這就是幸福六年級作文500字九篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的這就是幸福六年級作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

這就是幸福六年級作文500字 篇1

當日出東方，薄暮被光線照的四下散開。安靜的大街開始被喧鬧的人羣填滿，不遠處的小店夥計，揭開水面翻滾的鍋子鍋蓋，把清晨的第一把拉麪倒進水裏。樓下的保安穿着乾淨的制服，對每一個見到的人，說，早安。母親第三遍叫賴牀的小孩起牀的聲音。

慢慢醒來的世界。

這就是幸福。

幸福，也因爲彼此的不同而有了各自的顏色。

陽光如同碎銀，自天際散落，被揉進球場上打球的少年的青春中。他們的青春，就在這樣的陽光中，被塑造成了金色的幸福。在球場的鐵絲網外，有女生捏緊了手裏的礦泉水瓶。空氣中瀰漫着一種淡淡的悲傷，混合着汗水的鹹味與心裏淡淡的甜味。

於是，悲傷變成了午後的雷陣雨。帶着少女忐忑的心情從天而落。但仍有運動鞋在溼滑的地面摩擦的聲音，帶着青春的律動。

雨越下越大。

終於有不甘的身影依依不捨地坐下，跟着那句“雨停後一定打敗你”的誓言，甩甩頭上的水，接過一旁適時遞上的水和毛巾。看着他們臉上清澈的笑容，覺得幸福就是那麼簡單而純澈，好似純淨水一口猛灌下後那種冰冷掃遍五臟六腑的感覺，最後在那個最深最深的地方迴旋，凝固着藍色的幸福。

午後，太陽跟猛了。

焚烤着這片大地。還未乾透的球場，也在這這驕陽下，沉重的叫嚷起來了。好不容易拜訪人間的水珠，卻又無可奈何地回去了，同時期盼着，下次再來啊!突然，卻又有新的成員加入到它們當中：鹹鹹的——汗水。是的，他們的汗水又紛紛揚揚地灑下來了，爲了履行那個誓言。而有的女生帶着高興，有的失望——有的爲自己心儀的送上了水，對方接受了，有的則被搶了先——都化爲了期盼爲自己的男生加油。律動的心臟，紅色的幸福。

昏黃的燈光漫到了球場裏。

遠處，有焦急的母親呼喚的聲音，不知是誰在球場裏低低的應了一聲，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。當然，也會有個黑影從旁閃出，彷彿心靈感應一般，跟在他的身後。於是，幸福就在一前一後的人影中，被渲染成了紫色。

這就是幸福六年級作文500字 篇2

幸福，融化在涓涓流淌的脈脈親情中，像尾靈動的魚，在不經意間闖進你的心，撥動你敏感的心絃。

幸福——睏倦時披在身上的衣服

上了初中，總學習到很晚。有時，睏倦爬了上來，朦朦朧朧的，便倒在了書桌上“吱呀——”書房的門開了，一團黑影閃了進來，拿着一件東西輕輕蓋在我身上，躡手躡腳地走了。我回過頭，母親小心的神情頗令我心酸，於是，我復拿起書本，鑽研起來，了無睡意，母親披在我身上的那件衣服，是母親注視我時的溫柔目光，是母親對我的愛。在我的心中，幸福的浪花盡情地翻滾着。

幸福——推門後熱氣氤氳的飯菜

一推家門，一股熱氣撲面而來。走進廚房，父親忙忙碌碌的身影使我既感動又自責。坐了下來，父母微笑着催促我動筷，緊接着，一筷子一筷子的美味便夾到我的碗中，而我總眼角含淚地微笑着，吃着，望着他們心滿意足的面容，我的心中充實了很多，那顆被學習壓得沉重不堪的心驀地注入了能源，輕鬆又溫暖。

幸福——離開時依依不捨地揮手

每星期，我都要去看望我的姥姥姥爺，他們總是摩挲着我的頭，慈愛地看着我，臉上充滿了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身邊，細數她眼邊愈來愈深刻的皺紋與笑意，心裏的傷悲卻莫名的加重了些許。離開時，姥姥姥爺總是站在家門口，久久地凝眸，久久地揮手，我無數次地注視着他們，他們淡淡的背影與微笑映在我的記憶中。我幸福地望着他們，脣角勾了起來。

這就是幸福，充盈着你的生活，能量球般源源不斷地爲你注滿能源，明燈般指引你前進的方向。

這就是幸福六年級作文500字 篇3

幸福是什麼？有人認爲：觸手可及的就是幸福；牆上貼滿獎狀就是幸福；被老師表揚就是幸福；收穫到自己的勞動果實就是幸福。

幸福對於每個人來說都是平等的，幸福飽含着我們對生活的看法，代表着我們對生活的認可，我覺得不生病就是幸福。

當我們健健康康時，生病對於我們來說並不可怕，我們可以無憂無慮的過着快樂生活。那時候我們便不覺得生病不會怎麼樣，可當自己真的生病時，受盡病痛的折磨時，就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很難熬，每天都躺在病牀上，打着點滴，身體也不能亂動。每隔一段時間都要量體溫，就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點鐘就要抽血。每當抽血時，自己都是一隻手摟着媽媽的胳膊，背對着後面，閉着眼，咬緊牙痛苦的度過。

每當我聞到碘伏的味道時，就有些反感。走進醫院，心就怦怦的跳着，甚至比考試還要緊張。醫生對我說出治療的程序時，我的眼淚便不由自主的流了下來。

我現在最害怕的地方就是醫院了，哪怕從門口路過，我也有一絲畏懼。唉！我覺得不生病就是幸福。

看到媽媽每天爲我的身體而經常失眠，在照顧我那段時間，媽媽每天晚上都沒有睡過好覺，有時當我感到難受時，媽媽就毫無怨言的給我按摩。有時當我一覺醒來時，看到媽媽再給我按摩，眼睛裏好像有些淚花。

我感到自己對媽媽有些愧疚，爲什麼沒有一個好身體呢？每天讓媽媽爲我傷心。媽媽後來明顯老了許多，頭髮上的銀絲也變多了兩根。

回到校園裏，看到同學們都能活蹦亂跳，健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了，比在醫院裏快樂多了，更不覺得自己生活乏味了。

自己的功課也落下了許多，儘管每天補課都非常辛苦，但那種隱含的'幸福是別人體會不到的。每天與同學們相處在一塊，真好！

我渴望健康，渴望有一個好身體，不生病就是幸福！

這就是幸福六年級作文500字 篇4

母親的愛是偉大的，她給予了我們無限的關懷。從一些微不足道的小事中，讓我知道了，這，就是幸福!

人們常說：人老了話就多。可我的媽媽才三十幾歲，就打開了她那“話匣子”。

從我上小學開始，媽媽就在不停的嘮叨：“婷婷，放學了趕快回家，在路上不要貪玩

兒。過馬路時一定要左右看，等到車隔着老遠你再過。在路上不要和陌生人說話，不要跟陌生人走。”我真不理解，我這年輕的媽媽從哪裏來的那麼多話!

在上個暑假，媽媽給我報了補習班。這一天，媽媽感冒了，我正準備上補習班時，躺在牀上的媽媽又開始放它的“低音喇叭”了：“今天天氣預報說有雨，而且也很冷，要穿線褲，穿雨鞋，帶雨傘。”我不耐煩地喊：“我都知道了。”喊下這句話，我撒腿就跑。第一節課時天還非常晴朗，到了第二節課，天就下起了傾盆大雨。我呆呆地望着外面的雨，後悔當初沒有聽媽媽的話。我穿的又是涼鞋，家很遠，路上又有許多有土的地方。只好等待雨停了在回家了。這時，我看到了一個身影出現在我面前，是媽媽，她感着冒帶着雨鞋和雨傘來接我了。媽媽問我爲什麼不聽她的話，我告訴媽媽：“您以後少嘮叨我，我已經長大了，已經可以自己照顧自己了。”於是，我們就回家了。

在以後的一個星期裏，媽媽沒對我說一句話，直到有一天，媽媽叫我陪她說會兒話。沒等媽媽開口，我便先開了口：“媽媽，對不起，沒有你的嘮叨，我實在不適應。”媽媽笑了笑，撫摸着我的頭。這是，我才感覺到：聆聽媽媽的嘮叨，也是一種幸福!

在以後的日子裏，媽媽又開始打開了她的“話匣子”，但我總是認真聽取，因爲我已明白：嘮叨也是一種幸福!

這就是幸福六年級作文500字 篇5

幸福是一種擁有，擁有愛，被愛籠罩。母親的愛無聲的來到我身邊，有不知不覺的融入了我的生活，擁有了母愛就是擁有了幸福的表現。

記得那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，凜冽的寒風穿心刺骨，我獨自一人走在回家的路上，街上的店門都關了，淡淡的月光映出我長長的影子，陪伴我的只有這黑黑的影子，我像個孤兒似的在等待些什麼，偶爾看到一家三口有說有笑地在我身邊走過，頓時心中就多了些酸酸的感覺。狂風還在呼嘯着，迎面撲來的雪花無情地打在我的臉上，我的鼻子被凍得通紅，似乎無法呼吸。有了這種感受，讓我感受到了嚴冬的寒意。我緊了緊圍巾，加快了回家的步子。 雪花散落在地上，形成了一條長長的"銀河藉着燈光，我望見了遠處的路燈下站着一個人。我心中有些發慌，但更多的是恐懼，心想會是誰呢？怎麼會在寒冷的夜晚一個人站在路燈下呢？會不會是壞人啊。便不敢再往下想了。漸漸的走進她的身邊，一個熟悉的身影漸漸的展現在我的眼前，一點點的靠近，那人竟然是媽媽，原來是在等我，看見了我，向我招了招手，還向我這邊跑來。 "一定凍壞了吧！他急切的問，然後哈哈了哈手，捂在了我的臉上，捂了一會，媽媽就要把外套脫下來該我穿，我連忙阻止她，說："媽，還是你穿吧，我穿的夠暖了，再穿的就要成棕子了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑，然後把我摟在了懷裏。頓時，爲一股暖流流遍了我的全身。我被母愛包裹着，溫暖着。寂寞，寒冷，恐懼一下子都融化在了這無邊無際的母愛中了。媽媽摟着我回家，潔白的雪地上留下了兩個人的影子。風再大，雪再大我也不會再怕了，因爲我被母愛籠罩着，被幸福包裹着。

雪地裏，兩個人的身影漸漸消失，卻留下了母愛與幸福。

這就是幸福六年級作文500字 篇6

滿天的星星 ， 彷彿在給我這個煩惱又悲傷的人 一點安慰。我拿着媽媽 剛剛幫我泡好的麥片， 仰望着星空。。 欣賞着此番美景。

我曾經想過。 如果世界沒有戰爭，人類就不會因爲國家的利益而發動戰爭，反而勝利時也意味着失敗，(就是“冤冤相報何時了”的意思); 如果世界沒有喧鬧，課堂上認真聽課的同學——那支支祖國的花朵，就不會受到打擾，依舊沉浸於課堂，依舊爲祖國將來的繁盛富強而燦爛綻放;如果世界沒有權利，人類就不會爲了那至高無上的寶座，而暗地裏勾心鬥角，反而，世界將變得美好、平和。

可這一切，都只是我的幻想罷了，都只是在我腦海中的一位位匆匆過客罷了。一切的一切，終究不會實現。 但我還是願意想，願意它在我的腦海裏能永遠得到保留。

也許，50年後的今天，會是此番場景。

花園裏，好多人正在嬉戲，小朋友們在玩遊戲，爸爸媽媽在談論以後的生活瑣事。而爺爺奶奶們則就看着自己的孫子孫女們玩耍，自己也便樂在其中。

本來的上班族也已不會爲了權利而努力的工作，爭取更高的職位，拿到更多的工資，得到更多的稱讚，他們只是在家默默的賺錢(在家做工作)，爲了兒女們， 努力，奮鬥。帶着一顆平常心，做着一番番絕不平凡的工作

而國家的領導人，也已不再爲了搶奪另一個國家的一小寸土地而戰得你死我活。 而是到了每年的節假日，便四處拜訪鄰國，爲他們獻上禮物。增進國與國之間的友誼，讓國民也能融入這個國家，之後每個國家越來越像一個家庭。互幫互助。。 然而，擁抱，握手也只是一種習慣罷了。

世界，人類，繼續這樣生活着……美好，幸福，溢滿整個世界……

我想，這便是幸福。這種淡泊寧靜的生活就是幸福!

這就是幸福六年級作文500字 篇7

小時候的我喜歡問東問西，問這問那。一次，在故事書的結尾看到了“幸福”這兩個字，我便一直纏着媽媽問：“幸福是什麼?”媽媽沒有告訴我幸福是什麼，只是像一休一樣神祕的擠了一下左眼，說：“保密。”

現在我已經長大懂事了，所以我決定探索兒時那個未解之謎：幸福是什麼?經過了我仔細地搜索，我捕捉到了以下幾個鏡頭：

鏡頭一

我們家的下面有一道鐵門，又難開又難關，最煩惱的還是前面的人開了門，後面的人來了不鎖門，最後還是聽見守門的大叔在罵：是誰長了前腳沒吼叫?當然，我也害怕出門的時候遇到鄰居。那天，天氣很冷，整裝待發的我要出門上學去了。我出門時，看見一位阿姨先出了門，所以我故意走的得慢慢的，想等她把門鎖好以後我再出去。到了樓底下，我纔看見她在向我招手，讓我快過去。那時，心裏暖洋洋的，好像吃了蜜糖一樣。噢!這是幸福嗎?

鏡頭二

在一個雨後的早晨，地面上還溼漉漉的，坑裏面還積着水。一個阿姨騎着三輪車拉着滿滿的一車蘋果，準備把它運送到市場銷售。誰知把車騎進了積着水的坑裏面，三輪車一個重心不穩，連車帶人摔了下來，鮮紅的蘋果滾在地上。周圍的人不約而同地把手伸向了蘋果。我想糟糕了，阿姨倒黴了。咦?他們還往車那裏跑幹嘛，這不是“自投羅網”嗎?哦，原來他們是把蘋果送回阿姨那。看來我誤會好人了!看者那個阿姨一聲聲地道謝，撿蘋果的人們臉上掛着的笑容，我心裏面也跟着高興。噢!這是幸福嗎?

回到家裏，我仔細地思考着這幾天發生的事情：鐵門的溫暖、撿蘋果的感謝……噢!這就是幸福!

幸福是什麼?幸福是幾秒鐘的等待。幸福是什麼?幸福是觸手可及的幫助。幸福是什麼?幸福是……

我到現在才發現，我一直探索尋找的的幸福，一直在我身邊!

這就是幸福六年級作文500字 篇8

你能理解幸福是什麼嗎？

一個年邁的老人，揹着一個巨大的柴堆，一步一步地走在崎嶇的小路上，龐大的柴堆竟把老奶奶的背壓成了足足80°，她雖然穿着撿來的衣服，可她的臉上卻依然寫滿了快樂與堅毅。這笑容在科技發展的今天變得稀少了，甚至要絕跡了。我深感歉疚，這位年過七旬的性老人雖然“貧窮”，但卻依舊十分樂觀；而生活在安樂環境下的我們，遇到一點挫折就極度悲觀；您說相比之下，我們是不是顯得有些荒唐呢？我開始學會關注她（他）們了。

看見了她（他），我才真正懂得了風雨同舟的真正意義了。一對老夫婦，艱難地推着車子，那輛車子又老又破，車子上到處鏽跡斑斑，顯然已經使用了很久很久了，車子上堆着許多煤，夫婦倆都是殘疾人，丈夫喪失了一隻胳膊，而妻子沒了腿，她（他）毫不悲傷，甚至能將一切都淡化，當然這當中包括過路人的風言風語，自古以來，又多少英雄豪傑，因爲風言風語而辭官還鄉。可她（他）卻不卑不亢，臉上竟露出了笑容，她（他）是殘疾人啊！仍那麼樂觀，那麼快樂，我不禁肅然起敬。她（他）雖然貧窮，可是卻很富有，那燦爛的笑容是千金…啊！不！是無價的。天空毫無羞澀地下起了小雪，她（他）的行走變得更加艱難了。您說，楊貴妃那麼妖豔：六宮粉黛無顏色，三千寵愛在一身，可她能跟她（他）相比嗎？我又開始關注街頭的行人了。

二位老夫婦，披肩撒扣地坐在街頭，她（他）穿的是薄薄的單衣，吃的是冰涼的幹饅頭，男的手裏還拿着二胡，顯然錢是拉二胡掙來的。我不敢相信，夫婦倆沒落到這步田地，仍依偎在一起，臉上居然還掛着笑容。我無法體會，甚至不曾想到一對貧窮的夫婦不露出這樣燦爛的笑容，也許是境界不同罷了。

這是，我纔看到了真正的幸福。

這就是幸福六年級作文500字 篇9

我三歲時，哥哥上小學四年級。哥哥去上學了，我就天天在家盼着哥哥回來。那時候，我還小，每隔幾分鐘就要跑去問媽媽：“哥哥還有多久纔回來呀？”

媽媽被我問得煩了，就對我說：“還有很久呢，你要學會等待！”

我不明白“等待”是什麼意思，可我還是耐心地盼着哥哥上學歸來。

稍微長大了些，哥哥又離開寧波去福建上學，離我更遠了。我每天晚上做夢都夢見哥哥，我盼着哥哥回家，比哥哥自己盼着回家還要着急。

讀了小學，家裏養了花草，照顧它們，能讓我分散注意力、放鬆身心，植物開花的過程也是漫長的，我理解了“等待”就是“靜待花開”。

哥哥讀高中了，回家的時間更少了。

我常常望着陽臺上的花花草草發呆，從花草上晶瑩的水珠中幻出哥哥的面容。

漸漸地，時間不知不覺不夠用了。我升入了高年級，但有時還是會澆澆花，擺弄擺弄盆栽。哥哥來便來，走就走，像植株生生息息，依然快樂，卻不那麼難過了。

一天，我正修枝，給花草澆水時，突然注意到幾朵亞白色的小花，是那麼小巧——蘭花開花了！

“媽媽，媽媽，蘭花開花了！”我興奮地將水壺一擱，三步並作兩步把媽媽拖來陽臺，“媽媽，您瞧，多可愛的花！”

媽媽也顯得很開心。靜待花開，花開——是多麼快樂，多麼激動！我算是嚐到滋味了。在隨風搖曳的淡雅和樸素中，我彷彿又看見哥哥做家常瑣事時辛勤的背影——是什麼？熱熱的，在眼眶中打轉……

學業繁忙，哥哥想家了，在電話裏跟我說着媽媽做的湯是如何如何美味，學習又是如此如此無奈，不論怎樣努力，都無法突破。我對他說“靜待花開。”

哥哥仍沒回家，我卻學會了等待。等待的過程是漫長而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我學會了堅強，學會自我安慰，這就是很大的進步。等待，不論它多麼長久，到底還有多少考驗，我毫不知情，但我知道哥哥一定會回來。

他回來之時，花亦會開，這就是幸福！