我的理想六年級作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己美好的理想，你的理想是什麼呢？是當一位優秀的節目主持人，或者當一位默默無聞的教師，還是當一位神采飛揚的作家呢？

我的理想是考上嚮往已久的大學——清華大學。

每當我看到考上清華大學的大哥哥大姐姐時，我的心裏總是羨慕不已，羨慕他們能考上這所大學。但是，我也知道，考上這所大學是要付出多少辛勤的汗水呀！雖然我知道考上這所大學一定很艱辛，但它已在我心中埋下了理想的種子。因爲我認爲，人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是爲理想奮鬥。

克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”我知道，實現這些理想一定要從小打好紮實的基礎，不光要學好語文，還要學好數學，並要學好每一門功課，不能偏科。除此之外，不光課內知識學得好，課外等方方面面的知識都要有所瞭解，才能做一個全面發展的學生。

考上清華大學，不可全無風波，但我有信心衝破每個難關，去實現我的理想，爲祖國爭光！

通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。理想不是空想的，所以我要好好學習，爲實現理想而奮鬥！

我的理想六年級作文 篇2

每當我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出，深受萬人喜愛！我是多麼羨慕呀！我也多麼想一夜之間就成爲一名受億萬人喜愛的小明星啊！可是，這一幕只在我的夢中出現過。但是，我要下決心讓夢想變成真實。

想讓自己變成明星，除了唱歌，文明禮貌，演戲以外，還有跳舞方面，都要有改善提高。所以我就報了舞蹈輔導班，在那裏我學會了肚皮舞，拉丁舞，藏族舞，爵士舞等。學肚皮舞的時候，老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動起來，可是我還是不會，老師就臭罵了我一頓。我哭了。

可能是哭了的原因，心情放鬆了許多，以後練就越來越順了。拉丁舞，就因爲它我的腳都被弄腫了。藏族舞就更不用說了，我的腰都練傷了。你們以爲我會放棄嗎？答案當然是不會，老天爺越不看好我，我就要好給他看。

爵士舞很簡單，只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息，老師走過來，和藹的對我說：“你已經學了六個月了，你很棒，你離夢想越來越近了。”我低着頭，不好意思地說：“老師，我知道你在安慰我，當然，我是練舞蹈很棒，可我還很小，根本就不能啊。後來老師說：“你啊，這是爲你以後的夢想打下的基礎啊。”對啊，我不能灰心，我要加油，把任何人都比下去，加油，我在心裏默默地說。我出師以後，就覺得自己不是以前的那個自己，而是一個脫胎換骨的人，變得有氣質了。演戲嘛！這就不用說了，我在家成天演，所以不用擔心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

我經常在教室裏唱歌。我唱歌也經常找不着調，我每唱一次歌，同學們就遠離我一次，我心想：真有這麼難聽嘛！我不信，我就拿着我媽媽的手機把我唱的歌錄下來，一聽！驚了！真是有多難聽就有多難聽。所以同學們纔會說我唱得難聽遠離與我，哎！真應該好好練練了。可是我還是毫不氣餒，笨鳥先飛嘛，所以我就趁着節假日在家聽歌，唱歌等。

大約過了四個星期吧，我唱歌就有了旋律。後來，我又有一些奇想，不如我自學一些比較難的舞蹈，飛天，吊着威壓在半空中的跳舞，在椅子上跳舞。前兩個有點不切實際，不能做到。所以就選擇的椅子舞，開始了，在學的過程中有甜苦，甜是，因爲我成功了，苦是，受到過腰上的傷，腿上的傷，一片片紫色的傷，讓我流下了絕望的眼淚。可我並沒有放棄，因爲我知道如果我在這時放棄是我這一生最大的缺陷。所以，我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧，就會了，動作是我自己編得哦。

每人都有夢想，只要你努力了，認真去做了，你就能成功，成爲王中之王，成爲王者。

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家。我最大的理想就是當一名人民教師！

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課。批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生。不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們。如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理想成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！

我的理想六年級作文 篇4

許多人的理想，可能歸屬於各種不同的職業。但我個人覺得，在小學階段，我們對自己的能力尚未明晰，所以許多小時候的理想，皆埋沒於現實多變的飛沙中。

因此，我現在的理想只是成爲一個多才多藝、全面發展的人。

未來是不可預料的，只有在各方面平臺都能立足的人，纔可以在工作中脫穎而出，經受住各方面的考驗與挑戰。所以，爲做一個“全能”的人，我要在優異的成績之上，掌握一項技巧類體育運動、一門語言藝術、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業餘生活，二來避免自己成爲只會工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。

這個理想是非常難以完成的，所以我應該爲它付出多方面的努力。

首先，我要提高自己的學習效率。隨着初中生活的逼近，我們課內、課外的作業越來越多，有時甚至一放學就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才擡頭。到了初中，更是望着小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經常做作業磨到10點多，不僅身體勞累，影響第二天學習，更完全沒有了發展興趣愛好的時間。但如果有較高的學習效率、良好的學習習慣，就能保質保量，在短時間內完成作業。同時，也給自己省下繁瑣的訂正時間與精力去發展特長，何樂而不爲呢？

其次，我應該堅持自己的特長。初中三年是人生髮展的黃金時期。在這段時間裏，可以鞏固並快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學時，即使不再聯繫，也能一直延續下去。但是總所周知，能從小學到初中畢業，一直堅持幾項特長的，可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業多，還有和“高峯期”交織的“瓶頸期”。這段時期技藝會提升得極慢，苦練無果，很多人就在這個時候，將練了幾年的特長與技術拋到九霄雲外，白白浪費了光陰。但如果堅持下去，再努力一下，就是再一個“高峯期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長。

接着，我要儘量遠離電子設備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來，浪費了大把的青春年華。要發展特長，就應該遠離這些“時間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機，她寧願將整晚時間花在拼圖遊戲上，也不願像大多數成年人一樣玩電子產品。我應該向她學習，省下更多的時間，做有益的事情，發展自己的特長。

最後，也是最重要的一點，我要學會掌握輕重緩急。發展特長很重要，但更重要的是學習。有好的學習成績是一切特長的資本和依據。如果只追求特長，放棄了學習，最後不但成績直線下降，連特長都不一定學得好。只有打好了基礎，才能更好地聯繫特長。

有人說：“夢想寫在沙灘上，目標刻在岩石上。”我要把我的理想變成目標，刻在腦海裏，讓它早日實現，讓我成爲一個多才多藝的全能型人才。

我的理想六年級作文 篇5

我的理想是當店主，想當甜品店的店主。

如果有一天，我真的擁有了屬於自己的小店，我會先去學習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。

爲了保證甜品的質量，我會選用好的材料來做，並且，我還要讓我的甜品物美價廉，讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會誇獎味道好極啦！那些愛哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會不愛哭了，會從心裏感覺到甜。

我會把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目瞭然，就知道這是一個甜品店。我要把店內的牆面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長桌子，桌子上甜品一層一層地擺放着，顧客可以直接打包帶走，也可以在店裏吃。另外，店裏還有豐富的飲品。

甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好，又開了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。

我將在每個店裏裝上監視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店裏的情況了。如果服務員態度不好，發現一次警告他（她），再犯錯就開除他（她）。因爲我想讓每個來到我店裏的顧客，都誇我們店的服務態度好。如果只是甜品好吃，服務不到位，顧客也會不願意再來的。

我的理想就是當一名店主，雖然這個理想不夠偉大，但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢着甜蜜的笑容。

我的理想六年級作文 篇6

人人都有自己的理想，都在爲自己心中的理想努力奮鬥。比如：當個科學家，改善人們的生活；當個好醫生，爲老百姓治病；當個考古學家，揭開歷史長河的祕密……而我想學好英語，乃至精通多國語言，將來當個旅行家，周遊世界。

小時候，我已經去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建築文化的蘇州園林，也有“中國第一瀑”之美譽的壯觀的黃果樹瀑布……

記得一年級暑假，我遊歷了雲南。七彩雲南，沒有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無際；漫山遍野，鮮花爭豔。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峯危石、千姿百態的石林……無不引人入勝！

去年寒假，我有機會走進祖國的寶島臺灣，感受別樣的另一個社會制度下的海島風情。新北市九份老街，讓我感受臺灣文化；臺北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺北101大樓，讓我感受時代的變遷、社會的發展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數民族風情，令我陶醉。旅遊期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海裏留下不可磨滅的印象。

行在祖國廣袤的土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉於祖國的大好風光中。

從此，行遍祖國山山水水的理想在我的心裏生根發芽。幸運的是，我們生活在一個偉大的時代，祖國日益強盛，交通飛速發展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬水的壯舉，當今我們普通人在業餘生活裏就能輕而易舉地實現。

有一天，我讀了《80天環遊地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內環遊地球。途中，他經過印度、新加坡、中國、美國等地，最後返回倫敦。福格先生曲折離奇的經歷和各地的風貌民俗，讓我大爲震撼，更堅定了我當旅行家的理想。隨着我越來越大，這種想法越來越強烈。周遊世界的小樹苗在逆境中茁壯成長，長成了一棵蒼天大樹。

我的旅行將不再侷限於我們的祖國，我的目光將投向更遠大的世界。在書中，我瞭解了世界各地不同的自然風光和異域情調的民風民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺蹟，夏威夷休閒浪漫的海島風情，非洲土著部落的神祕奇特的傳統民風，無不令我心神嚮往。將來機會來臨時，我將細細觀賞、細細品味。

在旅行的路上，我們會看到不同的景色，有的那麼陌生，有的卻有着絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建築，會感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風土人情，會感嘆世界的豐富多彩……旅行，開闊了我們的視野，增長了我們的見識，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

現在，我早已在爲周遊世界的理想而做準備。我勵志學好英文，每天堅持練習英語口語；我密切關注各國社會情況，做好旅遊攻略；我每日合理飲食、定時鍛鍊，保持一個健壯的身體。

將來，世界各地都將留下我的足跡！

我的理想六年級作文 篇7

我的理想是做一名城市美容師，我會將整個城市打扮的更美麗

鄭州市現在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。

我決定先將鄭州市的居民轉移到開封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了，我們就可以大幹一場，改善整個鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方，如人民公園和動物園。

在市區裏我要疏通內河，用恆河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名並加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環遊世界。

住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學的名稱命名。

每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池，還有一些運動器械，草坪可以隨便進入，水池裏的水可以隨便喝，不髒。

吃的用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個地鐵站。要出國，到城中央的國際機場，方便得很。

我還有一個設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時調節風雨。

這個“全球通”城市在將來一定會成爲現實的。

我的理想六年級作文 篇8

在衆多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒着自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透着老師的辛勤汗水，我們每前進一步，都凝聚着每位老師的心血。老師這一事業是多麼崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大無私的，他們爲了我們犧牲了許多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學生的老師，幫助學生的老師……

我既想當老師，也想當畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會幹什麼呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠一些，要是沒有了祖國，還有什麼幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的`景觀永遠留在我心中！

聽了我的理想，你們的是什麼呢？其實我還有一些理想，比如：一個文學家，一名醫生……雖然有些可能實現不了，但這理想我會深深地印在我的腦海裏，永遠，永遠……作文

我的理想六年級作文 篇9

我的理想是做一名歷史學家，一位理性達觀的歷史學家。

從小我就喜歡閱讀，上小學後媽媽給我訂了《探索歷史》雜誌。雜誌上經常登載歷史故事和歷史小知識，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動的小環節，看起來一點兒也不枯燥無味。可以毫不誇張地說，這本雜誌引領我進入了歷史的殿堂，吸引着我去探索歷史的奧祕。從此，我就和歷史結下了不解之緣。

有一次在郊外拍藝術照。閒暇之餘，我和負責化妝助理的姐姐聊開了。“姐姐，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒想出來，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時期叫做嬌耳，唐代時叫湯中牢丸，元代叫時羅角兒，明朝時叫粉角，清代時叫做扁食兒、煮餑餑。”看着大姐姐一副恍然大悟的樣子，我忍俊不禁，得意地搖晃着身體，哈哈大笑起來。

去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇蹟——兵馬俑。聽導遊說，如果把地宮全部發掘出來，它的面積會比兩個澳門還打。而銅車馬的工藝之複雜、製作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多麼有智慧啊！在工器具不夠發達的條件下，他們是怎麼製作出如此精美的銅車呢？圍繞着秦俑的修築還有幾個歷史疑點，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪裏？我這個小歷史迷也在關注着這些問題的答案。

現在流行穿越劇和穿越小說，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節雖然精彩曲折，單有一部分故事情節卻出現了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲裏，十七阿哥胤禮對着一幅畫，說花上兩個年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生於1678年，十七阿哥生於1697年。十七阿哥出生時胤禛就已滿19歲，而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲，但十七阿哥在這個年齡時，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這麼大的一個錯誤，難道歷史顧問根本沒看見？或是有意避之不理？要知道，有一些觀衆就是靠這些穿越劇來彌補歷史知識的，居然存在這樣的錯誤未免誤人子弟。

可不要以爲我想做歷史學家僅僅是爲了炫耀知識。古人云：以銅爲鑑，可以正衣冠；以人爲鑑，可以知得失；以史爲鑑，可以知興替。歷史是過去發生的事，它已經不可能再恢復了。但我們不應該忘記歷史。探索並認清歷史的真相，從中吸取前人經驗和教訓，以預測未來可能發生的災難，尋求正確的社會發展途徑，爲人類造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當一名不斷追求歷史真相、領悟人生哲理的歷史學家。

我的理想六年級作文 篇10

每一個人心中都有着自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以爲我們指出前進的方向。然而，理想是需要我們自己來實現的。世界萬物都有着自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔；鳥兒的理想是築出堅固的房子，所以它總是那麼忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

醫生是人類的白衣天使；醫生是與病魔做鬥爭的前線戰士；醫生是爲在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行着救死扶傷的神聖職責降落人間，爲了人類的生存而付出代價，是多麼偉大啊！所以，我不能胸無理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個家庭的迫害的，因此，我要當一個救死扶傷的人，爲病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂！

爲了實現這個理想我必須努力學習科學知識，才能做一名合格的醫生。

僅僅有充實的科學知識還不夠，醫生救人小到門診，大到手術，都關係着人們的生命，因此他們總是那麼細心、認真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因爲他們知道小錯會釀成大禍。

於是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因爲我知道細節是決定成敗的關鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術檯前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。

要做事先要學會做人，愛心、良心、責任心，是一個醫生最起碼的道德要求，我也以這三點作爲自己的行爲準則，嚴格要求自己。

理想是我們前進的動力，沒有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無生機；沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度的發揮出自己的聰明才智，爲人類作出貢獻，我也會爲自己的理想而努力奮鬥的！