【必備】六年級六一作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級六一作文 篇1

從小到大我經歷過許多次六一兒童節，可只有今年這個六一兒童節使我終生難忘。

因爲這個兒童節將我們全班同學的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學因爲得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療，花費甚高。值此兒童節之際，六一班所有同學用自己一顆熾熱的心爲與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場“六一愛心捐助活動”，希望這次活動可以給晴晴帶來戰勝病魔的決心和勇氣。

隨着音樂響起，捐款活動拉開帷幕。同學們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關心一股腦兒地說了出來：“晴晴，你快回來吧!”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭，少了誰都不行……”聽着這些感人的話語，我的心也飛到了北京病牀上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因爲如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸。“加油!晴晴，我們是你最堅強的後盾。”對晴晴想說的都表達完了，同學們每人都給晴晴帶來了一份禮物，大多是自己的小製作，雖然不昂貴，卻是同學們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子裏，已經快要溢出來了。這滿箱的心意和鼓勵一定會幫晴晴戰勝病魔，克服困難。

接着，我們班多才多藝的同學表演了豐富多彩的節目，把對晴晴的祝福全都融了進去，有彈古箏的，有打架子鼓的，有彈電子琴的'，還有彈吉它的……不知不覺中，已經到了捐款的時刻，那一張張鮮紅的紙片彷彿化作一團團燃燒的火焰，爲晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

最後一個環節是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學的名字，自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動中。看着病牀上被病魔折磨的滿臉浮腫的晴晴，同學們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

晴晴，不管你會不會知道，我都想大聲地告訴你：病魔並不可怕，相信自己，你一定可以。這個兒童節，因爲有了愛而使我倍感珍惜，因爲有了責任而使我終身難忘，因爲有了付出而使我漸漸成長!

六年級六一作文 篇2

難忘這個六一節

我已過了好幾個六一節了，可今年這個六一太讓我難忘，因爲我見到了我思念的朋友，想念的老同學。

六一那天，我早早起牀，簡單的吃過早飯後，我便迫不及待的跟着媽媽做上了回吉利

的客車，將進兩個小時的行程裏，我的腦子裏時時涌現着老同學的身影，她或他還好嗎？她們還記得我嗎？他們也都長高了好多吧？帶着一路的疑問，我終於到達了吉利。

聚會定在下午三點，在學校旁邊的小花園，快兩點半時，我從家出發，趕往聚會的地點，這一路上，我的心真是又激動有緊張，激動是要見到老同學了，緊張是擔心要是同學不來那怎麼辦，在忐忑不安中，我來到了小花園。

老遠就看到好多人，老遠就聽到有人叫我的名字，原來我的緊張是多餘的，同學們沒有忘記我，正如我沒有忘記她們一樣，走近了，看到她們了：趙佳瑞，何思源，賈新月，李亞坤，李姝童，李博倩，張嘉樑，張涵琪，周錦鵬，王毅飛，安逸飛，石人傑，蔡沛錦，楊安可，付睿軒，席永瞳。分別快一年了，如今再看到她們{他們}，發現大家真的長高了，我心裏的那份激動無以言表，只有衝進人羣，和她們擁抱在一起，開心在一起。

我們一羣人在小花園裏玩着各種遊戲，快樂得不得了，一年的分別，讓我們知道了思念，讓我們懂得了珍惜，所以我們開心的跑呀，跳呀，恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺中，已經五點多了，我要回家了，拉着朋友的手，依依不捨。不過，這回沒有眼淚，因爲我們已約定期末考完後，我們再相聚。

真是難忘的六一，我要感謝我所有的老同學，謝謝你們沒有忘記我，謝謝你們都來看我，和你們雖然分開了，但友誼之花在我們心中盛開。無論我走到那裏，我都不會忘記你們。我期待着下一次聚會早點到來！

六年級六一作文 篇3

早上，我穿着乾淨的校服，戴着鮮豔的紅領巾，懷着愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在爲我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！

到了教室，只見教室裏彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間餘下的空地做遊戲。

活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣佈活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個男主持人一起合夥踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身後，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因爲，接下來我的對手就是陳營了，我的心裏真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。

接下來還有許多精彩的節目上演，我就不一一說明了。