傾聽大自然六年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的傾聽大自然六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傾聽大自然六年級作文1

每個人都有一雙耳朵，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種美好，傾聽是一種幸福。傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩、豐富多樣的。你只需認真觀察身邊的東西，便會發現，它們其實是一首首優美的樂章。

楓“聲”

一排排楓樹密密麻麻地擠在一塊小草坪上，樹枝互相交叉着，樹葉互相依偎着。風突然闖入，原來擁擠的楓樹林，變得更擁擠了，交叉的樹葉發出了“沙沙沙”的聲音，風在林子裏穿行時，大家齊聲高唱，一聲接着一聲，忽高忽低，此起彼伏。風走後，很快，林中又恢復了原有的平靜。

鳥鳴

在楓樹的枝頭上，有這樣一幅畫，落日餘暉照耀着每一寸土地，在樹上的鳥兒好像在玩什麼遊戲，三隻小鳥連着叫。一羣小鳥在天空中飛翔，好像和我們一樣，每次放學回家都非常開心，“喳喳喳……嘰嘰嘰……”地叫着，像一首動聽又和諧的歌曲。

雨聲

“沙沙沙”，天上飄下無數個小精靈。它們落到石頭上，“咚咚咚”那清脆的聲音令人充滿遐想，好像是鼓手正在演奏架子鼓。再聽，好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

生活中的許多地方，許多東西都是樂章，只要你用心觀察，你會發現我們的生活中更多的樂趣。

傾聽大自然六年級作文2

大自然，一個富有詩意，充滿輕易的生靈，孕育着活力十足的小精靈。他們會哇哇哭泣，會哈哈到校，會怒氣沖天。。。。。。這都是它優美的音韻，這時，它們正蹣跚向我們走來。。。。。。

聽——

莎啦啦，莎啦啦。。。。。。

這是純潔的小雨滴唱歌的身音。當小雨滴看到世界的美好，大地的`寧靜時，它總會爽朗的大笑，高興的給小草澆澆水，幫小花帶上珍珠，大自然的一切都了在其中。聽，下雨地又在唱歌了，那婉轉的曲調，滋潤了每一個人的心田，也滋養了每一株植物的笑臉。大自然正在小雨滴的感染下，肆無忌憚的歡笑，你聽了，一定也會被感染的。瞧!它們笑得多歡啊!

聽——

譁。。。。。。譁。。。。。。

這是忠誠的老樹歡歌勁舞的聲音，大樹上，星星點點的黃色小精靈在枝葉間跳動，一不小心，踏空了，但它依舊悠然的乘着微風，挪動着舞步，在生命的最後一刻，留下一支優雅的舞曲——它枕着泥土的清香入夢了。風伯伯輕輕的拂過，又有許多小精靈臉上盪漾着微笑，踏着輕盈的舞步進入夢鄉。。。。。。

你聽見了嗎?

傾聽大自然六年級作文3

走出喧囂的城市，迴歸大自然，傾聽它美妙的聲音。

聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這裏傾訴着它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶着自己美好的祝願融進泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨後，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發出告別的信號。

聽，那落葉飄落的聲音。金秋時節枯黃的落葉從樹杆上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

聽，“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過後，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”裏“嘰嘰喳喳”地爭論着。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什麼了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍牆裏的人，應多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會由此而豁然開朗！