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【精華】六年級六一作文集合六篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的六年級六一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級六一作文集合六篇

六年級六一作文 篇1

時光如梭,歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生,這也是我們度過的最後一個六一兒童節,自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點,我們在班級教室舉辦了六一聯歡會。隨着主持人宣佈聯歡會開始,一個個精彩的節目也隨之而來。

聯歡會的節目真是豐富多彩,有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有一個個有趣的遊戲,而最精彩也是我們的重頭戲——魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”,聽名字就讓人耳目一新,“什麼是人體三分身?”“是真的要把人切開嗎?”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語,充滿了疑惑。“現在,由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的魔術!”魔術師與他的搭檔在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了!魔術師託着一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上,這箱子裏面是空心的,還分成了三段,旁邊還擺放着與長方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術師讓搭檔鑽進箱子裏,關上門,搭檔的頭露在長方體上面。緊接着,魔術師把箱子中間一段推開了!頓時,教室裏鴉雀無聲,大家都爲搭檔擔心着,不過搭檔此時顯得很悠閒,好像並不會感覺到痛苦。之後,魔術師又拿起兩張刀片,分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙!這時,搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了,真恐怖!有些膽小的女生都閉着眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀衆上臺看看,男生們顯然很想知道這其中的奧祕,紛紛拿着手機上前進一步觀看,還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下,魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好,把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子,看到他安然無恙,我們紛紛爲他捏一把汗,同時也敬佩魔術師的奇妙魔術,紛紛給予熱烈的掌聲,連在一旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節目過去了,聯歡會也到了尾聲,這時,主持人宣佈:“接下來是吃蛋糕環節。”這可是衆多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開,一個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇!”大家都發出驚歎,“老師對我們可真好!”雙層蛋糕上佈滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力,最中間還有用一塊巧克力牌,上面寫着“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕,雖然都是很小塊的,但大家每一個人都吃到了,最後還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室裏充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學度過的最後一個六一也落下帷幕,這也許是我們班最後一次能這麼開開心心的聚在一起集體活動了,緊接着就迎來了小升初畢業考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西,但曾經那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月,我們一定還會再見面。

六年級六一作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終於來臨了。今天,學校組織我們過節日,首先來到操場整隊集合,做好準備,然後,踏着明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春遊活動。大隊伍出發了,大家走在街上摩肩接踵,彷彿一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初,我們興高采烈,精神抖擻,邁着高昂的步伐向目的地走去,途中,我們就有點走不動了,像了泄氣的皮球,沒有精神。此時,我們聽到遠處傳來加油聲,大家又有了精神動力。因爲,我們知道終點快要到了,於是大家齊聲高鹹“加油!加油!”就這樣,我們一直努力地堅持着,等到了山頂時,我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻,就組織搞起活動來。此次春遊活動有四個:分別是文藝表演、知識競賽、趣味遊戲和快樂聚餐。遊戲開始了,同學們踊躍參加,各顯其能。其中,最讓我難忘的是文藝表演和趣味遊戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悅目,大開眼界,同學們的舞姿婀娜多姿,十分柔美,贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味遊戲中的拔河比賽,我班同學竭盡全力,不甘示弱,拼命地拉。看看每個人的臉,個個都憋得通紅,汗珠不時從臉上滑落,沒有絲毫的鬆勁,我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。儘管幾經周折,最後,還是贏得了第一名的好成績,大家喜出望外,拼命揮手致意,慶祝這來之不易的勝利成果。春遊結束了,走在回家的路上,我們腦海裏浮現出一幕幕精彩的節目,臉上洋溢出歡樂的笑容,還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語迴盪耳邊,使我們回味無窮,遐想萬千。

六年級六一作文 篇3

時間如流水般飛逝。轉眼間,20xx年的六一兒童節如期而至。這是我人生的倒數第三個兒童節。

兒童節對於我這個怪怪來說,不是在遊樂場瘋玩到天黑,也不是在被窩裏躺一天。我的六一是去奶奶家。你會說:“去奶奶家有什麼好?還不是呆一天。”其實,在奶奶家可以對慈祥的奶奶傾訴自己的心裏話;也可以等爺爺下班後和爺爺下跳棋,聽爺爺說謎語。

今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說有笑的來到了這個迄今爲止錦州最大的超級市場,奶奶看到賣尿不溼的櫃檯,情不自禁想起了我小時侯的事。什麼管奶牛叫奶粉驢呀,抱我睡覺是尿尿,尿到了她腿上,逗得我哈哈大笑。

傍晚,爺爺回來了。我跟爺爺下跳棋,我們總共下了三盤,我以1:2輸了。前兩盤邊玩邊下,所以第三盤我改正心態,一絲不苟,吸取教訓,來了個後來居上,爺爺走一步我跟一步。最後竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門口”。

接着,媽媽來接我回家了。媽媽拉着我,我拽着悄悄(美人悄,京吧臘腸串串狗超級可愛,人見人愛!),從奶奶家星匯園一直走到家!途中拔山涉水,飽經磨難,過了兩座橋,把二十多斤的悄悄累的氣喘吁吁。我們帶着食物來到已經入土爲安的典點墓前,讓它也過六一!

六一雖然我沒有去遊樂場,但是我很快樂!

六年級六一作文 篇4

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎,想知道?嘻嘻,那就看下去吧。

今天,老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物,六一班一部分人欣喜若狂,非常的期待這位學霸級別的人物哇,但是,班裏的另一些本來的學霸就開始慌了,因爲來了一個學霸,就證明又多了一個敵人啊!

等新同學來的時候,有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子,又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子,新同學來了,同學們激動萬分啊,可是,是個男孩子,名字叫李暢,那些盼望是個女孩子的可能要失望了,因爲外面鼓號隊的原因,我只聽到新同學說,”我叫李暢,愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候,他的一手“好祺”,讓我們班驚歎不已,在中午,老師看他寫的標記的時候,第一次,寫的張牙舞爪,老師問他,這就是你最好的字了嗎?新同學說不是,他又寫了一次,老師又問他,這是你最好的字了嗎?他還說不是,他又寫了一次,老師才讓他過關,老師還給她三次寫的字打了打分,第一次,60分,第二次,80分,第三次,90分。看來,我們班的這個新同學可不簡單啊!

嗯,雖然我們對他還不瞭解,但是,我們都看好他在學習路上一路狂奔!!!

六年級六一作文 篇5

太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的'“六一”兒童節,終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天,懷着喜悅的心情回到學校,上樓梯時,我在想,學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六一”節呢?

活動開始了,當大隊長馬倩瑋宣讀主題後,場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是:《兒歌快板》,那個同學拿着快板,“啦啦啦”,流利地背上這首兒歌;第二節目是:《笑話連篇》,他們編寫的笑話栩栩如生,還加上動作,逗得全場的觀衆捧腹大笑。還有很多有趣的節目,我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。

這個活動的主題是:和諧校園,慶“六一”,與高山族小朋友心連心,手拉手。節目一開始,鄒總輔導員請出了兩位神祕小嘉賓。兩位穿着奇異的小同學走上舞臺,只見他們大大的眼睛,古銅的膚色,大熱天時,穿着顏色鮮豔厚厚的衣服,長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們,他們是來自福建高山族的學生,他們是親生姐弟,姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士,然後走上兩位高山族的老師,他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目,全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望,那兩位同學用家鄉話齊聲說。同學們全都不知道他們在說什麼,老師翻譯說:“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長,珍惜友誼,說完,這個活動結束了。

我們學校有兩個區級三好班,就是我班和六年(2)班,兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃,體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後,就坐在我的身邊,我感到幸運極了。午睡前,鄒總輔導員告訴我們,下午不用上課,玩遊戲拿獎品。上課鈴響了,我拉着莎麗的手跑向操場,玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作,到活動結束,我書包裝滿了贏到了的獎品,我們開心極了。

今天,我過了一個既開而又有特別意義的節日,我希望每年的兒童節都是這樣過。

六年級六一作文 篇6

今天是國際兒童節,在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統統往那一放,厲害!我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做着準備工作,我在下面幹着:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終於開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷着我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人牆,我期待着這個世界可以安靜、整齊。

當他們都覺得無趣,坐了下來,才發現,表演早就過去了。爲什麼,這是爲什麼。大家身爲平等的學生,就不應該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打着我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎麼回去的,不知道我是怎麼把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎麼流下來的。此時,我多麼希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內心是多麼的千瘡百孔。”

在教室裏,我結結實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。