桂花飄香六年級作文示例
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的桂花飄香六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花飄香六年級作文1
週末的傍晚，和爸爸媽媽在小區裏散步。秋日的夕陽把片片雲朵燒得通紅通紅，真美呀！
一陣涼涼的秋風吹過，我深深地吸了一口氣。咦！空氣中似乎有一縷淡淡的清香！又一陣風輕輕吹過，香！真香！趕緊拉着爸爸媽媽找香去。
找到了！小橋邊的草坪上幾棵矮矮的小樹，桂花樹！是的，是桂花的香！樹幹上綴着一串一串的桂花，有的已粲然開放，有的才米粒大小。夕陽下，嫩黃的桂花被抹上了淡淡的胭脂紅。
站在桂花樹下，被濃濃的香氣裹着。輕輕搖動着桂花樹，桂花，雨一般紛紛灑在頭上、肩上，有的還鑽進了我的懷中，我不禁想起課文《桂花雨》來。
置身桂花樹叢中，用手接着幾朵飄下的桂花，又從地上拾起了幾朵，捧在手心，放在鼻子前，使勁的嗅，彷彿置身仙境！桂花，平平凡凡，默默開放，又悄悄地凋謝，卻留下了一片芳香！
桂花着實讓人欽佩。它不像雪中傲放的梅花那般豔麗，也不似烈日下搖曳的荷花那樣多姿，沒有幽蘭的雅緻，更不若牡丹那麼妖豔，瑟瑟秋風中靜靜地綻放，悄悄地把花香灑在風中，飄滿整個小區！
我愛桂花香！
桂花飄香六年級作文2
秋天在夏姑娘不情願的目光中，悄悄地來了。隨之而來的花香化爲縷縷秋風，吹進每一個人的心田——這是桂花香。試問，誰不願在這沁芳中，拋開煩惱，獨享寧靜呢？或許，你更願化作一朵小小的桂花，只需做千千萬萬中最普通的一朵，只需承載這花朵的半盅暗香。
今天，我同往常一樣去食堂吃飯。在回來的路上，我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味，那是去時不曾注意到的。我並不着急去一探究竟，因爲我已經從身邊擦肩而過的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動，想要走進桂樹去享一聞之快。
看來桂樹還是很受歡迎的。這不，我剛一走近，就看見幾個小孩子圍着它，每個人都捧着幾朵桂花，往天空一吹，再等它隨之落地，彷彿在思念冬雪一般。我的目光追隨着飄落的桂花，注意到了地上的落花，它們靜靜地散落在地上，孑然一身，無依無靠。三個月的待放期，能美麗幾周、芬芳幾天呢？我有點觸景生“傷春悲秋”的情緒，也有點憐惜。可是我始終相信這是一個生命的循環，也信服“化作春泥更護花”的深刻意義。“一生復能幾，倏如流電驚。”我彷彿聽到時間的深處，陶公所發出的對生命的感慨……
蕭蕭秋風，擦過地面，拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍的天空中飛舞幾下，隨之落地。這一刻，我覺得它是聖潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它，表達着一種無聲的請教與尊敬。
桂花飄香六年級作文3
又是一年的中秋，媽媽帶着我、弟弟、妹妹去公園玩。只見公園裏到處都是一排排的樹，還有一片片草坪。秋風吹過，夾着濃郁的桂花香，原來我們身邊的幾棵桂花樹開花了。
桂花樹上開滿了金黃色的小花，橢圓形的葉子中間藏着密密麻麻的小花，一簇簇的小花從縫隙中鑽了出來，多得就像一個個小花球。
這個時候我想起了小時候吃的桂花糕，我問媽媽：“桂花糕是用桂花做的嗎？”媽媽說：“是的，還可以把桂花曬乾，泡桂花茶喝。”於是，我和弟弟踮起腳來摘一簇簇的桂花，可是夠不着，我們跳起來只能摘到一點兒，我便央求媽媽幫我們一起摘金黃的小花，搬來凳子、樓梯，採摘最新鮮的花，想着做甜甜的桂花糕點。
村子裏桂花樹多，我們每家至少都種有一棵高大的桂花樹，桂樹開花的時候，那香氣不說香飄十里，至少前後幾十戶人家沒有不浸在桂花香裏的。桂花快要落的時候，它會自己掉下來，地上滿是細細的小花，就像下了一場黃色的桂花小雨。這個時候，我們也可以不勞而獲，直接從地上撿來做各種好吃的。
“好香哇”一個聲音把我從回憶裏叫醒，許多人圍在桂花樹下賞花。從遠處看，桂花樹上黃綠參半，近處看，米粒般那麼大，卻多不勝數。我仰頭欣賞着桂花，這小小的桂花，多麼平凡，多麼不起眼，沒有牡丹那麼豔麗，沒有桃花那麼嬌嫩，但它給了我一個美好的童年回憶，它把自己無私的奉獻給了他人。
我喜愛桂花，喜愛這桂花飄香的日子裏。
桂花飄香六年級作文4
綠色的森林裏，樹和草都是嫩綠色的，小溪是淺綠色的，那裏所有的東西都是綠色的，深綠、淺綠、墨綠。很多種綠色，一年四季，這裏都是單調的綠色，森林裏有棵上千年的老桂樹，每年他都能開出滿樹的花兒。住在這兒的植物和動物都盼望着桂花樹早日開花。
冬天，蛇在夢裏說：“桂花怎麼還不花呢？”
春天，小燕子回來了，嘰嘰喳喳地說：“桂花怎麼還不開花呢？”
夏天，青蛙等得着急了，跳上荷葉，呱呱地嚷道：“桂樹怎麼還不開花呢？”
直到秋天，綠色森林的樹葉開始飄落的時候，它纔開始有了動靜。靜悄悄的夜晚，月光如水的照在這一片林子裏，一個個黃色的小精靈慢慢的從樹上探出了小腦袋，她嘻嘻地笑着，叫醒了第二個、第三個。越來越多的小精靈冒出來了。一堆堆，一簇簇，所有黃色的桂花小精靈一齊蹦出來，它們帶着滿身的芳香，頓時，整個森林都沉浸在桂花的芳香裏。然而，這一切只有月亮和星星最先知道。
早晨，天亮了。大家紛紛醒來，不知最喊了一聲：“好香啊！”“桂花開了”，大家紛紛從家裏趕來，遠看，那些桂花擠在一起，就像一個大花球。“呼——呼——”一陣大風吹來，香味飄散到天空、樹林、池塘，桂花也紛紛飄落。桂花落到大家的頭上、身上、腳上，小蜘蛛的網上沾滿了桂花，像鋪開了一幅畫兒，小蜘蛛自己頭上也戴上了一朵花兒，俊俏極了。小螞蟻的家門口鋪上了香滿路。小鳥正在喝早茶，突然飄進來一朵桂花，哇！茶立刻變得又濃又香。小兔子正在做早飯，桂花飄到了鍋裏，煮出了一鍋香米飯。不知是誰喊了一聲：“大家快點拾桂花！”話剛落音，大家就開始撿了，一朵朵黃色的小精靈被收進了籮筐裏，有的說：“我要做桂花糕”，“我要做桂花餅”“我要制桂花香水”。大家都高興地忙活着。這個秋天，桂花一直開了一個多月，綠色森林裏的也熱鬧了許久。
看！這就是桂花盛開的日子裏，人人可以編織一個個甜美的桂花夢！
桂花飄香六年級作文5
無意間，打開一本兒時的課本，映入眼簾的是一團深褐色的不明物體，小心翼翼地攤開它，是……桂花！心臟彷彿停止了跳動，那段日子裏的記憶，再一次被打開，鼻尖似乎縈繞着桂花的清香，心裏就像有一隻溫柔的手，在撩撥着我心底最深處的那根柔軟的弦。爺爺……
那時，我總愛跟着爺爺在桂花樹下玩耍，每年秋天的傍晚，爺爺都會坐在藤椅上，拿着一把大蒲扇，教我念唐詩。桂花樹下隱隱約約的夕陽的光輝在我們祖孫倆身上調皮地跳動，然後我的心思總會離開唐詩而去仰望那滿樹的桂花。清風一拂，樹上的桂花紛紛飄落，頭髮上，肩膀上，脖子裏，隨後傳來一陣“咯咯”的笑聲。那時，與爺爺在桂花樹下玩耍成了每天最開心的事。
十月份到了，桂花便開得更起勁了，爭先恐後地露出笑靨。到這個時候，大家都喜歡吃桂花餅，喝桂花茶，那撲鼻而來的香味和淡淡的甜味總讓人回味無窮。
說起桂花餅，可是我小時候最喜歡的甜點。外公的父親是個頗有名氣的廚子，所以外公也有着一手好廚藝，桂花餅屬他做得最好吃。外公將面和好，在面上灑些桂花，起初還聞不到香味，過了一會，這香氣便若有若無地瀰漫在廚房裏。這時外公將面一勺勺地澆進大鍋裏，那香味似乎也更濃郁了，待炸至金黃時，外公便眼疾手快一個個剷起，動作流暢，沒有一絲拖泥帶水。我自然是第一個嚐到這美味的，外公總怕我着急燙着嘴，便在旁邊細細地吹氣，待時間差不多時纔拿給我吃。我坐一旁拿着餅細細地品嚐着，味道起初並不香甜，等到咬了幾口，才如細絲般飄蕩出來，越往下吃，香氣越濃郁，這香味中似乎蘊含着外公內斂而沉重的愛。
但我現在再也吃不到如此美味的餅了，外公的音容笑貌再也見不到了。外婆有時做起了桂花餅，卻也不如外公做的好，只讓我徒增思念罷了。
忽然，臉頰上感到一陣涼意，繼而又嚐到了鹹鹹的味道。我從回憶中驚醒，胡亂地抹了抹臉。時光荏苒，那段飄滿花香的日子始終不曾改變，而我對爺爺的思念亦是如此。
桂花飄香六年級作文6
分別，這次真的就要分別了，儘管我還有太多的不捨，可一切都不會再改變了，我就要離開這伴我六年生涯的母校。
校園中有我熟悉的氣味，我忘不了。每當我伴着陣陣鳥鳴踏入校園時，輕鬆愉快伴着我。
而幾天後，我將不會在這兒多作停留，時間在趕着我，我必須走入一個陌生的校園，面對一羣素未謀面的同學，我彷彿有些膽怯了。
我很清楚，我再也無法挽留這樣的時光了，只能無奈地看着它溜去，我想哭。
還記得，剛來學校，是趙老師迎接的我。媽媽將我的小手放在老師的手掌裏，我離開了母親的懷抱，開始我的學習生涯。趙老師的嚴厲中帶着對學生們的關愛。老師也愛給我們說大道理，儘管那時的我們似懂非懂，但在以後的學習之路上，這些話對我們這羣稚嫩的孩子起着莫大的作用。
到了四年級，我們告別了趙老師，雖然有些不捨，但我們升了級，迎來了新一任老師——姚老師。
我們都怯生生地打招呼，在今後的課堂上，我們在瞭解着這位老師的性格，習慣着慢慢適應姚老師的教學方法。
其實新老師並不難相處，姚老師對我們沒有過多的壓力，假期的.作業並不是多得一籮筐。與同段班級相比較，我們的作業真的很少。
而我的同學們，他們是我這六年來的最大收穫，我認識了他們，瞭解了他們的性格。我的同學在我傷心的時候，在我的淚珠不爭氣地落下時他們站在我的身旁，安慰我別哭。
隨着書本頁數的一頁頁翻過，我知道，在這個學校的生活時間已經所剩無幾了。
同學們的模樣早已印在我的腦海中。忘不了我們勝利時的歡笑，忘不了我們失敗時的落魄，忘不了我們打鬧時的瘋狂，忘不了我們髮捲時的安靜……
整整六年啊！我不捨，我不願分開，我們就要各奔東西，開始一條新的學習道路，但卻忘不了彼此的朝夕相處。
這六年說長不長，說短不短；這六年稍縱即逝，刻骨銘心。我很難接受分開的現實，這幾年怎麼說也建立了深厚的友誼，怎能說分就分呢？
可我深深地知道這傷心的分別終難一免，我只能故作大方地接受。只有在心底永遠記着我們的母校。
老師，我們師生終須一別，但卻不是永別，我們還會再見；朋友，我們彼此一定會再見，一定會保存美好的記憶。
從“你好”到“再見”，一轉眼就是六年。可今年的我卻再也聞不見校園的桂花八月飄香了……
桂花飄香六年級作文7
啊，好香的桂花味兒。我邊嗅邊尋找花香的來源。啊，原來是這棵樹發出來的呀。望着那開滿桂花的樹。我深思了：這棵樹與我共同經歷了人生的悲歡離合，見證了外公的死亡。“看，孩子，這棵樹是外公種的，大不大呀？”“哇，好大呀，這棵樹好棒呀，它怎麼長這麼大呀？”“當然是它每天吃很多多空氣呀。”“那我也吃空氣，就長得跟它一樣了嗎？”“對呀。但是除了多吃空氣外，還要多吃飯呀。”“噢，那外公你快燒飯給我吃！”我甜甜地想着，想着我長得高高的情景。忽然我又想起了什麼，催促外公說：“等你吃過了就給大樹吃好不好？”“好啊，好啊。”說完我張大嘴吃了一大口。那桂樹彷彿在對我笑。那年，桂花開得特別旺。是我生平見過最旺的一次。那時的一天夜晚。外公抱着我坐在桂樹下。我還清楚地記得那晚的情景。“看，這棵桂樹是外公小時候種的，那時外公還以爲它是梨樹，等待它結出梨來可以摘了吃呢！
可是後來一直沒有。所以我當時準備將它砍掉，可是又捨不得，也就沒砍掉。你看，這棵樹上面有許多疤痕是不是呀！
這些疤痕都見證了歷史，那年，我見桂花那麼漂亮，還摘了幾朵花泡茶呢。”外公病越來越重了，那天外公彌留之際。不懂事的我正在桂樹上摘花準備泡茶喝呢。外公走時，桂樹是何等的旺盛。外公生前特別喜歡桂花，他臨死前都喊着桂花。他對桂花的情結是無人能比的。從那時起，我也開始喜歡桂花了。而且十分喜愛，有時我也會像外公那樣，用桂花泡茶，每到清明。也常用桂花去掃墓。今天，我又站在桂樹下，桂樹依舊，外公卻駕鶴西遊了。但我總覺得外公還活在我身邊。滿樹桂花今猶在，不見當年賞花人。外公，我今天又站在桂樹下了。您在哪？您會同我一起賞花嗎？您知道您可愛的孫女正在思念您嗎？外公，您快回來吧！
