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【精選】六年級作文300字彙編10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級作文300字彙編10篇

六年級作文300字 篇1

假日是五彩的,假日是自由的,假日是一段快樂的時光。在這一段假日中,我們怎麼不去快樂地玩玩呢?所以我們一家決定去鄉下轉一轉。

這一天正是藍天白雲、晴空萬里,我隨着爸爸媽媽來到了鄉下,走在路上,聽着小鳥婉轉動聽的歌聲;看着泛白的麥浪起伏;聞着清新的空氣。讓我倍受感染。而一路的好風景,讓我的心情十分舒暢。

到了鄉間,一片生機勃勃。梨樹,蘋果樹,杏樹開的是星星點點的白花,遍地的油菜花開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎着白色或白裏透青的玉杯,迎春花綻開的花朵比綠葉還多,一團像火炬,一排似雲霞。

正是開花的季節,一個個村莊,都成了彩色的山莊。人走在鄉間小道上,就好像置身於花海深處。草地上的花,好似含情脈脈的少女,向遊客們頻頻點頭,彷彿歡迎遠客的到來。

這麼美麗的景色,令我沉醉在這其中,不得自拔。一不留神就已夜晚了,人都走光了,靜寂籠罩着這整個村莊,直伴着迎來下一個太陽。

六年級作文300字 篇2

開學的第一天,天佑高高興興的去上學了。

正在同學們剛進教室門口時,就來了一個新同學,叫笑笑,是個男的,正當同學們正高興時。他們還不知道噩夢纔剛剛開始。

天佑是淘氣包,總是愛搗蛋,不過很勇敢。小名叫佑。——佑對這個新來的同學非常熱情。每當放學時佑總是圍着笑笑亂轉,想問他是哪裏的人,笑笑理都不理。就是往前走,直到佑對他不感興趣了,才和對其他同學一樣對笑笑。

明天就是運動會,今天正好選運動員。每個人必須報兩個。大家都同意了,唯獨那個新來的同學笑笑不想報,老師和同學們費盡口舌,笑笑才同意報了兩個項目,一是跑步二是跳遠。

第二天……笑笑在跑步時,是在和49名選手賽跑,終於,笑笑憤怒了,他這個外星人終於露出了……(預知後事如何,請看下回分解)

六年級作文300字 篇3

珍貴的禮物在那麼多的禮物之間,我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲着一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔,模樣兒非常可愛。它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它爲師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點,於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。花花最愛吃胡羅卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲,彷彿在說:"謝謝,謝謝!"記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲纔回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風,心裏感到更加害怕了。

突然,外面傳來吱吱的叫聲,荷蘭鼠彷彿在說:"小主人,你別害怕。由我來站崗。"我將信將疑地問:"你能行嗎?"荷蘭鼠說:"小主人,你就放一千萬個心吧!我能行的。"我聽了才放下心,安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個珍貴的友誼。

六年級作文300字 篇4

我們每個人都渴望有一雙明亮的眼睛,可以看到明媚的陽光,可愛的花兒,美麗的四季。

我用我的眼睛看五顏六色的春天。公園裏的小河清澈見底,河裏的小魚睡醒了,開始了自由自在的生活。小草從鬆軟的土裏探出頭來,好像在看看周圍有沒有壞人。柳樹姑娘也長出了綠色的頭髮,風一吹,好像在甩着長髮跳舞呢!山坡上,桃花、梨花、迎春花也都綻放出漂亮的花苞,在迎接春天的到來。春天真美麗啊!

我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上,姑娘們都穿上了漂亮的裙子,小夥子也換上了清涼的短裝。孩子們嘴裏吃着涼涼的冰淇淋,真是爽爽爽!游泳池裏也傳來了陣陣歡聲笑語!夏天真熱鬧啊!

我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野裏,沉甸甸的麥穗笑彎了腰;金燦燦的玉米裂開了嘴。果園裏,飄來了誘人而又濃郁的果香的味道……啊!秋天是豐收的季節啊!

我用我的眼睛看冰雪覆蓋的冬天。在白雪皚皚的大地上,我和小朋友們玩打雪仗、堆雪人,我們快樂地玩耍着,忘記了冬的寒冷。冬天是小朋友們喜歡的季節。

我用眼睛看美麗多姿的四季。如果沒有眼睛,眼前就會一片漆黑,所以我們要愛惜我們的眼睛。

六年級作文300字 篇5

在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,你擡起來想看樹尖的話,那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。

春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過後葉片上着晶瑩透明的露珠,有無數的生命在!

那樹葉在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發亮!

夏天,正是白楊樹生長的時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光,爲我們帶來了涼爽的夏風。

秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就上金色的地毯。

冬天,葉子已經掉光了。下雪的時候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

白楊是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛白楊樹!

六年級作文300字 篇6

2月14日,我們“青蘋果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學做披薩。

人到齊後,我們開始分組,每兩個人一組,我和小隊新成員董昊天同學分在一起。

開始做披薩了。店長髮給我們每組一盤餡料,我們發現有兩種不同的餡料。店長告訴我們,一種是“棒﹒約翰”餡料,還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。

我們先在披薩上塗上番茄醬,然後在四周擺一圈橄欖,再放上幾片臘腸和火腿,加上幾片蘑菇,最後撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了,我和董昊天是最後一組做完的,但是我想:“我們的`披薩一定最好吃!”我們滿懷希望地把它放進烤爐。

過了一會兒,披薩出爐了。披薩散發出來的香味,好像磁鐵一樣,牢牢地把我吸引住了,而且我們的“生意”跟我預料的一模一樣,第一個被我們吃完。我們都發現,自己親手做的披薩,居然比披薩店裏的還要好吃,我們高興得手舞足蹈。

“消滅”完披薩後,倪昊媽媽給我們發了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時間也不早了,我們戀戀不捨地回家了。

六年級作文300字 篇7

在廣西有着一條從天峨流向大化的紅水河。它全長約有2214千米。紅水河流的途中還經過了東蘭。我去過東蘭的紅水河,我是在船上觀看紅水河的。

紅水河是我每年都可以觀看的河流,因爲我的外婆家就在東蘭。紅水河的河面像綠鍛上繡滿了銀花,魚兒在水中游泳,那鱗片閃閃發光。在船裏遠遠望去的紅水河,感覺就像一條大海。只是沒有大海的吼怒,沒有一望無際的蔚藍大海只有平靜的江水,有清淡碧綠的江水。

在船中觀看到的最美的自然景當然還是--朝霞和晚霞。朝霞的紅水河現得比較明亮。朝霞裏有五彩繽紛的雲朵,水中的魚兒在閃閃發亮,江面的江水也在發亮。再加上紅水河岸邊的花草也在爲一個新的早晨而在爲自己爲打扮。而在晚霞的時紅水河現得格外明亮。空中的晚霞像燒起大火,把大地給燒了,江水也給燒了。讓人分辨不清哪裏是天哪裏是江水。這時的花草就像被火燒了似的,一直燒到人們的夢中,才漸漸熄滅。

在船中爸爸對我說:“這樣的紅水河用‘水光瀲灩晴方好,山色空濛亦奇’來誇這紅水河一點也不誇張。”

我經過許許多多次的觀察紅水河,我發現我每一次觀察紅水河。我就多學到一份見識。

六年級作文300字 篇8

我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視爲智慧的化身、清廉的典範、愛民的賢相、正義的衛士。

古往今來,人們對於諸葛亮的頌詩讚文多得無法詳細統計:唐朝著名詩人杜甫曾作過多首讚歎諸葛亮的詩,其《蜀相》中“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才幹,深謀遠慮,有扭轉乾坤的力量,呼風喚雨。他神機妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風赤壁之戰。六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮八方,“真乃神人也。”他調兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最後甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。後人說得好:兵馬出西秦,雄才敵萬人。

輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年爲蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之後,還能以木偶退兵,用錦囊計殺死魏延,其洞察天機的能力有如天神,怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

六年級作文300字 篇9

小孩子都有一個理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

如果我當上了發明家,我會發明一種機器人。我發明的這種機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話。身體是一個烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個地方。後腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。

如果我當上了發明家,我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍捲風吹刮過似的,一掃而空,然後產生光合作用轉化爲汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,乾乾淨淨。

我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動粉筆,老師如果嫌累,只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容,粉筆就會自己寫起來……

以上這些都是還沒有發明出來的,但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的!

六年級作文300字 篇10

站在我家的陽臺上,原來一眼就能看見南湖。可現在,隨着一棟棟私房的崛起,我無法再在陽臺上欣賞南湖的風景了。

在一棟樓房的屋頂上,養着許多小鴿子。坐在我的書桌前,只要一擡頭就能看到它們。

這些小鴿子每天都會定點地出去飛翔。它們在天上翱翔着,穿過高樓大廈,一圈又一圈地盤旋着。

“這題怎麼做呢?”我拿着奧數試卷,思索着,看着那幾個十萬位的數字,心裏發慌。

一擡頭,呦!小鴿子又在練習飛行了,還有它們的好友——喜鵲。不一會兒,有幾隻鴿子停止了飛翔,回到了籠子裏。又過了一陣兒,主人喚回了還在飛翔的鴿子們,並拿出食物獎勵這些不停飛翔的“勇士”。

看着它們一圈又一圈不停地飛,我想:它們那麼努力,難道不就是在告訴我不要放棄,要不停地試,堅持就是勝利!

我拿起草稿紙,試了幾次,題目竟然解出來了。原來,我是被那些貎似可怕的龐大數字嚇倒了。

以後,每當碰到難題,只要想起小鴿子,我就會堅持下去,不斷嘗試,一遍又一遍地努力,直到問題被解決爲止。

嘿!瞧,小鴿子們又飛起來了!