【實用】六年級的作文300字五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

我的夢想是當一名醫生，因爲當醫生可以在病人痛苦的時治好他，可以在病人快要死時把他從生死線上拉回來。所以我想當一句醫生。

有一天，我的夢想實現了。我成了一名醫生，在一些得了癌症病人的房間裏，看着他們一個一個死去，他們的新人非常傷心，我心裏也很難過，我每天都會去看望病人，我問到：“你們都怎麼了？”他們對我說：“好難受啊！”我下定決心要發明一種能治好癌症的藥。我每天回家認真研製，三週、四周、一年、二年過去了，我的心血沒有白費，終於發明了治療癌症的藥。第二天，我來到了醫院，把藥分別拿到病房裏，給病人服用好了之後，他們都神奇的好起來了，他們對我說了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟着笑了起來。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。

我覺得做醫生很高興，因爲可以幫助別人，那就是最快樂的啦！

六年級的作文300字 篇2

哈哈，我發現了，我發現了，我終於發現了大自然的文字。

話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：

在古代時，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座裏，會找到小熊座，在小熊做座裏會找到北極星，北極星代表北方。

雲，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立着一座白色的雲上，從這座雲上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀雲，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

……

雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家裏的人，他們是永遠不會懂得大自然的文字。

六年級的`作文300字 篇3

我們學校裏有一個‘‘塗鴉牆‘‘，那是我們孩子的快樂天地，這裏可以見到孩子們的美麗圖畫。

你知道嗎。原來這裏是光禿禿的一面牆，毫無一絲生機，讓人乏味。但是，這面牆，在暑假卻發生了翻天覆地的變化。不信你瞧。

許多朋友在這裏盡情的揮灑之手中的畫筆遨遊在花的海洋中。看啊，這不是我們學校的縮略圖嗎、這是操場，同學們在盡情地玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的做操......同學們都很開心。這裏剛剛下了一場雨，天空出現了一條彩虹，同學們都駕着直升飛機，圍着那條彩虹在空中玩耍，真有趣啊!

下面是游泳池，好多同學都在那裏玩耍你潑我一下、我潑你一下，玩得樂陶陶。

這裏是升旗廣場，鮮豔的五星紅旗高高的在天空中飄揚着，下面是一羣小學生，都擡着頭敬着隊禮仰望着他，是那麼的莊重、嚴肅。

在經歷幾月時間後，‘‘塗鴉牆‘‘終於大功告成了，我又看到了許許多多美麗的圖畫，比原來的牆壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學的心血呀!這個‘‘塗鴉牆‘‘真能豐富我們的課餘生活。瞧，現在還有不少同學在觀賞呢!

你說，這‘‘塗鴉牆‘‘算不算我們學校的新鮮事呢!

六年級的作文300字 篇4

誰能告訴我這是哪兒？誰又能告訴我這兒爲什麼會這麼黑暗，伸手不見五指。我在這黑暗世界走了三天，像一頭黑暗裏的羔羊，完全找不到光明的方向。

在我放棄尋找光明時，一道光亮像流行一樣，在我面前一閃而過，短暫而美麗，我認爲自己眼花了，揉揉眼，再睜開什麼都沒有了。

我又迷茫地四處走，心中的希望之火完全然盡，一雙眼睛出現了，它周身帶着光芒，好像是剛纔的那個錛偭饜秋紓。

我看着那雙眼睛，那雙眼睛也看着我。它憂愁又傷心，着急而無奈，那雙眼睛我好熟悉，但想不起來了。忽然，那雙眼睛流下了眼淚，我用手去碰那些眼淚，我在的黑暗世界冒出一個洞，我朝那個洞走去，走了出去，白色的光刺得我眼疼。

我努力睜開了眼睛，看見了天花板，聽到了一個聲音：錛偫蚶潁你終於醒了。錛偽頁粵卮喲採掀鵠矗倚在牀後墊上。

我在醫院裏？我看見了旁邊的女人，是母親。她的眼睛就是我在黑暗世界的眼睛！原來是母親，那雙眼睛是母親的！我緊緊抱着母親，母親的眼睛替我在黑暗中找到了光明的方向。

六年級的作文300字 篇5

我有一個非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。

她有很多優點：學習好，樂於助人，愛看書。我卻是一個普通的小學生，可是她跟我的關係卻非常好，我們都把自己的小祕密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。

有一次，放學後，我和她一起回家，我們走進一家商店，想買些學習用品。剛進店裏，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時，我的好朋友走了過來說：“沒關係的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽了說：“那怎麼好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之後，想感謝她，可怎麼也說不出來“謝謝”兩個字。

她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時候也看。有一次，老師讓我們出來排隊說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室裏認真地看書。我回到教室裏說：“去上體育課吧，別在教室裏看書了，出去活動活動。”她說：“我不想去上體育課了，我想在教室裏看一會兒書，你去吧！”我聽了之後只好自己去。

這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很瞭解，是因爲她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？