【實用】關愛的六年級作文400字合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的關愛的六年級作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛的六年級作文400字 篇1
天空晴朗，太陽公公溫柔地擁抱着大地，微風輕輕地撫摸着一花一草、一樹一木。美麗的小花，像是從天上下凡的仙女，在風中跳起了優美的天鵝舞，白雲哥哥看的入迷了，也跟着小花一起翩翩起舞。
這麼好的天氣，又是多麼好的時間——五一節，這難道不是天神賜給我們去遊玩的都好時間嗎？
我和媽媽坐上了1路車，1路車雖然發車間隔短，但是每輛車的人數還是很多。如果有一個座位，人們會爭先恐後地去搶，誰搶到，誰就是那個“幸運兒”，在這時候，一個座位變得比鑽石還貴。
人們都上了車，可司機還是不開車，門也沒關。這時，人們的臉上多了一絲抱怨，臉色由晴轉多雲，多雲轉陰。無論是站的人還是坐着的人，都不願意多呼吸一秒鐘的汽油味。有好多坐着的人，既不想讓座，又不想繼續坐，就這樣，那些人坐了又站，站了又坐。
我想，這車是不是出問題了，還是司機有毛病，突然忘了怎麼開車。一個5歲的小孩對着媽媽說：“媽媽，爲什麼不開車了？我不想坐這輛車，我要下車！”說完便大聲哭了起來。
小孩一哭，大人的嘴巴當然也閒不住了。先是一個青年破口大罵，緊接着，一個濃妝豔抹、穿着很時尚的女子走到司機面前說：“就你這水平還開車呢？讓不讓人坐了？不能坐，給我退錢！”
車上的人紛紛議論起來，可誰都沒注意司機的目光。
這時有一位80多歲的老人慢吞吞地走上了公交車，就在這時車開動了……
關愛的六年級作文400字 篇2
“嘩嘩譁……”一場傾盆大雨說下就下，窗外烏雲遍佈，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮着，我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉，這下完蛋了！數學七十分，怎麼回家呀？我拿着滿是紅圈的試卷，望了望小可。見他正在收拾書包，準備回家，短短的頭髮上有個櫻桃似的髮卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤的小嘴巴，挺拔的鼻樑，還有一雙閃閃發亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身後的數學老師，他忽然對我說：“這次考試考得‘不錯’嘛！還有時間在這發呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了！是呀是呀，數學考成這樣，說實話，我有點想哭，但還是忍住了。“你沒事吧？老師的話，你別太放在心上。”小可放下手中的活，看着我溫柔地說。
“沒……沒，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對小可說。她是在關心我呀，看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫了一些東西，又對我說：“你呀！真是單純。沒關係的，想哭就哭，大聲地哭出來，是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候，而我們要面對，並不是逃避！”說着，將本子放到我的桌子上。
她……怎麼知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開，只見：仔細審題，書寫工整——答題、考試方法，加油！
我再一次被感動了。
關愛的六年級作文400字 篇3
美好的人間是充滿愛的，在他人最需要給予幫助的時候，如果你能挺身而出，伸出援助之手，既能使他人快樂，也能使自己快樂，也會感受到“贈人玫瑰，手有餘香”的深奧道理。
記得在一個寒風呼嘯、鵝毛大雪的冬日裏，一陣陣風刺入身骨，堆積的雪沒過膝蓋，我正去往補習班的路上，臉被凍得通紅通紅，嘴脣發紫，我穿着夠夠的棉襖卻抵擋不住冬日的寒冷，路上的人慢吞吞地走着，整個身體在微微顫抖……
我實在受不了了，來到公交車站，打算坐公交，我要坐的公交遲遲不到，這一班不是，那一班還不是，我快要遲到了。終於，我等的公交來了，我急匆匆地上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在上車，老奶奶步履蹣跚地走着，車上的乘客抱怨着：“快走啊！”，“我還要上班，要遲到了！”人們把抱怨的目光投向老奶奶。我看老奶奶可憐的樣子，實在想上去扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那我可不是闖大禍了，我猶豫不決，咬緊了牙，下定了決心，“己所不欲，勿施於人”要幫就要幫好。我走上前，輕輕地扶住老奶奶，小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。乘客們一個個羞愧地低下了頭，車開始發動，老奶奶微笑着向我點了點頭，此時，雖然我已經遲到了，但通過這次遲到，讓我領悟到了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。
美好的世界，爲何不冷多一份關愛？
關愛的六年級作文400字 篇4
生命對我們每個人都一樣，只有一次。我們每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式，從而就出現了一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死分離。
據統計，我國每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪。看着這一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人爲了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從後面飛馳的汽車直接壓了過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。
雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的'人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。爲了自己也爲了家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，纔是交通文明的重要部分。
我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，爲了家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！
關愛的六年級作文400字 篇5
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!
“關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因爲他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨;對一切的生命，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因爲在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因爲它們的存在才使我們生活的星球更爲多姿多彩;關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如du品，讓自己健康地活着也是關愛生命的一種表現……
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
關愛別人就是關愛自己，因爲只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人纔會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
關愛的六年級作文400字 篇6
那件事即使經過了數年之久，我也無法忘記。
那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比，覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引着我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。
警報聲響了，起來我們按照老師說的方法，一個個迅速鑽到桌下蜷縮着身子彷彿地震真的來了似的。接下來我們如同風一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇蹟般地提了起來，照這樣的速度，我一定會是第一的，我的心裏暗自高興。
突然一塊石頭時我落榜了，只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看着身邊一個個飛奔而過的身影，我更傷心了。
這時一雙大手將我拉起我順着大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對我的關愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。
讓我們在湛藍的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉裏播下關愛的種子，讓世界充滿關愛！
