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【精華】六年級六一作文合集八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的六年級六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級六一作文合集八篇

六年級六一作文 篇1

又快六一了,早上去操場,聽孩子們依依呀呀的唱歌,看他們頂着大太陽,唱的脖子青筋暴起,汗像螞蟻一樣的順臉流下,樣子着實可愛。

不禁想起, 若干年前的六一,我入隊的那一年——新作了校服,海軍藍的褲子,白色的上衣,鮮豔的紅領巾。老師說藍色是大海的顏色,白色是天空的顏色,紅色是國旗的顏色。這一切,都是媽媽看準了式樣顏色之後,自己加工的(人人都這樣)。由於是媽媽自己加工的,所以布料和做工都格外用心,所以,穿起來就格外的熱。好幾天了,爲了六一演出,我們把“藍天大海”穿在身上,把“國旗”系在脖子上,難爲了一羣小小的孩兒,格外神聖的熱着,在燦爛的不像話的夏日陽光下,無數遍的唱着《春天在哪裏》,那個時候沒有去想歌詞的含義,到了今天,總想着老師們真可愛,找春天都找的夏天了,真是找到慌張!不過,那時小心眼兒裏的神聖真的蔓延到了今天:看着國旗升起,臉上爬滿小溪,心裏火熱火熱的光着脖子也總想把紅領巾結的端端正正的,傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭,總和隔壁的同學碰來碰去,而後匆忙的用眼睛尋找樣板,看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了,嚴謹的好像在做某項實驗……

此刻,女兒正丁字步,脖子伸的老長老長的,頭髮梳的流光站在隊伍的第一排,賣力的唱《陽光少年》,全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在纔是彩排,我不知道六一那天,這小傢伙再入了隊,戴個紅領巾,唱歌時該是多麼的賣力和無畏啊。

就在我敲下這一堆文字的同時,樓上的合唱團還在練歌,拍着手,唱什麼好朋友,童聲童氣的可愛着。六一來了,我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次,想想也蠻可愛。

六年級六一作文 篇2

我最喜歡的節日是:六一兒童節。

週五那天就是六一兒童節,但由於某種原因,學校改爲在週四下午來慶祝兒童節,這一次的兒童節對我來說意義非凡,因爲這是我在小學過的最後一次兒童節了,所以我非常珍惜這次兒童節。

學校在週四下午舉行了遊園活動,有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多,我就選取其中一兩個遊戲來細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰的觀衆笑得前仰後合,可最後我們隊還是輸了,因爲體力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個遊戲,玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我,怎麼樣,怎麼樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點癢癢,聽完我的話後,剩下的的男生也全上了。緊接着我們又玩完了剩下的遊戲,回教室去了。

回到教室後,我們看了學校的節目,節目都非常好看。這節目裏面出現的人,個個身懷絕技,一身好功夫。看完學校的節目後,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師誇我跳得好,便免掉了我的作業。哈哈,我實在是太開心了,就這樣在學校過完一個愉快的六一後,我們便放學回家了。

這一次的六一兒童節,我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因爲這也就意味着我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節!

六年級六一作文 篇3

這是一個春光明媚的早晨,學校組織了“星星遊園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

今天不用帶沉甸甸的書包,空書包裏只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目,真開心。

一到學校,就找到我的好朋友們,商量線路。

我們先來到了音樂教室,參加了《24節氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬物復甦。我沉思了一會兒,回答:“驚蟄” ——因爲這個節氣常常打雷,驚醒了沉睡的動物們。果然對啦,我得到了一片葉脈書籤作爲獎勵,這樣今後看書作記號更方便了。

接下來我們又去了美術教室,活動的內容是《水墨團扇,清涼一夏》。從老師那裏領取了一把雪白雪白的扇子,再照着圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯着碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮豔。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘裏,好寧靜啊!作品完成了,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。

最後,我準備去自己的班級,參加《巧手匠心,芳香來襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室,老師笑盈盈地說:“LISA,你終於來啦!”,哈哈最好的要留到最後嘛,我心裏想。老師和熱心的`家長們包 了許多小香囊,我選了一隻粉色的,上面有繡花還寫着“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴着這隻小香囊,我現也不怕蚊蟲叮咬了。

時間過的真快,一上午的遊園活動很快結束了,我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶着它們我心滿意足地回家了。

六年級六一作文 篇4

“六一”是屬於兒童的節日,是屬於我們的節日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節日裏,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在最後一個唯一的兒童節,即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第6個節日!

早上,我早早地起了牀,迎接我的是一個有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!

在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最後一個六一又任何遺憾……到目的地後,一開車門,一股香味撲鼻而來。“好香啊!”讚歎聲不斷從我們口中發出。進去後,琳琅滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃着,我們看着饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個一個坐在座位上。我們一人有一個鍋,都是用來煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味啊!這個六一,是享受美食的六一!

下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內還有一個別組派來的內奸。在一場智慧與實力的比賽過後,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們並沒有因爲疲勞而失去激情,比賽越來越精彩。因爲我們幾個女生的實力不強,所以我們先在一旁觀戰,看準時機在往上衝。就在那一刻,我把崔恆威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個六一,是盡情放鬆的六一!

伴隨着夕陽的到來,結束了最後一個六一的歡樂……

六年級六一作文 篇5

翻開陳舊的日曆,那發黃的紙張、模糊的字跡,勾起我無限遐思。看到6月1日的那一頁,陡然發現,時間已從手心悄然而逝,那無憂無慮、自在玩耍的日子,早已漸漸遠去……

“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺餘力地奔跑。摔倒了,翻身爬起,顧不得疼痛,顧不得身上的塵土,就向前奔跑。被小夥伴追上,就轉過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑着起身,繼續遊戲。時間在玩耍中溜走,我們並不在意,直到傍晚時分,才戀戀不捨停下鞦韆、跑下滑梯。歡樂仍在繼續,我們蹦跳在路邊,邁着輕快的腳步,走向回家的路……

轉眼間步入小學。二年級的我略顯懵懂,馬馬虎虎寫完作業,便斜靠在沙發上,嚼着甜甜的口香糖,看最喜歡的《貓和老鼠》;或是跑下樓去,和好朋友們一起玩耍;或是跑進廚房看媽媽做飯,胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過。“快攻、上籃、進球!”是我們的歡呼。聯歡會後的球賽上,任籃球在手中飛舞、移動,隨着我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑,心隨着籃球的移動而變化,時而激動時而失落,時而輕鬆時而緊張,時而惋惜時而驚喜,唯有那愉快的心情始終不變。

不知何時起,六一漸漸被我淡忘,歡笑也隨之減少。爲了迎接“小升初”,爲了進入一所好學校,我成了一個名副其實的“上班族”,奧數班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學習充斥着我的生活。日曆停留在6月1日,兒童節的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節!以後的日曆上還會留下這樣的一天嗎?

六年級六一作文 篇6

今年的六一,又是一個難忘的兒童節,因爲小區裏的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不着覺。

六一節一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

那裏的風景可真美啊,雲霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的羣山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因爲我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

一進工坊,裏面琳琅滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始製作了。

我選的是一個水杯。

我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片颳去。

我颳了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只颳去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的颳着。

身後的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎着刮刮看?”

我把杯子豎起來,還真行,果然輕鬆多了。

我用勁的刮起來,隨着刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終於刮乾淨了。

要在杯子上刻上什麼呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

這時,老爸“詩興大發”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿着自己做的竹器都開心極了!

這次竹器DIY,不僅鍛鍊了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!

這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

六年級六一作文 篇7

20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多遊戲,我玩得很開心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務員給爸爸蒙上眼睛,然後我指導爸爸貼好鼻子,爸爸說好像有點歪。後來我又玩了蘿蔔蹲等遊戲,非常好玩,我們集齊了所有項目的分數,就去換了小禮品,小禮品是一個空降兵,還有一個手機掛件,我還又得到了一個粉色的汽球,爸爸吹好了之後,我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺,我在上面唱了一首英語歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動員”的節目,還有買了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎麼用,還是我知道呢。然後我們又去買了冰淇淋,就在哪吃,我看了節目,又想去玩,等媽媽想去付錢買票的時候,我又想了想說,我要考慮一下,後來我考慮一下,就不付錢了,然後我們吃完冰淇淋,我又去了樂器那邊亂彈樂器,還真是好玩,尤其是有一個樂器,它可以碰一下,就發出好響的聲音,我的耳朵差點被震聾。

後來我們又去了城西銀泰,我們在這裏吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚歷險記4》,今天玩的真開心。

六年級六一作文 篇8

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎,想知道?嘻嘻,那就看下去吧。

今天,老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物,六一班一部分人欣喜若狂,非常的期待這位學霸級別的人物哇,但是,班裏的另一些本來的學霸就開始慌了,因爲來了一個學霸,就證明又多了一個敵人啊!

等新同學來的時候,有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子,又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子,新同學來了,同學們激動萬分啊,可是,是個男孩子,名字叫李暢,那些盼望是個女孩子的可能要失望了,因爲外面鼓號隊的原因,我只聽到新同學說,”我叫李暢,愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候,他的一手“好祺”,讓我們班驚歎不已,在中午,老師看他寫的標記的時候,第一次,寫的張牙舞爪,老師問他,這就是你最好的字了嗎?新同學說不是,他又寫了一次,老師又問他,這是你最好的字了嗎?他還說不是,他又寫了一次,老師才讓他過關,老師還給她三次寫的字打了打分,第一次,60分,第二次,80分,第三次,90分。看來,我們班的這個新同學可不簡單啊!

嗯,雖然我們對他還不瞭解,但是,我們都看好他在學習路上一路狂奔!!!