走路六年級優秀作文示例

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的走路六年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

走路六年級優秀作文1

有人說：“走上坡路要低頭，走下坡路要擡頭，走崎嶇路要向前看，走荊棘路要高擡腳。”不同的路，每個人都有不同的走法，人生的路何嘗不是這樣呢？

倒着走路，時間便隨着步伐一齊倒退，不用回頭，因爲曾經走過的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來時走過的路爲了不讓你忘記。我像一件被弄髒的衣裳，要清洗的時候，得把口袋裏的東西都掏出來，它們是金錢、慾望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點點地讓我看到自己原來的模樣。不是因爲時光的荏苒讓我忘了根，而是在我身上的那些東西遮擋了我本來應該清洗的視線，而不怎麼讓我覺得自己在倒退。我不想逃避現實成爲現代的陶淵明，但又不想成爲讓皇帝寵監爲他拖鞋的李白。我似乎要被這物慾橫流的社會淹沒了、掩埋了。我寧願重走一遍來時的路，用那時的歷史的腳印來暫時清醒一下我混沌的心。

倒着走，我看到老舍躺在未名湖畔，他受盡了生命的桎梏，這樣的選擇對於他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。倒着走，我看到了查海生已被截斷的血淋淋的身軀，這是怎樣的一個迷惘的靈魂呀，我的心在痛。倒着走，我又看到了骨瘦如柴的`周樹人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾着根菸，正在寫着“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。躲進小樓成一統，管它秋夏與春秋”的詩句，我敬仰的凝望了他許久。倒着走，我看到了手戴枷鎖的譚嗣同，頭髮凌亂地站在邢臺上，卻大喊着“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。我無語了，也許沉默是對他們最好的哀悼。

倒着走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁.路德，看到了杜甫、蘇軾。倒着走路，讓我明白了一個大寫的人該怎樣寫。當我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時候，不要回頭，倒着走路，曾經來時的路會暫時沉澱你不安的心。

倒着走路，走出一部無聲的有色的路。

走路六年級優秀作文2

倒着走路，時間便隨着步伐一齊倒退，不用回頭，因爲曾經走過的地方都留下了你的氣息。

——題記

大多數的孩子，在學走路的時候，父母總是在一旁保護着，但我卻與他們不同，當我摔倒時，爸爸總是很“狠心”的把我放在一旁，任憑我的哭聲增大到多少分貝，他總是置若罔聞的幹着自己的事情，直到我自己爬起來，他纔回過神來，拉着我髒髒的小手說：“走，咱們回家。”

從小，父母就教我，自己的路，自己走。但我，卻糊塗的認爲，是他們不夠愛我。

步入初中已快三年了，繁重的作業和競爭壓力壓得我們透不過氣來，每個人都在努力得爲最後的考試做準備。而身體素質極差的我，頓時好像一個泄了氣的皮球，整天發燒感冒，精神狀況很是不佳。那晚，爸爸語重心長的一段話，令我受益匪淺。“乖女兒，爸爸知道這三年很辛苦，很累，我也看在眼裏，無奈在心上。知道爲什麼小時候讓你自己學着走路麼？就是想讓你過早的瞭解這世間上的處處不如意。但當經歷過這些以後，你才能慢慢豐富自己的經驗，活出自己人生的精彩。”爸爸說完話後，我愣在了一旁。深夜了，很寂靜，寂靜的能聽見鐘錶滴滴答答的響，這時的我才知道時間流逝的速度已遠遠超過我前進的頻率了。這時的我猛然醒悟到，是時候有一個目標了，儘管這一路再困難、再泥濘，我也不要其他人扶，我的路我自己走。

長大了，我終於認識到，自己的路應該自己走。我也清楚的認識到，父母真的很愛我，很愛很愛。

假如，我是一株花苗，我不想被園丁叔叔拿去在溫室中慣養，我要長在一個充滿黑暗和暴風雨的地方，不斷的磨礪自己，一次次的開花，又一次次的被打敗，慢慢的變得成熟，慢慢的變得自信。當我們都拿出去展出時，那些溫室的花兒纔會覺得自己是如此的不堪一擊，因爲他們是驕傲的花兒啊，只懂得孤芳自賞，但他們不知道，天地正在一點一點的因爲他們的存在而變得渺小。

我成功了，因爲我懂得，只有自己腳踏實地的走路，纔會在這條路上吸收更多的經驗，更多的知識，纔會真正理解生命的真諦—活出自己人生的精彩。

假如前方有兩條路，一條鮮花爛漫，路道旁還有許許多多時時刻刻幫助你的人，而另一條路，則是彎彎曲曲，充滿着泥濘，不要怕，大膽的往前走，沒有人幫助，沒有人攙扶，但當你的鞋底變得厚實之後，你纔會發現，以後再多的泥濘，再多的困難對你來說，都是如履平地。