那朵花六年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的那朵花六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那朵花六年級作文1

幽碧的草坪上，那朵花羞澀地張開了淡黃色的嬌容，和着青綠的小草鋪滿了整個花壇。陽光下，它慎重的盛開着，綻放着比盛夏的向日葵還要燦爛的顏色。微風中，它搖搖晃晃地擺動着細嫩莖和小小圓圓的綠葉子和頭頂上那淡淡的一抹鵝黃。在我的記憶裏，它從我記事起就固執地站在那裏，流溢着微弱而持久的芳香。

我記得，小時候，它總在我身邊，溫柔地注視着我；後來啊，我長大了一些，每每去叢中追逐淡黃色的小蝴蝶，它總是和小蝴蝶站在一起，結果我怎麼也想不出哪個是花朵，哪個是蝴蝶。它總爲自己的小小惡作劇得意不已，淘氣地笑彎了腰；再後來，我變成了小小少女，一個對小動物十分癡戀的少女，我將雪絨絨毛毛軟軟的小鼠放在它身邊，它一如喜歡我一樣喜歡它們，常用纖細的花枝撫弄它們柔軟的小身子，惹得它們不住地“吱吱”亂叫。

眼前的它，周圍平添了許多它親愛的小夥伴，都是些漂亮的花朵。一枝枝，一朵朵迎風招展。每一朵燦爛的背後卻又夾帶着無數風雨的痕跡，我彷彿見到了它的前身：某個春天的早晨，它揉着朦朧的睡眼，用力地從土裏使勁兒鑽出來，探出那翠綠的小腦袋，小心翼翼地四處張望着，它愜意地喝着雨露，向着溫暖的.陽光拼命伸長。它與蜜蜂彩蝶輕輕地交談，它細細聆聽秋風的呢喃私語，它也堅強地奮力抓緊土壤，與寒風對抗。

望着面前的它，又引發了我對它後世的遐思：它化身爲五彩的花環，斜簪在春姑娘的頭上，煞是美麗嫵媚多姿；它化身爲書香世家花瓶裏小野花的詩意；它是清香花茶的清雅；又或，它成爲一味上好難得的藥材，在晨露盈盈之際，被採藥人輕輕採擷，消除了百姓們的疼痛；再或，它化身爲一種美味糕點的必要素材，帶給孩童、老人歡樂……

此時的它，寒風料峭中只剩下枯瘦的枝幹，殘花敗葉在風中搖搖曳曳，輕拾它滿地的滄桑，一枝清麗亮眼的乾花在薄如蝶翼似的葉片中閃耀着迷人的光芒！它，化身爲書籤一枚！

那朵花，飽經歲月滄桑之感，彷彿是白髮蒼蒼，走過人生無數坎坷的老人，它不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命！

那朵花六年級作文2

在公園裏，我時常會爬上假山，在一棵樹下，看那朵花兒。我原以爲，花兒是嬌嫩的，經不起一點風吹雨打。那天，我改變了想法。

·那天，我像往常一樣爬假山，上了假山，我看見了幾朵花。我不喜歡花，它們總是嬌滴滴的，希望有人愛它們。我拔了幾朵花，看到一朵紫帶藍色的花。我想：哼！又一朵嬌嫩的花吧？看我怎麼弄殘你！ 於是，我把一塊石頭放在花上，可現在花不知什麼時候居然冒出來了。我驚訝，怎麼會！那嬌嫩的，不堪一擊的花兒……怎麼可能？ 我慢慢明白了，這花不是一朵溫室裏的花，它是靠自己堅強的愛生命的意志“走”出來的。我改變了想法。其實，花和人一樣，有些是溫室裏長大，有些是靠自己走出來的，而靠自己走出來的則會更加珍惜生命。這花兒的種子出來了，滾到地上，我不會把它養到盆裏去，我相信我做的是對的。

· 我想：這朵花也不會希望被種在溫室裏，因爲，外面的世界更精彩！

那朵花六年級作文3

“啪！啪！啪！”一陣掌聲從比賽場中傳來，而這熱烈的掌聲是送給我的只屬於我一個人。

這一切都是那朵花兒激勵着我，讓我不害怕黑暗，擡起頭，努力前行。

大約兩個月前，我得到了一粒鳳仙花的種子，我拿了一個花盆，倒上泥土，將種子埋在土裏，我盼望它快快長大，開出美麗的花兒。細小的雨點滋潤着這粒種子，溫暖的陽光沐浴着這粒種子。

它茁壯成長，努力地將腦袋探出泥土。那晚，風呼呼地颳着，颳得窗戶吱吱響，如一頭咆哮的獅子。鳳仙花快撐不住了，身體微微偏倒，也許，它馬上就會低下腦袋，屈服於大自然。不好，它倒下了！過了一會兒，它又倔強地擡起頭。它挺直腰板，昂首挺胸，咆哮的風都拿它沒辦法，只好沒趣地停下了。

看到這一切的我，內心極大的震撼。對於一個月後的鋼琴比賽，有了新的看法……

完成了家庭作業，我坐到鋼琴凳上，翻開譜子。彈到一半，我發現琴譜上有一隻“攔路虎”正向我撲來，我練了一兩遍發現還是疙疙瘩瘩的，就氣憤地合上琴譜不練了！

可是，心裏有一個聲音它輕輕地說：“想想那朵鳳仙花，遇到困難，它又是如何面對的？”我愣住了，是啊，我遇到的只是這麼小的困難，爲什麼不嘗試去克服它？

我又回到鋼琴前。專心致志地練起來，有一個難點出現了，我又有想要放棄的慾望，但是一想到那朵鳳仙花，又繼續練起來。優美的樂曲從我指尖流過，每一個音符都是那麼悅耳。

那天比賽時，我得到了老師們雷鳴般的掌聲，我很激動！我感謝自己的堅持不懈，正是因爲它，我才能成功！

鳳仙花使我學會了堅持，學會了克服困難！