孫悟空六年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的孫悟空六年級作文，希望能夠幫助到大家。
孫悟空六年級作文1
俗話說天上一天，地上一年。孫悟空成爲鬥戰勝佛後，一直自由自在的在天宮上過着。有一天，它突然心血來潮，想去人間瞧瞧。於是，它變成了一個普普通通的百姓，駕上筋斗雲飛往人間。半路上，它突然看見一個大大的妖怪，肚子裏面有許多人。它不敢亂殺生，就從後面的洞裏鑽了進去探個究竟。剛進入裏面，就聽見有人說飛機馬上就到北京了，於是就跟他們一起到了北京。
悟空看見天安門廣場上的士兵，面對國旗敬禮，那些人們拿着一個小小的東西在晃來晃去。於是，他就變出了許多錢，也買了一個，把這十分壯觀的景色拍了下來，把它帶回去，讓玉帝老兒看看這人間跟以前有多大的變化。他又來到蟠桃園，想偷點桃吃，可是被機器人發現並被打了。孫悟空自言自語的說：就這麼十幾年的工夫，人類居然造出了這麼厲害的東西，連我都打不過，在以前哪有我打不過的人。在他來到一座大廈的門口，外面要檢查才能進去，於是就變成蚊子飛進去，突然裏面的警報器嗚嗚直叫，在一個鏡子上現出了原形，嚇得悟空拼命逃跑。
他又下海去找龍王，看見一條特別龐大的魚，全身黑乎乎的。它想：這一定是千年魚精，我得爲老龍王除害。它揮舞金箍棒猛地一砸，砰的一聲，結果把自己的手都打疼了，說：這個鬼東西怎麼這麼硬，連我這個金箍棒都打不破，真是太厲害了。那魚反向他攻來，悟空趕緊飛出大海。它來到一個大城市，看見那裏正在放電影。就跑了過去，原來在放《西遊記》，悟空看到上面有自己和師傅，心想看來人們還是很喜歡我們的。
幾天下來，悟空像劉姥姥進大觀園，到處都顯得好奇，到處都被嘲笑，它想：以後我要常來人間看看，現在我都落後了，比不過人類了。
孫悟空六年級作文2
我有一個夢想，那就是像齊天大聖孫悟空一樣，有七十二變的能力，那麼，我就可以幫助許許多多的人了。可神奇的是，一覺醒來，我真的有了七十二變的能力……
我踏上筋斗雲，一個跟頭兒到了養老院，變成一個年輕的帥小夥。我爲老人們端茶送飯，燒上一盆熱水爲他們洗臉洗腳，我又變爲一個小丑，演出一個個滑稽可笑的樣子，讓老人們慈祥的笑容再次綻放……
我又踏上筋斗雲，一個跟頭兒翻到了孤兒院。我變成一個個小娃娃、一個個奧特曼玩偶，逗得孩子們嬉笑逐顏。我又變爲一臺電視，爲孩子們一刻不停地播放着動畫片……
我再次踏上筋斗雲，一個跟頭兒飛到了大西部，變成一輛輛鋪路機，爲西部大開發增添一份力量……
我飛到了霍亂十分嚴重的海地，變成了一個個醫生、一個個護士，用自己的力量儘量治療霍亂病人，穩定霍亂的傳播……
我幫助失明的人重獲光明，因爲我變成了眼角膜。我幫助無錢買衣服的人穿上新衣，因爲我變成了華麗的衣服。我幫助一個一直沒能擲出紙飛機的孩子擲出紙飛機，因爲我變成了那隻紙飛機。
我變成一所所希望小學，爲無錢上學的孩子提供知識……
我變成一個個助聽器，爲耳朵聽不清的人們提供聲音……
我變成一棵棵參天大樹，爲城市人們提供新鮮的空氣……
我變成一盞盞明亮的照明燈，照亮城市的每一個角落……
……
最後，我的72變用完了，我又變成了一個普普通通的小男孩兒。但我不會因爲失去了72變這神奇的能力而不去幫助他人。我會一如往常，儘自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人們……
孫悟空六年級作文3
今天下午，我在我的房間裏，開着空調，懶懶地坐在牀上捧着四大名著中我最愛的那本——《西遊記》津津有味的看着。
這時，孫悟空從書中跳了出來，他手持金箍棒，在我的房間東張西望，我驚訝地張大了嘴巴，立馬從牀上蹦了下來，一臉的疑惑。奇怪地問他：“你——是孫悟空？你怎麼來到了這裏？”他對我說：“我是來找我師傅的，你看見他了嗎？”“沒有啊，你的師傅怎麼會在這兒？要不我幫你找吧！”“好呀！我的師傅被靈感大王帶到了河裏。”“什麼河啊？這是我的房間。”孫悟空說：“這就是河邊呀！”我向周圍看，還真是河邊，悟空說：“我現在駕雲帶着你去找我的師傅。”正說着他一把拉着我坐上了五彩雲，在天空中飛翔，騰雲駕霧的感覺真好，我閉上眼感覺自己像小鳥似的在空中飛……突然，悟空的咆哮打斷了我的美好遐想，他憤怒地說：“你這妖怪，還我師傅。”那妖怪說道有本事自己來搶。我對孫悟空說：“那是他的陰謀，你一定不要大意。”孫悟空不聽我的勸說，只想救自己的師傅。靈感大王依然叫囂着，想救你的師傅就過來呀。孫悟空不顧一切地衝了上去，和靈感大王打了起來。我想先去找唐僧，可我不會飛……
一不小心，我掉了下去，我大喊着：救我啊，救我啊……猛得坐了起來，嚇地我出了一頭冷汗，原來我是在做夢。媽媽聽到我叫聲跑過來問：“你怎麼了？”我撓了撓頭笑着說：“沒什麼，剛纔做了一個有趣的夢！”
孫悟空六年級作文4
我最喜歡看動畫片(西遊記)了，總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領的孫悟空。
假如我是孫悟空，在我飢餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的雲朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的麪包，把水變成可樂。我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天裏也能快活的成長。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變許多靈丹妙藥，讓他快快地康復。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那裏種莊稼，養上一大羣的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動力越來越少。當天旱無雨時，我得助農民伯伯一臂之力，我可不管什麼風神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田裏的莊稼喝個夠。當暴風雨和洪水來臨時，我會拔下幾根毫毛，把它們吹成無數的石塊和沙袋，築起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風雨的肆虐。
假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠山區的小朋友，讓他們也像我們一樣上學。我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗！我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設施齊備的學校，使貧困地區的孩子也能和我一樣上學讀書，度過他們快樂的童年。
我想，在不遠的將來，我的夢想一定會變成現實！
同學們，現在你們就可以變了，想變什麼，就變什麼，給你五秒鐘，(在電視劇(西遊記)體現孫悟空“變”的背景音樂的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物，變！趕快拿起筆來，寫下您的變化吧。
孫悟空六年級作文5
大家好，你們應該非常瞭解我，小朋友就更加喜歡我啦！我就是《西遊記》中唐僧的大徒弟——孫悟空。
話說我經過那九九八十一難成功取到了真經後，整天呆在天宮裏無所事事，東瞅西看，閒得渾身都癢癢。
這天，我奉玉帝之命前去人間查看情況，我揹着金箍棒大搖大擺地走在人間的路上，人們都用好奇的眼神看着我，路上行駛過了幾個非常龐大的一種爬蟲，我仔細一看，啊！裏面還關着人，我二話不說輪起金箍棒，一下子就把這個“爬蟲”給打死了，可是這個“爬蟲”不知道是何方妖精，瞬間發生了爆炸，人被燒死了好幾個。
這時我看見了更多的“爬蟲”，我口唸咒語，讓金箍棒變大，然後我把金箍棒踢倒砸死了好幾個“爬蟲”，可是爬蟲爆炸後發生了連鎖引爆，所有的“爬蟲”都爆炸了，被關在裏面的人都被炸死了，還炸傷了更多的人們，這些大“爬蟲”真是可惡啊！。
我怒火中燒立馬騰空而起，尋找“爬蟲”的指揮所，找到了，我的金箍棒忽然變大，一棒子下去，所有的大“爬蟲”都爆炸了，也炸傷了許多無辜的人。
我又在人間打死了許多巨大無比的“爬蟲”後，我回天上讓玉帝派天兵天將下去消滅“爬蟲”，玉帝滿面怒色地看着我，等我講完後，玉帝的眉毛擰在了一起，想怒卻怒不起來，想笑也笑不出來，最後，因爲我不知道那些是什麼東西，罰我再在山下反思五百年。
假如我是孫悟空，我也會因爲無知被壓在山下五百年嗎？
孫悟空六年級作文6
我好想變成孫悟空“猴哥，猴哥，你真了不得…”每當聽到這首歡快的兒歌時，我就想變成神通廣大的孫悟空。
在《西遊記》裏，孫悟空是一個聰明，機智，勇敢的猴哥，他不僅有一個神奇的武器---金箍棒，還有七十二般變化。有了這個武器和這些本領，他簡直就是天下無敵。
如果，我變成了孫悟空。我要先去街頭走一走，讓路人看看咱老孫。然後一邊走，一邊變成“植物生長劑”，把路邊的樹苗都噴灑一遍，讓每棵樹在一夜之間都變成參天大樹。然後，再變出幾個專門處理垃圾的機器人，把每條街道都打掃得乾乾淨淨。並且我造出的機器人不會污染環境，他們的能量也是取之不盡，用之不竭的.。這樣人們就可以一直生活在綠色，環保的環境中。
如果，我變成了孫悟空。我還要去沙漠走一走，用我的汗毛變出成千上百的小猴子，先讓他們在沙漠裏種植綠樹，再讓他們從“天宮”運出豐富的水資源來澆灌乾涸的沙漠，讓他們變成“綠洲”。接着我還會去世界各地去看一看。每當看到有隨意砍伐樹木的人，就用我的“士兵”去教育他們，去感化他們，讓他們懂得保護地球母親的重要性。
如果，我變成了孫悟空。我將去汶川，玉樹逛一逛，看一看災區的人們現在可好？將會用我的金箍棒變成一個超節能的保護傘，護佑災區的同胞，從此不再受到一丁點兒自然災害。
如果，我變成了孫悟空。我將會讓全世界的人民都生活在安寧，潔淨的環境之中。
孫悟空六年級作文7
下課的鈴聲響起，我像一隻小鳥興奮地拿出了我最愛的書西遊記，開始津津有味地讀起來。
這本書像是長了手似的把我拽到了書裏只見天昏地暗，忽然在我眼前出現了一個金燦燦的棒子，剛想去摸。只見傳來一陣聲響—呆！妖怪敢拿我的如意金箍棒！
我大眼一看差點兒暈了過去,您.您....莫非就是齊天大聖孫悟空?我聲音顫抖得問。
他抓耳撓腮的說:“我就是!說你到底是什麼妖怪?俺老孫的火眼金睛怎麼看不出來”?
我急忙解釋了半天他纔信，但對於我這種西遊記大粉絲來說這可是個大好的機會我開啓了粉絲模式開始不停地提出問題，〝你要真的是孫悟空那我就要來問問你幾個問題你敢麼”?
他胸有成竹地說俺老孫從來都沒有不敢的事你有多少問題我都答，來吧。
我問你，你這如意金箍棒是哪兒來的?他毫不猶豫地回答〝我是從東海龍宮拿來的，小氣的龍王給了我一些不好用的兵器，都被我折斷了，他大怒就說’我有個最強的兵器你若能拿就拿走吧!‘結果被我拿了，但他食言。我大怒把那龍宮攪天翻地覆，現在想想還真痛快!”
我不停地問，但他卻一一回答。現在我可以確定他是真的孫悟空，可當我還想再問的時候他卻說：“我還要保護我師傅去西天取經呢!告辭”說着他駕着筋斗雲飛走了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了，而我卻一直在思考“書是多麼的美妙，如果沒了書，我們還要怎麼生活呢?”
孫悟空六年級作文8
話說這孫猴子取經歸來，就把自己吹捧得像什麼似的。什麼打敗大卷毛（如來佛祖）的舅舅；三打白領麗人（白骨精）……我實在是聽不下去了（因爲《西遊記》我看了有N次了）。於是，我就對孫猴子說：“別光講那些往事啊！有本事，你給咱們學沉香破天規。”沉默……“怎麼樣，孫猴子，不敢了吧？”“誰說不敢，俺老孫去也。”
“哎呀呀，耳根子終於可以清靜一會兒了。”3秒後，孫猴子又回來了，“潑猴，你，你回來做什麼？”“哪個，你總得給我一個‘破天規計劃’吧！”“恩，既然你孫猴子都開始求我，那我就勉爲其難，充當你的軍師吧！我記得天規第一條明確規定：神仙不能擁有七情六慾，那麼，你先去交個女朋友吧！”“那可不行，俺老孫一向獨來獨往，有個母猴子在身邊多累贅。子曾經曰過：‘唯女子與小人難養也。’”“你說什麼？！”“哦哦哦，我不是說你，軍師。”“切！那好，你先回去吧，我再想一個法子。”“好吧，軍師拜拜！”“拜拜！”
3天后，那猴子又來找我了。“軍師，想出主意了沒有？”“別吵，我煩着呢！”“怎麼了？”“我們的老師要人命，佈置了好多作業，都快把人壓死了。唉，鬱悶吶！！！”數秒沉寂……“對了！你不是有魔法嗎？你把五一班的米蘭老師調過來，把我們班的顏玉老師調過去。這樣，你既不會觸犯天規，又可以成爲我們班同學心中的大英雄。一舉兩得，OK？”“恩，那好吧。3小時以後，米蘭老師自然會被校長調過來。”“噢耶！”
咦，這幾天怎麼不見孫大聖？哦，原來，他被五一班的同學叫過去，準備再把米蘭老師調過去呢！
不過，孫大聖的“破天規計劃”只能以失敗告終。
孫悟空六年級作文9
在西遊記中的人物就是孫悟空了，雖然唐僧很善良，沙和尚正直無私，豬八戒是天蓬元帥，但我還是喜歡孫悟空的機智勇敢。又是我總想，如果我是孫悟空該有多好，假如我是孫悟空的話，那麼世界就也會因我而變得多姿多彩。
我去學校平時都是自己坐公交車去的，現在我只要翻一次筋斗雲，交通便捷，幾分鐘就能到達學校了。我還自由自在的，想幹什麼就可以幹什麼。
我的學習也變得毫無壓力起來，我從一名學渣搖身一變成了一名學霸，同學們爲此都很羨慕我。現在的我還可以發明創造出一些有益於人類的東西，來改變這個世界，成爲了一個科學家，同時我還獲得過好多次諾貝爾獎呢！
我還可以爲我的家庭，爲我的爸爸媽媽分憂解難，猴毛還可以變成一個人，成爲我們家的管家，讓他去買菜，再讓他靶材燒好來，從此以後，也可以讓媽媽休息一下了。還有一些我的同學聽到這個消息，都爭先恐後地來我家找我，我家的門檻都還被他們給踩爛了，他們有的要我幫他也變出一個管家來，還有的讓我變出一個媽媽來……
我還要幫助有需要的人，救濟貧困，用我的火眼睛睛找到馬航，救護裏面的人，從此讓祖國繁榮昌盛。
我也希望世界上沒有戰爭，沒有死亡，每一個人都能像天使一樣幸福快樂的生活。
孫悟空六年級作文10
孫悟空巧解比例
話說唐僧和三個徒弟爲普渡衆生去西天取經，要經歷九九八十一難，困難重重，關卡層層，是常人很難辦到的。師徒四人走了一天，覺得累了，便休息一下。八戒把釘耙一丟，倒地便睡，唐僧與沙僧打坐，悟空舞動金箍棒。
只見悟空一聲“變”，金箍棒由原來的“繡花針”變成了高聳入雲的“大柱子”。悟空叫道：“八戒，你猜我的金箍棒現在有多長?”八戒懶懶地說：“能有多長，不過10米罷了。”悟空說：“俺這金箍棒可神了，5秒能變10米。”“那25秒能變15米”的八戒隨口說道。沙僧說：“這肯定算錯了，5秒比10米小，25秒比15米大……”八戒說：“扯淡，這個理由一點也不充分。”悟空說：“那我就說說理由，讓你們心服口服。”八戒說：“願聞其詳。”悟空說：“用解比例的方法，設25秒能變x米，比例是5：10=25：x，5x=250，x=50，答案應該是50米啊!”“這……這……”八戒啞口無言，“還有一種方法”，沙僧補充道：“5秒能變10米，10÷5=2米，意思是1秒能變2米長，25秒就能變25×2=50米長。”八戒如醍醐灌頂，連連稱是。
唐僧在一旁聽着，說道：“你們都很聰明，用不同的方法解開了這道題。凡事要深思熟慮，八戒，你以後可不能瞎掰了，要用理由說明問題。”
“一定，一定，徒兒謹記師父教誨，今後要學好數學……”哈哈哈，師徒四人伴着笑聲又啓程了。
