想念母親六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的想念母親六年級作文，希望能夠幫助到大家。

想念母親六年級作文1

我有一個表面嚴厲實際非常疼愛我的.媽媽。我的媽媽和別的媽媽不一樣，她不象別的媽媽經常“寶貝呀”、“乖乖呀”哄着、摟着。如果我犯了錯誤，她會很嚴厲地批評我。可是有一件事卻讓我深深地感受到了媽媽對我的愛。

有一次，上手工課時，我不小心把手割破了，可我卻沒在意，照樣亂抓東西，結果，傷口感染了。晚上，我的傷口十分疼，沒辦法，只好跟媽媽說了。媽媽拉過我的 手一看，便驚叫起來：“怎麼腫得這麼厲害，你爲什麼不早點說呢？“看着媽媽既着急又嚴厲的樣子，我有點害怕了。媽媽又說：“再嚴重點兒，手指就得截掉。” 我一聽，心裏更害怕了，如果手指被截掉，那可怎麼寫作業呀！我着急地哭了。看我又着急又害怕的樣子，媽媽心疼地說：“以後有事要早點跟家長說，不然會誤事 的，趕快穿衣服，媽媽帶你去醫院。”這時已經是晚上七點了。

我和媽媽先來到離我家較近的安貞醫院。媽媽一路急匆匆地走着，進了醫院直奔急診室。值班大夫看了看我的手，說：“急診不看傷口感染。”媽媽打車去了北醫三 院。好不容易排到了我，大夫一看我的手，也說急診不處理傷口感染。這時，媽媽二話沒說，轉身便出了門，可急了，從不跟人吵架的媽媽竟然和大夫爭吵起來。大 夫說：“爲了避免交叉感染，外科急診不處理傷口感染，這是醫院的規定。”無奈，我們只好走出醫院的大門。這時，我的傷口越來越疼。媽媽滿臉愁容，突然她象 想起了什麼，說：“走，媽媽帶你去306醫院，那是一所解放軍醫院，準能給你看。”於是，我們又來到了306醫院，剛走進急診室，一位穿白大褂的男大夫就 熱情地接待了我們，他不僅給我處理了傷口，還關切地說：“以後做事要小心點。”說得我心裏熱乎乎的。我擡頭看看媽媽，她的臉上露出了笑容。

在回家的路上，媽媽每隔一會兒就問我一次手還疼不疼，並囑咐我以後做事要多加小心，有事要及時告訴媽媽。

通過這件事，我明白了：媽媽的愛不是在臉上，而是在心底。

想念母親六年級作文2

我一生有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我偉大的15億人都擁有的祖國母親。我從未失去過這任何一位母親，而季羨林爺爺卻失去了他的生身母親，還寫了一篇感慨的作文：《懷戀母親》。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念着自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨着作者在國外留學的十一年。季爺爺六歲時離開了生身母親，到城裏住，這期間匆匆地爲奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶着對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

後來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。我是家中父母供養的小寶貝，過着衣來伸手飯來張口的日子，家人天天圍着我們賺錢，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我真應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，並要試着去回報，也許是爲媽媽洗碗，爲爸爸捶背，考個好成績……不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了“子欲養而親不待”的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們爲我們而自豪，因我們而光榮。