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精選發現六年級作文五篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的發現六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選發現六年級作文五篇

發現六年級作文 篇1

星期天,我去動物園玩。

在動物園裏,我最想看見的就是大象了,於是,我鬧着爺爺帶我去看大象,到了大象館門口,我遠遠就看見大象在卷鼻子,一會兒放開,一會兒收起,很好玩,過了好一會兒,它大概也渴了,就去水池邊用鼻子吸水,咦,爲什麼大象用鼻子喝水不會被嗆着呢?我轉頭問爺爺,爺爺笑着說:“大象的氣管雖然與食道相通,但鼻腔後面的食道上方生有一塊軟骨,當大象用鼻子吸水進入鼻腔時,軟骨就將氣管口蓋起來,水不會進入肺,所以不會嗆着。”我又仔細觀察了好一會兒,果然像爺爺說的那樣:大象的鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打,幾乎無所不能。大象真是太厲害了!

大象外形雖然粗壯,但是我發現它的動作竟然如此靈敏!

發現六年級作文 篇2

前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然後,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土裏,澆上水,我的植物就種好了。

於是,我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學後,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

漸漸的,我發現我的花生從土裏探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包着粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩隻朝天捧着的小手。

又過了幾天,我驚喜地發現,我的玉米竟然也發芽了,那嫩綠的芽兒從土裏鑽出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯着這兩株嫩芽,我突然發現,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

於是,我去找我的《百科全書》,這才發現:這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

發現六年級作文 篇3

星期五這天是爺爺的生日,我們給他送過生日禮物後就回城了,誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。

臨走時,天空有些昏暗,風,微微的吹着,吹動小草堅韌的身軀,吹動大樹的枝葉,發出嘩嘩的聲音,好像在奏優美的歌曲,不時吹在人的臉上,令人感到舒適、愜意。

在我們到家有兩三個小時之後,去遛狗的爸爸回來了,還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。

爸爸說樂樂出門之後,就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之後,就放低身體,用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍範圍之後,就閃電般的一躍而起,將蟋蟀壓在爪下後再將其吃掉,一抓一個準。

由於在潛伏時需要全神貫注盯緊目標,往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一隻蟋蟀的時候,一名職校學生騎着電動車過來了。他耳朵裏塞着耳機,手裏拿着手機,邊騎邊看,正巧輾着樂樂的身體,就這樣小狗短暫的一生便結束了。

我們和狗相比,生命長了好幾十年,能活十歲之上的狗,就算是狗中的壽星了。我們人類的一生按100歲來算,一年365天,我已經過了十一年,89乘以365等於32495天。把人的性命按天數來算,那是多麼可怕。

人生是短暫的,但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命,充分利用人生最美好的時光,努力拼搏,做一些對自己、對他人、對社會有用的.事。

發現六年級作文 篇4

兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。

海燕姐姐家有一隻小花狗,是本家屬院的“長跑冠軍”,而我家的白兔,則是“短跑冠軍”。

一天,海燕姐姐來找我,說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到後院一個用水泥築成的“運輸坡”,大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡還是下坡?”只見她眨了眨眼睛,說:“比下坡”。“好,就比下坡。”我自信的說。

比賽開始了,只見“長跑狗”從容不迫,沉着應戰,快而又勁大。但我的“短跑兔”,一時竟亂了陣腳,蹣跚的跑着,一會兒來個“狗啃泥”,一會兒來個

“掃堂腿”,不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

可想而知,最後還是“長跑狗”贏了,“短跑兔”敗了,並且,還敗的很慘,簡直是“慘不忍睹”。

我問海燕姐姐怎麼回事?她卻故作神祕的說:“去觀察他們的腿吧!”我真不知道她葫蘆裏究竟賣的什麼藥。

我仔細觀察它們的腿,發現小狗的前腿長,後腿短。而兔子恰恰相反。

我恍然大悟,小兔跑上坡,後腿用力蹬,適合跑上坡;小狗跑下坡,前腿撲來撲去,所以跑的快。

原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發現,我懂得了凡事只要你仔細觀察,就會慢慢發現其中的奧妙!

發現六年級作文 篇5

喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,瞭解古往今來歷史的滄桑;任時空轉換,歲月流淌,我都不願與你分離;因爲是你,讓我發現了許許多多文字背後的故事。

文字的背後,有借優美景色來表達蒙漢情深難捨難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過後的瞭然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時社會的殘酷、無情。

最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼羣中的狼一個個餓的骨瘦如柴,包圍着一個在雪地上拉車的羣體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一隻隻眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴寒中在雪地裏露營的印第安人發現了,最終狼羣落荒而逃。書中,有三個公狼爲了愛情搏鬥,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇蹟般的活了下來。

白牙來到鄉村中,遭人們罵,人們打,終於遇上了好人——灰鬍子。灰鬍子把它馴服成了一隻溫順的家狗,在它看來,灰鬍子就是神,然而後來又因爲種種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它迴歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰勝了人類的思想,回到了大自然。

閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長了我們的見識;閱讀,同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。

閱讀,像條小船載我駛進了書的海洋,發現了文字背後的故事,不管時空轉換,歲月流逝,我都不願與你分離。

閱讀,打開了我的知識大門,是我的良師益友,傾聽文字背後的故事,讓生活更有色彩。