【必備】六年級作文彙總10篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
10月7日，雲南景谷發生了6.6級地震，在地震發生後的第一時間，各方立刻展開救援。千千萬萬的中華兒女紛紛獻出愛心，不論是一牀棉被、一件衣服，還是一條圍巾，都爲災區人民寄去了濃濃真情。人們用一顆顆真摯的心，一張張微笑的臉，一雙雙援助的手，爲災區人民寄去溫暖，建起一座座生命之橋！ 中華兒女是不屈不撓、堅持不懈的，只要我們衆志成城、同心協力，就沒有度不過的難、戰不勝的苦！
自從地震發生以來，救援從未間斷，時間就是生命！解放軍官兵不分晝夜的搶救生命。一位戰士好幾次住進了醫院，但是，當他醒來，發現自己離開了“戰場”時，他猛然拔下針管，飛奔出去，他的戰友攔住了他，他不能再去了呀！一次次負病救人，貼大的身軀也受不了啊！他面對執意阻攔的戰友，竟拋棄戰士的尊嚴，“噗通”一聲跪了下來，哭着求戰友：“求求你再讓我去救一個！”這下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一個軍人，對人民的承諾，對社會的付出啊！
無論是地震中偉大的母愛，還是救災中戰士的請求，這都是源於一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事蹟，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是——愛！
這次地震不僅是一次嚴峻的考驗，更是一次愛的奉獻！那堅毅的眼神告訴我，那溫暖的祝福告訴我，那美麗的微笑告訴我，地震，震不垮我們的愛心！
六年級作文 篇2
愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮纔是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才纔會向我們招手。
從小勤奮，纔會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向着那一個目標走，纔是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法說話，還因爲勤奮成了在愛因斯坦之後最偉大的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成爲了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過他不可！
以爲李時珍選擇了勤奮，他放着一個大官不當，而去冒着生命危險，去常百草，我也爲他擔心，萬一吃到了毒的草，那後果不堪設想。可是，他用着勤奮，一步又一步的向藥聖走去！
我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。
六年級作文 篇3
這是一個煩躁的傍晚，幾聲悶雷接連而來，可就是不見雨滴。天氣的異常，使大地上的萬物都那麼無精打采，小草垂着腦袋，小狗伸出舌頭吃力地喘着氣，人們慢騰騰地來回踱步。就在這時，遠處飄來了歌聲……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”多麼熟悉的歌聲呀！聽到了久別的歌聲，我立刻來了精神，一路小跑過去。哇！好多人呢！真熱鬧，黑壓壓的一片。我穿過人羣才明白，原來是一些殘疾人在舉行“音樂會”，希望人們給點“投資”呢！雖然唱的沒有歌星那樣動聽，但也別有一番風味。
只見那些殘疾人個個神采奕奕，表演十分投入。看到他們，我不禁忘卻了沉悶，想到了那些散落街頭的乞丐，他們一個個有手有腳，而且也都很年輕，他們都有掙錢的資本。可是，他們一個個只知道拉下臉來向別人乞討，只知道靠求得別人的同情而生存。爲什麼有手有腳卻不懂得珍惜？賣藝、揀垃圾、打零工……只要是用自己血汗換來的所得那樣不比那些乞丐求來的一切有尊嚴？
殘疾人值得同情，但他們爲了生存的一路奔波和堅強不息的精神更值得我們敬佩！
六年級作文 篇4
今天，天矇矇亮，我和媽媽連早飯都沒顧得上吃，就和媽媽踏上了去滑雪的旅程。
我們急匆匆的一路小跑的去了車站，上了車過了幾個小時到達了目的地，下車之後我的頭有點暈，稍微休息裏片刻，就向租東西的地方去了，我租了一雙天藍的的雪鞋，還租了紅色的雪仗和漂亮的 雪橇向起點艱難的走去。
到了起點，我環顧四周，哇！雪地白的看不出一絲的雜色，白茫茫的一片，雪地是個陡峭的大斜坡，那白花花的雪就像滿山遍野的小白花，點綴着斜坡，再一看人山人海，還有歌曲相伴，我回想着教 練教我的動作，身子微微向前傾斜，雙腿微微彎着，我豪氣沖天，雪仗一滑，腿一用勁，我就像一匹託了繩的野馬，在雪地裏飛奔，突然，前面有一個五六歲的小孩子，我嚇了一跳。準備急剎車，可是 雪橇就是剎不住，沒辦法，我只好身子向一旁外去，只可憐了我的屁股，她被壯烈的犧牲了，我拍拍衣服上的亮雪，剛站起來準備揉揉屁股，可雪橇就向一個不聽話的小馬，哧溜一下滑到了終點，幸好 終點有面大網，它就想美味的食物一樣，讓奔馳的小馬立刻停了下來，我坐上了電梯，電梯把我送上了 起點，有了上一次的教訓和經驗，我整理了雪橇和雪鞋，又一次來到了起點，這次，我心裏不慌不 忙，掌握了雪橇的速度，這時，風姑娘來了，吹在我漂亮的小裙子上，此時，我就像一隻在雪地裏優美的翩翩起舞的小精靈，愜意極了，突然，一位阿姨出現在我的前面我靈巧的往旁邊一歪，避開了阿 姨，我避開阿姨時左手的雪仗沒拿好，身子向後歪了一下，我的心揪了起開，不過還好，我及時用另外一個雪仗撐住了地，安然無恙，正當我玩的不亦樂乎的時候，廣播裏響起了服務員阿姨銀鈴般的聲 音：顧客們你好，由於時間一到，請旅客們把東西歸還到原來的地方，“
聽到這個消息，我戀戀不捨的和媽媽去歸還了東西，出去時，我還一步三回頭 ，再見了老界嶺，那天晚上，我做了一個夢，夢見了我真的變聲了一個小精靈，在雪地上快樂的迴旋着。
六年級作文 篇5
轉眼間，我十三歲了，也就是說父母養了我十三年，4145天，113880小時。這麼一個驚人的數字，我以前卻從未注意過，只以爲這是父母應該的。
初中的第一個母親節，我與同學相約到商店買母親節禮物，商店門口貼滿了母親節海報，商店裏擺着各式各樣的禮物。我挑花了眼，最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這隻蜜蜂，每天爲了我而忙忙碌碌，媽媽對我的愛是透明的，沒有一點雜質，平平淡淡纔是真，真真切切才動人。
我把包着紫色紙的禮物抱在胸前，回到了家。你上哪了？今天怎麼回來那麼晚？一進門便聽見媽媽似乎帶着責備的語氣問我。今天是母親節，我去買禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了，我的眼睛眯成了一條縫，媽媽愣愣地看了禮物，隨後便接過禮物舒心地笑了，媽媽是那樣開心。可是媽媽卻沒有把禮物打開來看。
晚飯前，爸爸回來了，媽媽把爸爸拉到她身邊，指着我送的禮物說這是我送她的，然後當着爸爸的面把它拆開。原來媽媽是想當着爸爸的面把禮物拆開，把它給爸爸展示一番，然後她又小心翼翼地把禮物收了起來，不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。
那天晚上，媽媽一直在誇我長大了。懂得了關心父母，孝敬父母了，那天的碗是我刷的，雖然碗很多，但我刷得很快樂，每一點污垢我都給刷掉了，刷得像父母給我的愛一樣沒有污點，我相信我對父母的愛也是這樣，不需要浮華的藻飾，不需要豔麗的外表，真摯就好，樸實就好，平淡就好，正因爲這三點才使得愛更加動人。
我相信，我已經做到，我已經讓愛轉了彎，從只會被愛轉向了會愛別人。
過了十三年，愛終於轉彎了。
六年級作文 篇6
作爲一名初中生，我上了許多課，走過許多風雨。然而，只有學校的教室纔是課堂嗎？其實，我們可以隨時隨地從大自然的課堂學到比書本上還多的知識。
農村學生有一點是比城市學生好的，就是以身親近大自然，識得更多的昆蟲，植物等。就像達爾文研究“物種起源”時在大自然中觀察各種各樣的事物來認識當地生物居住特點、生活習性是一樣的。
至此我還記得小時候的一件趣事。
因爲我一打小就生長在農村，當然就可以看到各種各樣的東西，所以性子就比較野。想起小時候經常跟着鄰居家的幾個玩得來的小夥伴去爬山。你追我，我追你地蹦蹦跳跳，走了好久都沒有感覺到累。真是有點像五柳先生的“每有會意，便欣然忘食”的意味。但是我們是玩而不是學習啊！一路跳來都不累。終於我們以飛毛腿的速度到了山腳，擡頭仰望它，覺得它比我高了好多。接着我們又以火箭般的'速度衝上了山頂。當我只朦朧地記得我們被汗水打溼了衣服。想歇一會兒就一屁股坐在了硬硬的石板上。直溜溜地和大地哥哥擁抱了一下。
靜靜的我們，忽然看見了一羣螞蟻，一個接一個地向前走着，無所畏懼。好奇心促使我們眼睛一眨不眨地盯着它們看，它們好像背上扛着什麼東西，但仍然緊跟着前面的隊伍，儘管它們身上似有一萬斤鐵塊那麼重。我呆呆地看着它們，又“醉翁之意不在酒”的在心裏想：“地球上有好多螞蟻啊，有一萬隻嗎？怎麼這些螞蟻還沒有走完呢？“就在腦袋裏想的時候，一個小夥伴哭着鬧着喊着：“我要回去了，嗚嗚……”唉！不忍心看着它們這麼哭下去，我們就會去了。
你說幸運不幸運，一回到家，一大片烏雲就聚攏在天空，不一會兒就下起了傾盆大雨。真是天有不測風雲，人有旦夕禍福啊！原來這也是課堂，它告訴我螞蟻往高處搬家會下雨，讓我務必帶好雨傘。
六年級作文 篇7
表弟近日來我家玩兒，以前，我都會滿心歡喜地和他玩得不亦樂乎，但最近，我發現自己慢慢地冷淡了許多，失去了原有的那份童真。
那天，我正在電腦桌旁玩着手機，時不時的被裏面的內容逗笑。
表弟悄悄地走了進來，拉着我的胳膊說：“哥，陪我玩會吧。”“我沒空，你先自己玩一會”我一臉煩躁的回答。
他沒有說什麼，也沒有自己去玩，而是靜靜地站在我旁邊看我玩手機。“哥，你看的是什麼？”他忍不住問到。
“我在看qq”我不耐煩的回答道。“那qq又是什麼呢？”他開始刨根問底。我遲疑了一下說：“額，qq就是……哎呀，反正跟你說不清楚。”“你自己去一邊玩，不要老在這煩我。”雖然我已經用很討厭的語氣和他說話，但他並沒有走開。繼續打破砂鍋問到底，“qq到底是什麼，哥你就給我說一下嘛！”我沒有理睬，他不停的在一旁問。
此時，我心中的煩躁與憤怒已經是即將爆發的火山，煩躁與憤怒在火山中不停地翻滾着。終於，我再也受不了了。心中的火山瞬間爆發，“你能不能別問了啊？你很煩，知不知道？自己去玩不行麼？現在不要再問了，自己玩去。”心中的怒火一泄而空，而他也一臉委屈的走開了。把他支走後，我準備再次打開手機，發現屏幕已是待機狀態，當我準備再次打開時，突然發現那黑色屏幕上反射出自己的模樣，那冰冷的目光彷彿看到誰就可以瞬間讓他的心變寒，像只殘忍的餓狼臉。不再有那童真可愛的模樣，不再以與表弟玩耍遊戲爲快樂，而是以整天抱着電子產品爲樂。
那一瞬間，我彷彿意識到了什麼，起身去給表弟道歉。走到他旁邊，發現他正孤獨的玩着，臉上寫的大大可憐。我默默地蹲下身子，“來，哥陪你玩。”他擡頭看了看我，“真的？你要陪我玩？”我說：“嗯，當然，剛纔是我不好，你別恨我啊。”“我當然不恨你，你陪我玩就好了。”他笑着說，臉上滿是可愛與童真。看着他的樣子，我彷彿看見了小時候的自己。
我在心裏默默對自己說：“是時候認真思考了，不要把心中僅有的純真和美好丟掉。”
六年級作文 篇8
看完題目後，是不是以爲我要寫一位年輕小夥愛車愛得死去活來，那你可就大錯特錯了！這位車魔可是一位只有6歲“高齡”的小屁孩，從他會說話起，他說的最多的字就是——車。於是，他家就出現了“買車”風波。
這位小屁孩就是我的表弟，他最大的興趣愛好就是“買車”，所以千萬不要讓他看見車，不過你可不要誤會我表弟喜歡的是玩具車，不是馬路上跑的汽車！只要你去他家玩第一眼看到的就是各式各樣的遙控賽車和車的模型。如果你要問我我的表弟有多少輛玩具車的的話，那我可就無能爲力了，因爲我表弟的所有車加起來大概幾麻袋也裝不完。但是他對所有車的新鮮度只有3天，3天一過他就要買新的車，不管是幾塊錢只要能玩他都要。他對車的愛惜程度到達了一個嶄新的高度——睡覺也要抱着他！
有一次，表弟來我家玩，剛開始他還挺老實的，到後來就開始鬧了。原來我奶奶忘記給他帶過來玩了。但是，我家裏又沒有玩具車，怎麼辦呢？難不成給他去買新的，不過我媽把目光轉到了我身上說：“去把你那遙控飛機拿過來給弟弟玩下。”不是吧，我那灰機還沒有玩多久呢！唉，看來我那灰機的“小命”快到頭了。沒辦法我只好把我那“心頭肉”給了我表弟。再見了，灰機兄弟……10鐘不到，表弟把灰機還給了我。
咦，表弟難道只喜歡玩具車嗎？以防萬一，我趕緊玩了灰機。不玩不知道，一玩嚇一跳呀！我那灰機的尾翼不知道掉哪去了，灰機像個無頭蒼蠅一樣在那裏亂飛。這可把我氣死了，我把表弟“抓”了過來問道：“你把我飛機弄壞了，你要賠我輛玩具車！”表弟害怕的答道：“那你要哪一輛呀？”“就是你在玩的那輛啊。”我應道。表弟在我的“恐嚇和威脅”下終於同意。表弟見我沒話要說了，便急忙跑開了……
哈哈哈，表弟你還是專心愛你的玩具車吧，其他玩具的不適合你呀。
六年級作文 篇9
它，是那守衛崗位上的“傳人”，我偷吃香腸神功的“驕傲”。
“阿極”；祖籍：桐鄉，現居桐鄉；本一隻“烏黑雪白”的“陰陽貓”。
“阿極”初臨我家時是舉家上下“倍感榮幸”~只是“阿極”來時正值深夏，那天媽媽一大早興高采烈地把我從“仙境”中扯到車庫裏，指着一個不斷蠕動的袋子：“看！喵喵！昨晚逮來的！”“咦！”我不管三七二十一拆開袋子，伸手就摸……一者：天氣熱；二來：被媽媽憋了半天，燥了。它倒也不認生……見着我的手指就啃！雖然隨着我的一聲“啊！”，立即鬆開了嘴，卻從此見着晃動的紅棍子就有撲上去大塊朵頤的衝動，至今也休想改掉。
時隔三個月，我卻是有些想它了。爸爸開着車子將我載向了店裏，那是“阿極”的新家。
還未到，“阿極”就已經爬上廣告牌，迎接我們的到來。盯着我們，眼神裏，不再是那天真，活潑，童年的爛漫；卻有那麼些許隨着它的身體日漸增長的老練，令分離已久的我有些吃驚，有些歡喜，有些欣慰。“阿極”輕巧地跳了起來，陽光下劃過一條白線，它健美的身體便降落在了地面上。我走了過去，它走了了過來……突然，我倆擦肩而過，跳上水桶引起水來。耍帥？不過動作確實完美！正當我站在“阿極”旁邊指着着這“完美”的生靈讚不絕口時，忽見“阿極”突然蹲下，把身體略略調整一下，一下跳了起來，衝向我的手指，啊嗚就是一口！它對“香腸”的熱衷仍“不減當年”啊……
媽媽也告訴了我一些內幕……
媽媽發現“阿極”不會餓！媽媽決心“查”出這件“奇案”！
一個午後，媽媽走了出去，卻剛逃過“阿極”的目光就躲在一袋米後面，盯着“阿極”。“阿極”躺了一會兒，似乎媽媽真的走了出去，它一下站了起來，望了望，嗖地跳上了超市架，賊頭賊腦地溜向一根雙匯爆炒腸……只見它張望張望，一下叼起香腸就溜，媽媽輕步跟了上去，又見“阿極”蹲下，扭扭腰，一個起跳，越過了一塊磚頭，把香腸帶到了它的“私貓宿舍”，才放下那根已被它含熱乎了的爆炒腸，三下五除二撕開“喵嗚”，“貓兒嗚”地享用起來，那個香！忽然它似乎有所查覺，警覺的探出頭來張望，猛然間瞥到媽媽的頭，像被擊中了一般，立即縮回了頭，媽媽見被發現了，便走了出來，“阿極”充滿童真的眼望着媽媽，像是乞求一般，又似乎是心虛了，一頭鑽進紙箱裏，整天沒敢見媽媽……此案算是結了！
該回家了！我上了爸爸的車，深情地望我那永遠都長不大的“阿極”忽然發現它的“宿舍”裏“飄逸”着一張新的“雞肉腸包裝袋”唉——我總是對你“心太軟”，“心太軟”！……
六年級作文 篇10
漫長的時光，在風中留下年輪；金紅的太陽，在雪中留下幻影；吱吱呀呀的木躺椅，在花瓣中留下碾跡。早晨的陽光，還是那麼明媚，冬日的早晨，仍是那麼清朗。
閒時無聊，懶散地喝了口熱而清香四溢的茶，叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋，昂首微笑，拿上揹包，出發——獨自去書店。
帶着滿懷的好心情，我上了巴士。
巴士車上人不多，很安靜，坐在冰涼的椅子上，獨擁一抹清閒和獨立。下了車，遙望書店，勾起嘴角，大步流星走去。
書店。
書很多很多，看久了眼睛有點酸。我踮起腳尖，從架子上抽出一本《夏至未至》，大概的翻了翻，就看了起來。午後溫暖的陽光照在人身上，分外溫暖愜意。拿出泡芙，輕咬一口，然後繼續看着書上清晰端正的字體，方方正正的大字，我沉浸在了書的世界，就像徜徉在碧藍色的海洋。不覺有些昏沉。擡頭呆呆地望着前方密密麻麻的書名，揉揉眼睛，有些犯困。
無意間看見一本薄薄的繪本，丟開《夏至未至》，抽出一看，便看見一長串書名：《當彩色的生活畫起來是可口的》微微提起了興致，翻開一看。
優美生動的文字，可愛的插圖。主要講了生活的計劃。心裏輕微悸動，又忽然揚起嘴角。買下了這本教人計劃時間的繪本。
是的，我確實有必要認真計劃一下自己接下來的時光了。
——尾聲
