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我的六一六年級作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的我的六一六年級作文3篇,歡迎大家分享。

我的六一六年級作文3篇

我的六一六年級作文 篇1

昨天是“六一”兒童節。我便早早的起牀,洗了臉、漱了口、吃早餐。這時,媽媽要帶妹妹出去打針,讓我在家打掃、寫作業。媽媽走後,我便開始了我的“大鬧天宮”。

一:踩沙發。

“一二一,一二一、一二一。”我邊有節奏的哼着邊有節奏的踩沙發。我從這邊踩到那邊,從那邊踩到這邊。軟軟的,那勁別說有多爽了!“哎呦。”我一不小心就把一條腿陷下了沙發。我邊搬,沙發邊發出“吱吱吱”的響聲,彷彿在嘲笑我:“叫你踩,叫你踩,現在好了吧!哈哈!”我惱怒了,拿起沙發往邊上一推,走了。

二:牀上打滾。

“哈哈,沙發危險,我不和你玩了。我就在牀上玩。”我慢慢走到牀上,使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿。”我還翻得起勁時,“啊!”一聲慘叫從我嘴裏發出,我直接從牀上跌落下來,腦袋上也“長”了一個“小包子”。

三:玩“滑板”

“唉!真不好玩。”我抱怨着。這時,我又看見了我那幾輛賽車。我想:我可以玩“滑板”啊!說幹就幹。我找來了一塊木板,把小車子墊在了下面,我一隻腳站在了上面,另一隻腳一蹬,便滑出了很遠。我又趴在了上面,用雙手一劃,滑出了一米多。就在這時,車子不知怎麼了,來了一個急轉彎。害得我直接從木板上直接掉了下來,摔了個狗啃泥。

“真是太倒黴了!”我心中不由自主的想着。算了還是幫媽媽打掃衛生吧!說幹就幹,我拿起抹布打溼了一下。對地上一陣狂擦……不一會兒,地上變得乾乾淨淨了。這時,媽媽回來了。她看到房子這麼幹淨,不由自主地笑了起來……

下午,我又幫媽媽做了一些事。我心想:媽媽會不會準我玩電腦呢?過了很久媽媽都木有提半個字,我鼓起勇氣跟媽媽說,媽媽在我的百般無奈之下便答應了。什麼狙擊日本啊、什麼搶灘登陸啊……

我玩了很久很久,不知不覺的到下午四點半,我才依依不捨的下了線……

一下子,到了晚上八點多。我們全家吃完了飯,我自覺的去洗碗……不一會兒,便都洗完了。我拿起菜刀準備切好明天早上的佐料時,發現菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼!”終於磨完了,菜刀在日光燈的照耀下,閃過一道弧光。“得試試鋒不鋒利。”我自言自語的說。我拿起起一塊肉狂砍,不一會兒便“粉身碎骨”了。我看了看,摸了一下鋒利的菜刀。不料,刀子斜了,把我的手切開了一個大口子,頓時鮮血直流。媽媽立刻幫我按住,過了好一會兒才止住血。

這個六一真快樂啊!儘管被劃傷了,但這件事使我銘記住了一個道理:做任何事都不要馬虎。

我的六一六年級作文 篇2

又是一年“六一”到。在這多彩的節日裏,親愛的老師,敬愛的爸爸媽媽,我要自由自在地做自己喜歡做的事情,我想自己安排我的“六一”節目。

清晨,趁爸爸媽媽還在睡夢中時,我就早早地起牀,揹着小書包,揣着攢了一年的私房錢,約幾個小夥伴,悄悄地走出家門找樂子。

首先,我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮遊戲》,今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子裏。我要像飢餓的人趴在麪包上一樣吸取書本中的'營養,像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書,讀好書,讀書好”。

接着,我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場裏有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包,我要把他們買下來,送給媽媽爸爸,感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學,我相信購物的感覺一定很爽!

隨後,我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀,蹦極呀,海盜船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩繪,奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫,我也要玩。動手的,動腦的和驚心動魄的遊戲,我都要玩!嘻嘻,感覺一定很不錯!

最後,我還要和夥伴們去是福利院看望那裏的小朋友,我要送給他們禮物和零食,和他們一起做遊戲,一起歡度“六一”,一起祝福祖國,祝願我們的明天更加美好。

我的六一六年級作文 篇3

“六月一日,我們歡樂飛揚!”5月31日,三鬥坪鎮中心小學舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑,下着小雨,可中午後老天放晴了,同學們情緒高昂。我的任務很重,不僅有兩個節目的演出,還要當節目主持人,所以我忙的不亦樂乎。下午2點,慶祝活動正式開始,感謝領導能在百忙之中抽出時間來看我們,爲我們送來節日祝福。長江電力檢修廠領導熱情洋溢地講話讓我們很感動。

文藝演出開始了,我們四位主持人閃亮登上舞臺,聽!合唱隊的歌聲多麼激情、嘹亮;看,一(1)班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節日》是多麼地活潑啊!她們舞出了“六一”的歡樂,跳出了心中的喜悅。輪到我的節目“跆拳道”了,我表演完太極八章後,就是擊破錶演“旋風三連踢加騰空後襬”,四塊木板被我踢得在空中飛舞,最激動人心的時刻到了,“功力擊破”磚頭的表演,我又激動又緊張,生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣,用盡渾身解數,啪——磚頭破裂了,臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最後一個節目是我們六(1)班的《別情依依》詩歌朗誦,同學們伴着音樂《感恩的心》走上舞臺,我心裏多麼激動啊!因爲這是我們登上的最後一個慶祝“六一”的舞臺,一定要好好配合領讀人,激情飛揚地朗誦好高潮部分,“讓我們記住那歡樂的鞦韆;讓我們記住那生動的課堂;讓我們記住那師長的笑臉;讓我們記住那母校的草木鮮花!”我們從內心深處表達着對老師的敬意!對母校的留戀!

“六月一日,我們別情依依!”我的最後一個“六一”,我童年的節日,二0一一年的“六一”,是多麼的難忘啊!