當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【必備】上六年級作文3篇

【必備】上六年級作文3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.45W 次

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的上六年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】上六年級作文3篇

上六年級作文 篇1

“呼”的一聲,航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上,邊玩邊觀賞太空上的奇異風光。

突然,飛船來了個急轉彎,這使得一個土灰色的星球映入我的眼簾。

“咦,那是什麼星球呀?”我奇怪的自問。霎時間,我看到了一條長似巨龍的東西,盤旋在星球的東方。“咦,那不是長城嗎?怎麼在這個荒蕪的星球上呢?”過了一會兒,我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球。“啊”!我竟驚訝地叫出來,怎麼人類生活的家園--地球怎麼會落得如此下場,原來那浩瀚的太平洋,大西洋……它們都到那裏去了?怎麼都變成了一望無垠的`大沙漠了呢?“我越來越感到奇怪,怎麼大海會一下子消失了呢?更奇怪的是地球的綠頭髮也所剩無幾了,放眼望去,昔日那活潑可愛,到處充滿歡聲笑語的地球,現在竟變成一個衰老不能動彈,到處塵土飛揚,一片荒蕪的患有嚴重疾病的地球。後來,據系統分析我才得知原來是人類在自作孽啊!他們不斷地捕殺野生動物,使得野生動物逐漸減少,頻臨滅絕;無節制地砍伐樹木,使得洪水氾濫,乾旱橫行。唉!看到這些我不願看到的情景,我只能呼籲人類,保護我們生存的家園吧!讓地球永遠完好無損地留在宇宙中!

啊!我在航天飛船上看到了許多新奇的東西,可最值得我關注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手,去挽救建設地球,讓地球永遠生機勃勃,活波可愛,直到永遠,永遠……

上六年級作文 篇2

美德,像一滴甘露,滋潤的內心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。所以,作爲青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”我覺得:我們應給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣纔會讓世界變得更加美好。

要想成爲美德好少年,我們應該具有樂於助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時,我們要及時伸出援助之手,幫助他們;當我們看見有人摔倒在地時,應及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現象發生;當我們在路上見到貴重的物品時,應及時交給警察,要做到拾金不昧。

不過,這些是遠遠不夠的,我們要從小事做起,從現在做起,爭當美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價值在奉獻中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動 !

作爲一名小學生,我不僅要樂於幫助別人,更要努力學習,好爲祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作爲美德好少年,我們應該善於讀書,樂於讀書,要在讀書中發現樂趣,而不是死讀書。同時,我們也應該將學習作爲樂趣,而不是被迫學習。

要想當一名美德好少年,我認爲要在學習和生活中勤動腦,勤動手,善於觀察,善於總結,只有這樣,才能夠有所發現。在班級中,要尊敬老師,團結同學,遵守學校的規章制度;在家庭中,我們要努力爲家長分擔我們力所能及的事。

現在國家固然注重知識,但更注重的是素質,只有把素質搞上去,才能使我國在國際競爭中立於不敗之地。所以,作爲青少年的我們,更應該爭做美德好少年,爲們的祖國做出貢獻!

上六年級作文 篇3

今天是星期天,做完作業以後我就想自己應該做一些什麼事情來玩一玩。突然,我腦海裏出現了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。

這一個想法我不是憑空想像的,而是有一點依據的。因爲我曾經看到過一篇文章介紹一位婦女因爲在城裏沒有地方種菜,於是,她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞,再把種子放了下去埋在了石頭裏面,又常常給它澆水。不久,這種子居然發芽生長,長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎?我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的!

於是,我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀!我開始挑選種蔥的地點。我環視了自己屋子的周圍情況,作出了決定。對,我就把蔥種在房頂上,那裏陽光充足,而且沒有人會干擾。然後,我去找來了一隻破了的臉盆。接着,我在臉盆裏面放上沙子。我端着臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆,就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然後,我把蔥頭埋到沙子裏面,用手在它的邊上捂了捂緊。後來我又去拿來了水給蔥頭澆上。

一切做好以後,我看了看這一盆種好的蔥頭,臉上露出了笑容。我想以後自己會天天去給它們澆上兩次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了當到它們長大。即使它們長大以後,我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆裏面生長吧!