【推薦】六年級作文彙總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
很久以前，有個溫婉的姑娘，她熱愛文學已經到了不可自拔的地步。她喜歡的文學種類很多，尤其喜歡網絡小說。她計劃暑假寫一本小說，每天幾更幾更。可當暑假真的來了，她卻漸漸沉醉在紙醉金迷的生活中。
第一個月，她還算理性。一天，她和同學去逛街，路過書店，買了一本關於文學的書，那是本好書，她順手放在了牀頭櫃。她給自己定的目標是每天看五頁。幾天後，她覺得太苦了，改成每天一頁。再後來，她認爲一頁起不到作用，索性也不看了。這段時間期限爲一個星期。這本書看了不到五分之一，花費了暑假近八分之一的時間。第一個月吃吃喝喝，認爲剛放暑假就應該好好放鬆。結果，第一個月就這樣匆匆而過。
她也是恍然一看日曆，才發現已經到了八月，她開始着急，心想二十多天後就收學了，得趕緊做作業。作業做得差不多，她卻還沒有時間完她的文學夢。她已經忘記了這個夢想，她在等着，等着一個合適的時機。於是不知不覺，開學了。
兩個月的時間說短不短，說長不長，卻足以開始那個夢想。她每回安慰自己的理由是，已經買了那本書了，她認爲她還不夠格做這件事，還需要學習學習。殊不知，那本書，已經丟棄在一個陰暗的角落裏。
她有對文學的足夠熱愛，也有已知的夢想和規劃的時間。可她實現不了，因爲計劃永遠趕不上變化。匆匆做好決定的那一刻，面前又出現了新的選擇，第一次選錯，意味着還會有第二次，時間如此流失。
這也許就是夢想很美麗，現實卻很骨感吧。
六年級作文 篇2
小時候我特纏人，見到爸爸就“爸爸，抱抱。”見到媽媽就“媽媽，抱抱。”都快上小學了還老纏着他們不放。
爸爸媽媽受不了我那股纏勁，竟想出了一個超可惡的辦法，而我居然上當了。
一天晚上，我又纏着要媽媽抱。媽媽似乎不耐煩了，朝着爸爸抱怨起來：“哎呀，你兒子整天粘着我抱，我受不了了，我要離婚！”沒想到爸爸竟也附和道：“是呀，煩死了，離了算了。”他們兩個開門見山，一唱一和，演得倒挺象。我那時雖只有六七歲的年紀，可“門檻”精着呢，哪是這麼好騙的：“你們兩個就因爲這個鬧離婚，騙騙小狗還行！”我滿不在乎。
媽媽見勢不妙，又施一招：“許立強，拿張紙來。”爸爸立刻拿來了一張紙，在上面工工整整地寫上他倆的名字，又在後面寫上“自願離婚”。接着爸爸在下面簽上了自己的名字，又讓媽媽簽上。最後還拿出了他們兩個的章蓋上。爸爸故意把紙放到我面前。我看着紙上紅紅的印章，心裏犯起了嘀咕：“爸爸媽媽不是騙騙我的嗎，怎麼弄得像真的要離婚似的？”
媽媽見我已經上套了，便繼續給我灌迷魂湯：“俊傑，我和爸爸離婚了，你跟誰過啊？”媽媽帶着哭腔，不捨地看着我。這樣一來，小小的我心裏便有了一絲難過：“爸爸媽媽真的要離婚了，我不要他們離婚。”我的眼前似乎出現了一幅畫，畫中的一對夫妻各奔東西，中間的孩子正在哇哇大哭。想到這裏，我一下哭了起來。
爸爸媽媽見此情景，拉着我的手說：“其實爸爸媽媽也捨不得你，只要你以後不再纏着我們抱，我們就不離婚了。”
就這樣，我再也不纏着爸爸媽媽抱了。這樣一來，他們反倒不習慣了，有時候想抱抱我，我也堅決不同意：“我不要爸爸媽媽離婚嘛！”每當這時，他們就會呵呵地笑個不停。
現在我就快成爲一名中學生了，可想起小時候的事，仍然會忍不住笑出聲來。
六年級作文 篇3
我覺得縣城的路和鄉間的路都很美。
夜晚，路上安靜了許多，但也不讓人感覺空蕩蕩的。路燈發出的溫暖的黃色的光芒，把黑色的道路照的像一片白晝。燈光不算明亮，路面不算特別寬廣，但是不乏魅力。站在高樓俯視街道，十字街就像是被琥珀珍珠裝點的燈海一樣。剛剛下過一場雨，水淋淋的馬路，就像一條長龍，臥在縣城裏，在初夏的綠蔭中蜿蜒。而綠蔭下的路燈，如同一個個明亮的小月亮，放着柔和的光輝。街上的水窪，映着燈的光芒，就如同仙境一般。車輛快速的行駛，就像一艘船，在燈海里快速的航行。
路旁高大的建築，就像一個個衛士一樣，守候在路的兩旁。而這條平坦的路，得以安心的沉睡，等待着明天的再次工作。我緩慢地走在路邊，欣賞着雨後路的美，寧靜祥和。夜晚的路，車很少，所以基本沒有什麼讓人討厭的廢氣。加之雨的沖洗，更加乾淨，我走在路上，感到神清氣爽。
縣城的路美在夏天的夜晚，而鄉間的小路，美在冬日的午後。
記得以前，我們四人結伴到山上玩。小雪初霽，路面很泥濘，我們走了很久才走出來。路旁有一條小溪，它時而覆着一層薄冰，時而在岩石上跳躍激盪，泛起層層白沫。路旁的乾草，掩蓋不了水聲，這水聲就如同號子，激勵着我們前進。路雖然難走，但是我們努力的通過，這條路告訴了我們如何團結。
路已經平了，縱然有傾斜的地方，也不顯得陡峭。一邊是山腳，一般是灌木圍成的矮牆。現在，日光開始暗淡，但是也不乏威力，整條路都籠罩在陽光裏，樹木的葉子，散發出了閃亮而並不刺眼的光輝。有些地方，陽光被樹木遮住，一時難以照進來，冷颼颼的。水流發出微弱的聲音，在路旁奔跑着。四個人的腳步聲，走過着條平路，一路上都感覺非常輕鬆，裸露在陽光下的道路，更有一種讓人舒服的感覺。四個人的影子，斜斜的掠過山上的植物，有時被樹蔭籠罩了。蔭翳下，腳踩上去發出碎裂的聲音，一些陽光的電子，透過蔭翳，印在我們身上。
六年級作文 篇4
話說唐朝年間，有一高人。
飽讀詩書，滿負經綸。可他十分清高，不原做官，便一個人歸隱山林。建了一座小房子有位詩人，叫葉紹翁。他非常喜歡作詩，也很喜歡大自然。這天，葉紹翁正在閒逛。不經意間聽到人們談論起那位隱士和他的花園。於是，葉紹翁便幕名前去拜訪。這天，天氣晴朗。葉紹翁便決定去拜訪這位隱士。葉紹翁走了許多小路，好不容易到了隱士的家。葉紹翁打量了一下這座房屋，然後整理了一下衣服，便去敲門。
他敲了很久，始終沒人來開門。他看了看門，心想“這柴門這麼透風，聲音怎麼傳不進去，還是主人不在。葉紹翁又敲了敲，便放棄了。他心裏很不開心，怒氣上來了。他在四周轉了轉，希望有個什麼小們進去看看，可沒有。葉紹翁心情沉重，可有件事情終於讓他高興了不少，就是牆角有一隻紅杏冒了出來。頓時，葉紹翁的頭腦裏閃過了許多的畫面——園內肯定鋪滿了小草，栽種了許多的樹木，有杏花樹，柳樹。說不定還有一個小池塘，裏頭全是鯉魚，滿池都是。池塘旁邊栽種了許多的柳樹，水面上全是柳樹的影子。想到這，葉紹翁怒氣全消，他不知道主人是否在家而不開門。但他還是說了句“告辭。”然後離開了。
葉紹翁回到客棧以後，借來了紙筆，寫下了一首詩——有園不值。這首詩的內容後來被那位隱士知道了，他非常悔恨，恨自己將一位文人趕在了外面，不見他，也不讓他進門。
六年級作文 篇5
神話世界真精彩！我最喜歡孫悟空，他會七十二變，我常常幻想，假如我會變，我也許比孫悟空還厲害。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接到我們的學校。讓他們和我們一起學習科學文化知識。長大以後共同建設好我們的國家。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些在街邊沒有水喝，沒有飯的，沒有地方住的人，全住進去。一起看電視，玩遊戲，晚上都做着美好的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，帶領國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領略一下我們源遠流長的華夏文明，感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我想變成一朵鮮花，祝生了病的小朋友早日戰勝病魔，恢復健康，和我們一起愉快的做遊戲。
假如我會變，我想變成一隻小鳥在蔚藍的天空自由的翱翔。我要飛到臺灣，告訴臺灣的小朋友，大陸的小朋友也想念你們啊！讓兩岸的小朋友手拉手，共同祝願偉大的祖國早日統一，兩岸同胞早日團聚。
假如我會變，我會做許許多多的好事，讓人們的生活更美好，更富裕。
六年級作文 篇6
寒冷的冬天，外面的風如刀刃般呼呼的颳着，冰的刺骨，彷彿能置人於死地。屋內也不暖和，只有微微暖和的暖氣，但絲毫沒有用處。那年，我在我的姥姥家，那時我才僅僅六歲。
因爲沒有注意的關係，我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍，又在那麼刺骨的風中跪在地上堆雪人，導致我現在高燒一直降不下來，我的母親在一旁急得團團轉，一直在自責的說：“我怎麼能讓她自己跑出去玩耍，如果我緊緊的看着她的話，她就不會變成這幅樣子了……”因爲是鄉村的關係，沒有醫院，沒有診所也沒有能立刻退燒的藥，現在唯一的辦法就是讓我多出點汗，應該可以退燒。
可那個時候，姥姥家的被子並不多，根本沒有可是說是厚的被子，因爲那時候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的'被子全都拿出來，也才抵得上一牀厚被子。
該怎麼辦？只能在旁邊看着我的燒一直不退嗎？難道就只能在一旁急的團團轉嗎？就在大家都手足無措的時候，姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服，那是媽媽送給姥姥的羽絨服，非常漂亮，也非常暖和，是媽媽專門爲姥姥挑的羽絨服，作爲姥姥的生日禮物，我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來，套在了我的身上，自己拿起剩下的一牀薄被子圍了起來，靠一牀薄被子取暖。
終於，過了一段時間後，我的燒退了，我滿頭大汗的躺在牀上，可是姥姥卻在那圍着薄被子，坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡着了，媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上，可是那時，姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。
這是媽媽告訴我的故事，知道了這件事之後，我非常心痛，因爲那時我再也見不到姥姥了，因爲她離開了我們，已經去了那個沒有戰爭，沒有貧窮，沒有悲傷的地方去了。姥姥，如果您還在世初中，我多麼想跟你說一聲：“謝謝您。”
六年級作文 篇7
週末，冬天難得的晴天，我去了一趟步行街，突然看到了一羣人圍着一個小攤，不時有嘖嘖讚歎。“5元錢一幅……”我隱隱約約聽到了價錢，穿過人羣鑽了進去。
這是一個簡簡單單的小攤，一張小桌，一塊大理石板，旁邊有一個小鍋，一個麻袋。只見小攤的主人——老爺爺正在熬着糖稀，是個糖畫攤子啊！這個老爺爺穿着一身橄欖綠色的棉襖，花白的眉毛飽含着歲月的凝重，但一雙黑珠子般的眼睛裏閃爍着智慧的光芒。一雙手上佈滿着老繭，但這雙手真是靈活，稻草棒上扎着的各式各樣的糖畫，更是對他高超手藝做的一個完美的廣告。
只見老人拿起了一個搪瓷碗，把裏面的糖稀倒進了一個大銅鍋裏。只見他挽起袖子，在銅鍋裏不停地攪拌着。糖稀的顏色慢慢發生了變化，從開始渾濁不清的黑到稻穀般的淡黑，再到金燦燦的麥黃……還沒有開始畫，但那糖稀沁人心脾的獨特麥香已漾在了空氣中，我也心癢難耐，便掏錢準備買一幅。
“小姑娘要什麼啊？”大公雞？小鳳凰？賣糖畫的老爺爺笑眯眯。
我不假思索地說：“我要條糖畫龍。”老爺爺用勺子舀起半勺粘稠的糖稀，把小勺舉得高高的，定了定神，微微傾斜，糖稀就如一條纏綿的金色絲線，糖畫講究一氣呵成，細細綿綿的糖稀像絲線一般慢慢垂下，老爺爺手肘又傾斜了一點，朝冰涼的大理石澆去。大“勺”一揮，轉息之間，老人的胳膊柔中帶剛，時而快速，時而緩慢這兩種氣勢交織在一起，使大龍的輪廓很快就勾勒好了。
接上來是龍頭，老爺爺用勺子底沾了一點兒糖漿，往板上一抹，又舀了小半勺糖漿，在龍頭上立了兩根小角，把嘴吻又加長一些，哈，一個趾高氣揚的龍頭就完工了。龍尾、龍爪，老爺爺各用幾條絲一筆帶過。
要畫最細密的龍鱗了，我心中有些疑問，如此細緻的東西，用非常的筆都很難生動地表現，用難以控制筆觸的勺子，更是難上加難。只見老爺爺拿起勺子，小心翼翼微微傾斜，然後，他的手像在練太極一般，胳膊肘一上一下，仔細品味，並不乏一種舞蹈的美，勺子就像老爺爺加長的右手，聽從他的指揮，靈巧異常，不像我，水墨畫都畫的不穩。我定晴一看板上的糖畫，一條條細細的絲線組成的圈，竟然完美地表現出龍鱗，層層疊疊，而不失秩序的質感。我目瞪口呆，嘴張得彷彿可以塞下一個雞蛋，周圍的人也不禁鼓起了掌。
一條活靈活現的糖畫龍出現在了板上，老爺爺又仔細打量了一番，我以爲他正欣賞自己的“傑作”，沒想到他露出一副若有所悟的樣子，把一顆口袋裏的小果子嵌了上去，哈，原來是在“畫龍點睛”呢！
“好嘍！”老爺爺又抽出了一根小木棒，輕輕把它按在了糖畫上，又小心把它剝離了下來。我在旁邊屏息凝神，生怕這“脆弱”的糖畫一疏忽就斷了。
“給，吃吧！”在我看得出神時，一雙佈滿老繭的手遞給了我一條栩栩如生的龍。這條龍那果子的眼睛彷彿閃着機靈的光，乘雲欲飛，可又被束縛在了小小的木棒上。我看着這幅精美的糖畫，竟一時間無從下口。猶豫半天，我只得忍痛割愛咬了一小段龍鬚，小小一點，卻把香甜的味道充滿了我的心，有一股麥芽糖的特殊香氣。
這位老爺爺的糖畫不但味道好，而且呼之欲出，十分好看，我不但喜歡那精緻的糖畫，更敬佩老爺爺那高超的手藝。
六年級作文 篇8
有一把傘在雨中爲一個人撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花爲一個人香了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情，希望到永遠，即使失去年華，也能心底保留。令我的心靈激起美麗的花火，點點溫暖…
回到老家，姐妹們一擁而上擁抱我。我立刻感到濃濃的情誼在心底燃燒，她們圍着我看，又不時的抱我，眼睛裏閃耀着異樣興奮的光芒，每個人的臉上透露着青春的色彩，對我問長問短，暖暖的情誼包圍着我，使我透不過氣來。
“妹妹，你長高啦！快頂上我啦！”“你累不累啊？姐姐，我幫你倒杯水吧！”一句句問候語繚繞在我心間，不禁想起了青春綻放的那個夏天……
那時我還小，我的一些姐妹已經陸續學會了滑旱冰，我不甘心，自己偷偷地學了起來。
我扶着自家的圍牆一步步艱難的走着一次次的跌倒，站起來，我已經疲憊不堪了。不能認輸，我的心裏一直在重複念着，鼓勵着我向前進。我小心翼翼地扶着牆，一步一步的走着，慢慢的我掌握了平衡，試着放開手獨自走。我驚訝的發現我竟可以勉強地走路了，我內心的歡喜消除了疲憊，自信滿滿的走着。正當我爲此驕傲時，一不小心撞上了一塊石頭，身體搖搖欲墜，忽前忽後，“啊”我一下子摔在了地上，出於本能反應，用胳膊肘碰着地，被劃出了一道血痕。我看着呆了，不遠處，我的姐妹們不知什麼時候到的，被聲音吸引過來。我從沉思中醒來，看着離我越來越近的她們，我不知所措。哎！被她們發現了，她們看到我這樣，肯定會笑話我吧！想到這，我把臉埋得更深了。“思思”哎，糟了，我想。可她們的話出乎我的意料：“沒事吧，疼不疼？你在學旱冰啊？姐姐教你啊”“我也教你，跟我學很快就學會了哦！”我大吃一驚，只見她們一雙雙真誠的眼眸看着我，我不禁同意了。
她們耐心地教我方法，不厭其煩的給我演示，火辣的太陽無情地烤着我們，每個人爲了我都經受着高溫的考驗，但沒有一個人說不。在她們的教導下，我學會了旱冰，當我在陽光下自由的滑翔時，一切都變得那麼美，那麼可愛。姐妹們從內心發出的微笑，成了一道無法抹去的風景。
青春綻放的那個夏天，美麗的夏末盛放……
六年級作文 篇9
各種花開放的時間不相同。18世紀，著名的植物學家林奈，對花開的時間做了多年觀察，後來在自己的花園裏培植了一座有趣的“花鐘”，即將開放時間不同的各種花有次序地種植在園子裏，只要一看現在開的什麼花，就知道大約幾點鐘了。
蛇牀花：黎明3點鐘左右開放；
牽牛花：黎明4點鐘左右開放；
野薔薇：黎明5點鐘左右開放；
龍葵花：清晨6點鐘左右開放；
芍藥花：清晨7點鐘左右開放；
半友蓮：上午10點鐘左右開放；
鵝鳥萊：中午12點鐘左右開放；
萬壽菊：下午3點鐘左右開放；
紫茉莉：下午5點鐘左右開放；
菸草花：下午6點鐘左右開放；
絲瓜花：晚上7點鐘左右開放；
曇花：晚上9點鐘左右開放。
六年級作文 篇10
風輕輕地拂過我的面龐，似乎在爲我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下着，那針一樣的雨滴一下下刺着我純潔的心靈。淚順着那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園裏沒有行走着的人，我坐在操場欄杆上，看着被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這裏，我曾經流過汗水，曾經留下笑語，也曾經滴過淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我想念同學，想念老師，想念過去，更想念這裏的一草一木。
多少回，在夢裏我們手拉手唱着那首我們最熟悉的歌謠；多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花；又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬於自己的故事。
花季的邂逅、雨季的衝動、風季的告別，畫季的回憶，都隨着雨時隱時現。畢竟，我已經長大；畢竟，過去在一點點延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追；畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但願我能把握。
雨冥冥地下着，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個一個曾經的日子，在無聲無息中，棄我而去……
