你們會嗎?哼!”鉛筆搶着說。“就算不會,那你也不能像我一樣幫主人在本子上連線、畫角、量線段的長短啊!這是一個尖尖的聲音,蠻好聽的。話音剛落,另一個又起來了。連小小的橡皮擦也發言了,它尖叫着說:“鉛筆,要不是你每次寫錯了字,畫錯了角,連錯了線,不都是我幫你“收攤”,“撿垃圾”的,你連一句謝謝都不說,就走了,你們說,是不是我最有用?”本子也發怒火了,憤怒得好像頭頂上快冒火了一樣,他用他粗糙並響亮的聲音,抗議着說:“要不是我貢獻我大而且又幹淨、整潔的“肚皮”,讓你們在上面玩耍,滑來滑去的!現在,我的肚皮左一個痕跡,右一條直線,原來我潔白如雪的肚皮,被你們弄得亂七八糟的。真倒黴!”…正在這時,鉛筆因爲太生氣,一跳,“咔嚓”一聲,腿斷了,大家着急得不得了,馬上救助它:給它說點鼓勵的話;或是去請醫生過來看一看。過了一會兒,救護車開來了,把鉛筆送進了鉛筆醫院治療。不久,鉛筆出院了,它終於能像以前一樣歡蹦亂跳了!原來,它們前面努力地爭,是因爲他們參加了一個大賽,要比誰的功勞最大。過了幾天,大賽的結果出來了冠軍是所有文具和學習用具!爲什麼呢?因爲自從經歷了那件事情後大家都不在爭功勞了,每天都團結友愛,有福同享,有難同當。

從此以後,大家每天都過着幸福快樂的日子,無憂無慮!

爭吵六年級作文7

今天,我跟班上的幾個同學吵了一架。本來,我跟他們平時關係還不錯,從沒紅過臉。可是我們還是破了例。

體育課上,老師讓我們圍着操場跑三圈。有些跑得快的同學很快跑完便坐在草坪上休息,聊天。今天,我狀況也不錯,也很快跑完了,正準備坐下休息。這時,李煜大聲地對我喊道:“蔣佩辰,你還沒跑完,怎麼能休息呢?”我還沒來得及解釋,後面有幾個同學也跟着起鬨:“對,我也覺得他沒跑完。”我急得面紅耳赤,大聲辯解道:“我明明跑完了,你們別冤枉我。”可他們根本聽不進去,並連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈,狠狠地踢了他們幾腳,並大聲罵他們。正當我們爭得不可開交時,體育老師過來了,他問我們是怎麼回事。還沒等我解釋,他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皁白便罰我再跑三圈。我雖然極不情願,可也沒辦法,只好硬着頭皮堅持跑。等我跑完下來,已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。

狠狠地看了那幾個同學,心想:都怪他們冤枉我,以後再也不跟他們玩了,看我以後怎麼收拾你們。中午放學後,我拖着疼痛的雙腿回到家,氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對我說道:“他們冤枉你固然不對,可你也不能因此罵他們,踢他們,更不能怨恨他們。也許他們確實搞錯了,下來好好解釋一下,下次記得事先提醒他們數清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事,你就當鍛鍊身體,減肥好了。下來你們仍然是好朋友,還得好好相處。”聽了母親的話,我也豁然開朗,漸漸地釋然了。

爭吵六年級作文8

我和雯雯是形影不離的好朋友,每一次有矛盾,我們很快就會冰釋前嫌。可今天,我們卻爲一件微不足道的小事,鬧得很不愉快。

早晨,第三節課的上課鈴已經打響,同學們一窩蜂地衝回教室,教室裏立刻變得十分擁擠。“砰”地一聲,我的小狗筆袋被雯雯弄掉了,上一節是語文課,地板上有許多墨點,我的小白狗變成了小花狗,因爲單元測試成績不理想,本來就心情鬱悶的我頓時火冒三丈:“你沒長眼啊?”

下課後,我來到她的座位旁,“你賠我的小狗筆袋,你賠!”她說:“沒事的,回去洗一洗就好了。”強烈的報復心,驅使我來到她的鉛筆盒旁,“吧嗒”,她的鉛筆盒掉了下來。鉛筆,橡皮散落一地,雯雯望着我,怒目而視,我和她,誰都不搭理對方。冷戰持續了很久,我開始後悔了,我不應該這麼做的,雯雯平時幫助同學,解決難題的種種情形浮現在我眼前,她是個好人,絕對不會是故意的,可是要我向她承認錯誤,太沒面子。我眼保健操的帶操員,我今天又下意識的朝她的座位看了一眼,但我很快又將頭轉了過去,“哼”誰讓她弄髒了我的筆袋,可令我意想不到的是,她竟然也望着我,放學了,我喊住她,準備向她道歉,可是“請原諒我”這幾個字明明已經到了嘴邊,卻又被我硬生生地吞了下去。

回到家裏,我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說“人要寬容,如果每件事情上都和別人斤斤計較,那誰還和你交朋友。”

第二天,我主動找到她,向她道歉,“對不起,是我不好,請你原諒我,讓我們以後繼續做好朋友吧!”“其實都怪我,我們以後還做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。

媽媽的話,像警鐘一樣,時時刻刻敲擊着我的心,一句對不起,一句沒關係,朋友永留你身邊。

爭吵六年級作文9

“不要吵,不要吵了,安靜一點。”字典爺爺皺着眉頭,“把小主人都吵醒了!”“吵醒了正好,我要向她訴苦!”“苦”字說。“就是,就是。”“和”字附和着說。

我睜開朦朧的眼睛,“怎麼這麼吵,打擾人家休息!”瞧瞧書桌,喲,字全都從《新華字典》跑出來大吵大鬧。

“怎麼回事?”我驚訝極了。“你還好意思說,你們人類濫用字符,可把我們害慘了!”“字”字氣憤地說。我感到有些莫名其妙:“我沒有亂用字符啊”“好”字說:“你是沒有,是其他人,我們特地到這兒來向你訴苦的!”“就……是,是,就,就就是……”“結”字結結巴巴地說。

我十分好奇:“有什麼苦呀!”話一落音,書桌立刻炸開了鍋:“你是不知道……”“哎呀,說來話長……”我的耳膜快被震破了:“一個一個說,你先說,你第二,第三……”

“ 幕”字說:“你可不知道,按自打從孃胎裏出來就沒受過這等子氣。你們人老分不出俺和哥子,屏幕的幕明明是我,偏去寫他羨慕的幕。哼!”

“還有,還有!”“爭”字爭先恐後:“風箏的箏明明我結拜兄弟,卻……”“爭”字說不氣得出話來。“你先消消氣。”我說。

“書”字說:“我本是人類文明的延續,卻被毀了容,明明有一點,卻硬是被名叫少一點的男孩給我去了,連人樣都沒了!”

……

這時,字典爺爺站了出來,它說:“你們都別吵了,我來說句公道話。你們人類是應該反省一下了,字出了錯,就不叫字了。

“知道了,我一定告訴他們。”說完,字們纔不吵了。

同學們,別寫錯字,免得它們有吵架哦!

爭吵六年級作文10

“你爲什麼說是我弄壞了你的耳機,我只不過是看了一下,難道就壞了嗎?”羅安不服氣的爭辯。

“剛纔只有你動了我的耳機,不是你難道是鬼啊?”我不信。

“有這個可能哦!難道我借了就是我弄壞的嗎?”羅安口氣強硬的說道。

“你不要嬉皮笑臉的,限你在星期五之前陪我一個新耳機!哼,把我的耳機弄壞就算了,還不承認,真是不要臉!絕交!”我故意將絕交兩個字咬得很重。

“絕交就絕交,有什麼了不起的,誰怕誰阿。”他不屑的出了教室。

回家的路上,我獨自一人走在街上。吃飯都心不在焉的,他可是我最好的朋友了,可是我又不服氣,是他先弄壞我的耳機的他牛什麼牛?

第二天,我照常備好書包在樓下等他,卻遲遲不見他下來,剛想給他打電話,我又想起了昨天的事情,“不來就不來,我稀罕你來啊?”我憤憤的想。

時間過得好慢啊,好不容易纔熬到了中午,吃飯了。“lu”我還沒喊出來呢,昨天的事情又浮現在我眼前。午餐後休息的時間我很無聊,趴在牀上,我靜靜的想着這件事,這件事是他不對,但我也不該那樣啊,我懊惱起來,終於我鼓起勇氣,“羅安!”我把頭探到下鋪。他似乎已經睡着了,“睡着了?這樣也好啊。”我自言自語。

“羅安,對不起,我昨天下午不該朝你發火,更不該對你說絕交。我們還可以繼續做朋友嗎?”我低聲喃着。

忽然,羅安睜開了眼睛,“洛軒,我沒生氣。”

我們兩人都笑作一團。羅安從褲兜裏拿出了一個嶄新的耳機,“諾,賠你的。”我接過耳機,哇,是我最喜歡的哪款呢,我最近一直在攢錢買!

“羅安!洛軒!你們兩個給我站出來!”宿管老師怒氣衝衝的站在門口,我倆相視一笑,閉上了嘴巴。

就這樣,這次爭吵化解了。