【精選】六年級科學作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級科學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級科學作文 篇1

上科學課時，老師說紙能託水！我差一點笑出聲來：紙能託水？老師，你逗我們玩的吧！誰不知道紙一碰水就容易打溼、變軟，甚至溶解。難不成你向劉謙學了魔術？但看着老師那一臉嚴肅的樣兒，我又疑惑了：老師說的話也許是真的。可水這麼重，薄薄的紙能堪重負嗎？爲了滿足好奇心，一回到家，我便迫不及待地開始了“紙片託水”的實驗。

首先，請出主角——紙片和水。把A4紙裁成邊長爲6釐米的正方形，再倒半杯水到玻璃杯裏。然後把紙片蓋在玻璃杯口上，此刻，我大氣都不敢出，生怕壞了我的“百年大計”！接下來，我輕輕地把玻璃杯拿起，然後迅速地將杯口朝下：哈哈，肯定能成功！但是很快，“噼裏啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢中拉回了現實。玻璃杯裏的水毫不留情地“一瀉千里”了，最後弄得褲腿上“繁星點點”。天啊，等媽媽回來又要批評我！我連忙拿來拖把把地板上的水拖乾淨。可是褲腿怎麼辦？我只好拿起電吹風吹起褲腿來，而大腦卻又不由自主地想起了實驗：奇怪了，我就是按照老師說的方法：一杯水、一個玻璃杯和一張紙，然後按着步驟做的，怎麼就不對呢？認真想了一會兒，我恍然大悟，原來剛纔我只倒了半杯水！我顧不上褲子，拔下電吹風的插頭就直奔“實驗室”——客廳。

這下，我倒了滿滿一杯水，再試了一次。這一次，我成功了！等爸爸回家後，我問了爸爸實驗原理：原來，由於大氣壓力作用於紙上，對紙產生了一種向上的託力，這給人的感覺就像紙在託着水。即使將裝滿水的水瓶在沒有蓋蓋子的情況下倒置，水也不會流出。

這次實驗告訴我：嘗試失敗了，千萬不要氣餒和放棄。請冷靜思考，尋求解決問題的方法，然後克服困難，勇敢地再去嘗試！失敗並不可怕，可怕的是，明明知道自己錯了，卻不願去積極思考和嘗試。

六年級科學作文 篇2

白天上了科學課，我興趣很高。晚上，回到家裏，我做了一個實驗，實驗的名稱叫“水裏的火山”。

實驗所需要的材料是：一個小瓶子，一隻裝滿冷水的大玻璃罐，一根細繩子和幾滴紅墨水。

實驗的方法很簡單。第一步，用細繩繞住小瓶子的瓶頸。

可是，這時，小瓶子不平衡怎麼辦呢？可以在瓶頸上再繞一道細繩。這樣，瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步，在小瓶子裏裝上熱水，裝完之後，將事先準備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶裏。第三步，將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中，並安放到罐底。到這裏，整個實驗的步驟就完成了。

下面，讓我們觀察有什麼新的變化。不到五分鐘，我就驚奇地發現，那小瓶子裏的紅水就象火山一樣，噴發出紅紅的 “火焰”，形成了奇妙的“水裏的火山”現象。

通過實驗，我明白了一個科學道理，這個道理就是“熱輕冷重”的規律，也就是說：熱水的密度小，冷水的密度大。這次實驗之後，我也更加熱愛科學課了。

六年級科學作文 篇3

臨近新年，家人都忙着準備新衣，新鞋。媽媽在淘寶裏淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了，鞋也寄來了 ，拆開包裝，卻發現不是“湯姆斯”牌的，顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈：“我花了幾百塊，卻買到了盜版貨，真是氣人！我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬，說自己發的貨沒錯，一概不賠。爲此，媽媽給了差評。賣家看了，立馬改變了態度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動着幾行大字：親，能把差評改掉嗎？我保證改了之後賠你錢。這時，媽媽似乎心動了，竟爽快地答應賣家。可誰曾想這又是個騙局：商家根本沒賠錢。這一次網上購物，使媽媽又氣憤又無奈，發誓再也不在網上交易了。而且，當她在新聞上看到一則消費者買到僞劣產品時，就會深有同感，並教育我買東西時要謹慎，必須要識別清楚真僞，確保不上當。特別是買食品這關，更要嚴防把守，那些“垃圾食品”，切記不能買。在此，我總結出以下幾點：一.要科學.理性地消費，所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標誌的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語，自己雙眼看到的東西纔是真的，正所謂“耳聽爲虛，眼見爲實。”

六年級科學作文 篇4

科學，在我的印象裏有三個解釋。一，科學書，二科技，三自然中的科學。這幾個讓我選起來，好像都對。但是，要是非讓我選一個，我會選三。

什麼是自然中的科學呢？就好比，人是怎樣造出飛機的？估計人們都知道。是觀察，鑽研，會飛的動物，例如：蜜蜂，蒼蠅，如果不觀察，飛機是要費很大勁造出來的。現在，應該都明白了吧。大自然中有萬物是人們不知道的。例如：未解之謎。我們人類破一個，知識就會長進，科學就會提升。所以，我也破了一個，因爲我以前什麼都不知道。破的.很爛。

我有一天看到了一個字眼，植物油？從那來的？那花生也是植物，爲什麼沒油。我想：一定要推翻這個原理。我拿了一張精緻的紙。寫上了：植物油。是油，我來個“火上加油”，油很滑。這是特徵。有了特徵就找唄。我就踏上了找植物油的路程......走着走着，找到了一個長一釐米，寬一釐米的小紅豆子。我就想：這個東西是植物，乾脆解剖拿出來看看。說着，就解剖了。不看不知道，一看嚇一跳。裏面竟然滑滑的。我大吃一驚。又趕快點起火，把小豆子放進火裏。刷，火一下變大數倍。我雖然失敗了，但是，我好高興。因爲，我終於知道了這件事。至於花生的事。我也明白了，應該是因爲花生的油，肉眼看不見。只是在裏面。所一我提醒大家。一定要有科學根據，才能說話。

所以，我們要相信科學，只有科學，纔是真理。不要相信什麼神啊，鬼啊，有什麼根據？

六年級科學作文 篇5

今天，科學老師佈置我們回家做一個實驗：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地準備好實驗材料，按老師講的要求開始實驗了。

我首先拿出三張紙巾，來到水池邊，讓它們充分蘸到水。隨後小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上，其中一張紙平鋪，另一張紙捲成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀，當然，不能忘記在最後一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了，可以休息一會兒了。呀!千萬別立馬拍屁股走人，現在才做了整個實驗的一半，好戲還在後頭呢！真仍萬事俱備，只欠東風啊！

“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十！”，時間流逝真快，該到揭開祕密的時候啦！我興奮不已地快步走到門外，蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張：幹了！經過一小時的“陽光浴”，第一張快要接近全乾了；第二張比第一張好了許多，還沒有全乾；該第三張了，馬虎的我一把抓起第三張，水一下子就滴落了下來。天呀！一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發。我感到驚奇極了！

第二天科學課上， 老師給我們作了講解，我這才明白：是因爲那張紙上覆蓋着蠟紙，讓水減少了蒸發。正如仙人掌那奇特的表皮一樣，讓仙人掌減少必要的蒸發，從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。

通過這次有趣的實驗，不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活處處有科學，只要自己不斷親身經歷科學探究的過程，一定能從中獲得科學知識，理解科學的真諦。

六年級科學作文 篇6

每個人都有一個美好的心願，有的想當醫生，有的想做公務人員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裏，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因爲有了這本書而精彩。

假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13釐米，粗3釐米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了爲止;三是可以幫助你保管學習用品，爲什麼這樣說呢?因爲這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒裏。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。

我的心願還有很多很多……

從現在開始，只要我好好學習，努力奮鬥，我的心願一定會實現的。

六年級科學作文 篇7

我有一個夢，那就是成爲一名科學家，爲人類做貢獻。

如果有這麼一天：在吉尼斯世界紀錄和諾貝爾獎中會出現我的名字，那是因爲我在海底建立了世界上第一個移民基地，完全解決了海底沒氧氣的問題。

由於人口不斷的增加，地球已經承受不了人類的總數，在科學界，科學家們提出了移民的主意。設想在火星上建造移民基地，只是沒有氧氣和重力，這時有人說發明一種藥丸，吃了就能在火星上呼吸了，還可以在出門的時候不飄起來……

可是，要發明這種藥丸很困難，根本無法完成，還要造火箭，大量的投入人力和財力。經過深思熟慮，我想到了一個好辦法：我們可以在未開發的海底建造移民基地。把魚的基因和人的基因提取出來做成一種藥丸，這種藥丸人吃了之後，既能在水裏來去自如地游泳，又能在水裏自由自在地呼吸，需要出門時只要穿上蛙人的蛙鞋和緊身衣就行了；交通工具就是家用潛水艇，這種潛艇走時沒有一點氣泡，像飄着一樣，而且不用任何燃料，只要有水就能發動；房子有隔水功能，不讓你在家裏受任何影響。

如果有這麼一天，全世界的人們都會感受到科學的進步和偉大。

六年級科學作文 篇8

有的人把心願比做一圈五彩的花環，絢麗多彩；有的人把心願比做一隻展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認爲真正的心願是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進。

你問我的心願是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，是成爲一名出色的科學家。

爲什麼我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室裏不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱於獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

當科學家說起來容易做起來卻很難。因爲當科學家要懂得很多的知識，還要有創新的精神。所以從現在開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課後多看有益的書籍，不怕困難與挫折，並在在困苦中鍛鍊自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更加出衆。

如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手錶，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因爲我們這個地球現在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。

六年級科學作文 篇9

今天，我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷着興奮的心情，從學校出發經過高速公路，透過車窗往外看細雨濛濛。經過四十多分鐘的車程我們終於來到了期盼已久的廣東科學中心。它位於廣州大學城小谷圍島的最西端，佔地45萬平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態公園，東鄰廣州大學城外環路，主入口正對廣州大學。

我們一進科學中心，就直奔三樓，來到了廣東館，這是一座騎樓式的建築物，門口擺放着一隻醒目的舞獅，有慶典的日子它就會上場表演。走進裏面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗，後面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經過走廊一直往前走，右手邊是一片藍色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。

從走廊出來，我們到了大堂。這裏是一個很大的海洋館，首先，仰入眼簾的是一隻巨型烏賊，它有五對觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往裏面走看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展櫃。在另一處是一排關於海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽，裏面全是講生物的知識。

我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米，頭離地面4米，頸細長，是馬門溪龍的新個體。它以植物爲食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了，我們依依不捨的離開了科學中心。

通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊，同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發展給人們生活帶來的巨大影響。