【精品】六年級作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

信任，多麼崇高的字眼，又多麼神奇啊！信任是一縷陽光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵他人；社會中的信任，是事業發展的保障。信任，是一種十分重要的東西。

我在電腦上讀了一篇文章：有一位父親跟兒子在戶外玩。兒子爬到牆上想往下跳，他讓父親在下面接住他。在他準備跳下來之前，父親跟他講了一個故事：這個故事中也有一位父親跟兒子。故事中的父親是美國的一個富翁。有一天富翁的兒子爬到一面牆上往下跳。這位富翁張開雙臂在下面等着接住他的兒子。可是當他的兒子跳下去的時候，這個富翁卻閃身躲開了。富翁的兒子摔在地上，兒子一面哭一面很困惑地看着父親，不知道爸爸爲什麼要這樣做。這時候，這個富翁跟他的兒子說：我讓你跌一膠是爲了讓你學到一課這個世界上就連父親有時也未必信得過，何況其他陌生人。講完了富翁與兒子的故事，這位講故事的父親也伸出雙臂，對兒子說：來，跳下來吧，我會接住你。這時兒子心裏不安起來，這個故事已經令他內心產生了懷疑與猶豫。父親連聲催促他。於是兒子咬咬牙閉上眼睛跳了下去。他以爲會摔在地面，但當他睜開眼的時候發現自己躺在父親的懷抱裏。他父親跟他說：我也想你學到一課連陌生人有時你也可以相信，何況是你的父親。

讀完之後我受益匪淺，瞬間感受到了信任的力量，如果每個人之間都可以再添一分信任，人與人之間就會更美好，就會讓那些無助的人們感受信任的溫暖，就會引導人們走向成功。

把白鴿放飛蔚藍天空，藍天寫出信任的詩篇，讓白帆駛向無邊大海，大海發出信任的請柬，讓獅子奔進翠綠森林，森林唱出信任的小曲。

六年級作文 篇2

這個學期，我們因爲換了校長，所以規章制度也大不相同。午休變了，變成八個班只有一個人管理了。班上也只有1-2個同學管理了。

星期四的中午，我們正在讀《經典文學》。我們讀得一塌糊塗，韓舒潔大叫起來：“你們讀好一點呀！”

“我們不是很好嘛！”施小龍輕輕地說。

“舒潔，施小龍說‘我們讀得很好呀’。”柯思彤打小報告說。

韓舒潔聽了，走到施小龍面前，批評了他一頓，說：“你們這也叫讀的好嗎？”……

我們的目光都投向了哪兒。

韓舒潔見了，便說：“你們看什麼看。讀呀——越調·天淨沙，預備，起！”

雖然韓舒潔領讀了，但是有些同學的目光還是停留在哪兒。

一會兒，韓舒潔才走回了講臺桌。

《經典文學》讀好了，我們都收起書，開始寫作業。

這時，有些同學還在跟別人講悄悄話。

韓舒潔說：“別吵！認真寫作業！”

“你不是也很吵呀！自己還在講話！”施小龍真是天不怕地不怕，竟然又吵起來。

韓舒潔聽見了，便又走到施小龍面前，批評起來。

我們全班的目光又投向了那兒。

“管自己！”韓舒潔對着我們說。

我們便又轉回去了。

韓舒潔批評好後，正要回去，一位老師就正好站在了門口。我們見了，立馬認真起來。

等老師走後，我們又開始輕聲議論起來。

看來，我們班的自主能力還有點兒差呀！難道我們一定要老是來管理嗎？我們班要加油了！自主學習可是很重要的！像黃老師常說的：我們休息不是爲了老師，而是爲了自己！要學會利用時間！

六年級作文 篇3

傍晚，正在桌前津津有味地吃着晚餐。忽然，窗外響起一陣噼裏啪啦的聲音。開始，我並不以爲然，心想這說不定又是誰家有喜事了。可沒過多久又是一陣清晰響亮的鞭炮聲，我有點不解了，便問姥姥今天是什麼日子。可姥姥也不知道，看樣子比我還迷惑呢。

已經吃完晚飯，我們下樓散步，還不斷有鞭炮聲響起，周圍還有很多賣鞭炮的小攤。姥姥問：“今天是什麼日子呀，搞的這麼熱鬧？”小販說：“今天是財神爺過生日。”

在回家的路上我沉思着：這些人真是的，給親生父母過生日都沒這樣聲勢浩大吧，給一個虛構出來的人物過生日卻那麼操辦。恐怕這些人還不知財神分爲文武兩類，有四位財神吧！這些人只懂得盲目供奉一個不認識的人，無非讓買菸花的大賺一把。

最近又有過男戴銀斧女戴銀魚的說法，銀斧的諧音是蔭福，銀魚象徵年年有餘，這種說法讓金店撈走了無數的錢。記得曾經的桃罐頭也賣瘋了，說什麼能逃過劫難。去年還有鹽沒有了的說法，街市上一切和鹽有關的也都被搶購一空。

這些迷信的說法不可能給我們帶來好處，只有靠自己努力，纔能有真正的財，真正的福啊！

六年級作文 篇4

一大早，我們就乘着旅遊巴士來到了新空間國防基地，一下車，我們就看到了三個大字——入營式。

一陣激昂的音樂響起，一位穿着迷彩服的軍官在臺上大聲說道：“同學們，歡迎你們來到新空間國防基地，歡迎你們入營……”經過了簡短的入營式，我們開始的一天的入營訓練。

首先，我們訓練了“齊心協力”，我們“鐵玫瑰”小組的同學，一個個整裝待發，手搭在前面一位同學的肩膀上，雙腳踩一塊木板上，嘴裏喊着“1.2.1……”終於，我們可以艱難的踩着木板向前移動了，我們齊心協力地走着，開心極了。

接着，我們又攀了巖，第一位同學則麼也爬不上去，第二位同學可厲害了，三下兩下就爬了上去，我也想爬，可時間不容許我再玩了，於是我們又離開了。

然後，我們又訓練了“心心相印”，同學們兩個一對，手拉着手，走過鋼絲橋，可是，不是這個向後傾，就是那個向前仰，沒一對同學成功走過鋼絲橋的。好不容易有對同學快過了，一陣風吹來，唉，結果也失敗了。

最後，我們又進行了廣場運動會，每班派出了選手，再“齊心協力”中，我班獲得了二等獎，在“同心圓”中，我班同學雖然沒有獲得名次，但他們還是很努力的。

中午，我們吃了燒烤，工作人員發給了我們食物，讓我們自己在火上烤食物，這可訓練了我們這些“小公主”“小皇帝”啦！瞧，大家那着急的樣子，真恨不得把食物直接扔進火了烤。終於，一陣陣香味傳出，同學們迫不及待地開吃了，看他們的吃相，一定是餓了很久了吧！

下午，我們看了有同學自發表演的火災逃生演練，然後，我們就開始了頒獎和結營式，教官爲在廣場運動會上去的好成績的同學發了獎牌，最後，教官和我們告別，把我們送上了車……

上了車，我們還是很依依不捨，多麼希望能再留一會兒啊！

六年級作文 篇5

前一年暑假，我和媽媽一起來到了馬爾代夫的卡尼島。在那裏我感受到了大自然壯觀、和諧的美。

到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起牀了，因爲我要和媽媽一起看日出。走在柔軟的沙灘上，迎着海風，偶爾可以聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打着海岸，有節奏地發出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環顧四周，沒有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。

不一會兒，天漸漸亮了點，但卻看不清媽媽的面龐。看天邊有一點橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。

半小時之後，太陽露出了半個小腦袋，整個天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，雲也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。

又過了一會兒，大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的雲朵也變換得千姿百態，有的猶如駿馬，有的彷彿是巨龍，還有的好似金鳳。再看看椰子樹，原來綠色的葉子也都變紅了。

沒幾分鐘太陽就全露出來，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹紅紅的，椰樹後面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹 也紅紅的。我好像進入了一個奇妙的世界，卡尼島彷彿就是一位名家畫出來的油畫。在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘後太陽開始散發熱量，人 們開始新的一天的生活。

回國後，這一切時常浮現在我的腦海裏，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那裏的一切，我留戀那次看日出的經歷。在那裏，我感受到了大自然和 諧的美。我愛花草樹木，我愛鳥獸魚蟲，我愛春風秋雨，我愛太陽、星星和月亮，我愛大自然的萬物，但我更愛日出日落。

六年級作文 篇6

生活中是課堂。只要你細心感悟，就會獲得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時，鞭炮的巨響撼動了整個大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心裏留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無爲，成爲了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，儘自己的最大努力，爲這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……

在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。

我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知爲何，我總捨不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。於是，我終於下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了捨棄。當你犯了錯誤時，試着捨棄導致你悔恨的種種錯誤，捨棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱；當你遭受挫折時，試着捨棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，捨棄是艱難的，但是在捨棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。

其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。

六年級作文 篇7

“啪”，一張大手拍在桌子上，驚得站在前面的人，不禁打了個冷戰。大手的主人是老師，心驚膽顫的人便是我。

老師毫不留情地把一張試卷甩來，凌亂不堪的試卷慢慢地飄到地上，一個鮮紅的數字刺進我的心裏——64。“你是怎麼搞的，這次怎麼又降了，你不是還信誓旦旦地向我保證說一定上80嗎！承諾呢？下次再不努力，你就是自暴自棄！”說完便甩門而去，只剩我一個人，抿着嘴，含着淚，把皺皺巴巴的試卷塞進書包，拖着疲憊的雙腿，走了出去。

我漫無目地地走着，不知不覺中就走到了小區，想起老師恨鐵不成鋼的表情，再想想父母對自己的殷切希望，我的頭耷拉得更低更低，連回家的勇氣都沒有了。我坐在長椅上，書包丟在一旁，隨意地拔起一根狗尾巴草，叼在嘴上，靠着椅背，無奈地發呆，腦海裏不斷地回想着那些令我丟人的場面——被同學嘲笑、被老師責備……以及那極盡奚落的“64”，腦海裏回放着每天晚上父母爲我熱牛奶的場景，心中不由得一痛。只好使勁搖搖頭，甩掉這些煩人的事，算了，不想了，趕緊回家吧，準備“迎接”那無盡的批評和令人心生愧疚的一杯牛奶。一低頭，卻突然看見一根草下有一個“小黑點”在蠕動，仔細一看，原來是一隻小螞蟻。我冷笑一聲，哼，就你這小身板，別想出來了，正準備離開，“戰局”卻有了新變化，“小黑點”慢慢地變大了，哦，小螞蟻出來了，它努力地掙扎着，不斷地想擺脫這可怕的命運，我慢慢地停住了，用心靈去看它，它明明是出不來的，可是爲什麼卻漸漸地探了出來。

我腦海裏又出現了老師怒不可遏的神情，卻又變成了螞蟻堅韌不屈的表情。我的心靈豁然間打開了一扇窗子，一縷縷讓人心醉神迷的陽光照進了我心房，原來是信念，信念竟然如此偉大，使人不懼黑暗，催人奮勇向前！我也漸漸明白了，我一點也不比別人差，只要有信念，所有的困難都是紙老虎。我的嘴角揚起不屈的笑容，我要向所有人證明，沉睡的雄獅已經甦醒。信念，可是夢想的'生動註腳。

期末考試卷子發下來了，我在所有人驚訝的目光中拿到卷子，只是分數從刺骨的“64”變成了殷紅的“100”，我淡淡地笑了，心想：是時候了，該帶着信念，撥開陰霾，振翅高飛了。

陰霾散去之前是黑暗的，沉睡的，而當信念到來之時，心靈將被光明籠罩，沒有什麼能阻擋我前進的腳步。陰霾已經散去，我要張開信念的翅膀，在夢想的天地間盡情翱翔。

六年級作文 篇8

我家有一個大院子。院子大門邊是一株高大的石榴樹，現在火紅的石榴花開了，到秋天就會結出滿樹的石榴，紅紅的石榴象紅燈籠掛在大門口，歡迎我回家。院子的圍牆上爬滿了薔薇，到開花季節就會開出一叢叢，一簇簇粉紅，粉白的花朵，圍牆就成了一面美麗的花盤，路過的人都驚歎不已，有的還會摘幾支帶回家。園子裏種了很多花草，有白玉蘭、茶花、喇叭花、桂花 、含笑花。我每天放學寫完作業就會到園子裏去摘幾支小野花，星星點點的紅的、黃的、藍的小野花可美麗了。我和小朋友還會把酢漿草抽出絲做遊戲，我特別想找到四片葉子的酢漿草，可從來都沒有找到過。這個院子是我遊玩和觀察大自然的天堂！

我家的房子有四層樓，我家有四個人，每人住了一個房間。當然，我最喜歡我的小房間，裏面有一張粉紅色的牀，還有亮晶晶的金蘋果窗簾，我最喜歡的是那彩色的三層書架和雪白的寫字檯，寫字檯旁邊是卡通圖案的衣櫃，可漂亮了！

我家的大客廳擺着一套黑色的沙發和一臺大彩電，茶几上有一盞天藍色的檯燈。大廳旁邊是餐廳，餐廳中間有一張大大的玻璃餐桌，桌子四周是雪白的凳子，靠牆邊還有一個大冰箱和一個小櫃子，小櫃子上有一套很古典的茶具。我家漂亮吧！

哦，對了，還有第三、四層樓忘記介紹了。第三層中間房間擺着我每天要練的一架黑亮亮的鋼琴，大房間是舞蹈房，小的則是客人房。嗨！這層樓可以算是藝術樓了。

第四層是體育層，那裏有一個大廳，中間擺着一臺乒乓球桌。我周未時很喜歡和爸爸媽媽去打乒乓球。外面是大陽臺，有星星的夜晚我會用望遠鏡在那裏觀察星星和月亮。我希望爸爸給我在那裏安裝一架天文望遠鏡，這樣就可以看見遼闊的星空了！

這就是我的家。我愛我家！

六年級作文 篇9

我們知道，人和動物在生長的過程中，都吸收吸收大量的氧氣以供生存。而我們雖然吸收了大量的氧氣，但也放出大量的二氧化碳。而綠色植物，就是我們的好幫手。因爲它們通過光合作用吸收二氧化碳卻釋放出氧氣的“過濾器”。據調查，植物每天生長1噸，可以產生5噸氧氣；每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0。735氧氣；每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產生0.6噸氧氣。而綠化覆蓋達30%的地段中，空氣中的致癌物質可下降58%，二氧化碳至少下降90%，可見，綠化環境與我們人類有多大的關係啊！

綠化不僅幫助我們過濾空氣，它們還能殺死空氣中的部分菌類呢。據報道，地球上的樹木每天的大氣中散發107億噸浠物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。對空氣中隱含的菌類能有效地減少和控制。數據表明，能分泌含有揮發性植物殺菌素的樹木多達300種。如香樟，松樹，側柏，桂樹，丁香等。

除此之外，綠色植物對沙塵有着很好的防禦效果。據測定，大氣通過林草，可使粉塵量減少32%——52%，飄塵量減少30%，不僅如此，綠色植物對聲波有着散射作用，林帶相當於“隔音層”，可吸收噪聲20%——26%，使其強度降低20——25分貝，林帶還是個避暑的好地方。在酷日當頭的地皮中，瀝青路面溫度爲49℃，混淆土路面爲28℃。並且，綠色植物還可以調節溫度，森林中空氣溫度要比城市高38%，公園中空氣溫度比城市其他地區高27%。

這些數字都可以表明，我們生活雖然在進步，但始終不能缺少綠色植物。原因很簡單——綠化好處多。

六年級作文 篇10

星期六中午，上完作文補習班我便急衝衝的向姑姑家趕去。太陽火辣辣的照在我的身上，感覺自己隨時都要被曬化了。

到了姑姑家，馬不停蹄的打完作文發給老師，終於有了如釋重負的感覺。突然心血來潮便離開臥室去客廳看電視了。電視裏的節目可真誘人，彷彿一隻有魔力的巨手深深地牽着我，我無力反抗，只好任由它擺佈。

時間一分一秒的流逝，外邊剛纔還是晴空萬里，一會兒就變的烏雲密佈了。

我發覺天越來越黑，開始擔心下起雨來，便急忙收拾好東西給姑姑姑父道了一個別，便消失在了這個小區。

我剛一出小區，便感覺還有什麼事還沒做，但一時半會也想不出來，走了幾百米時纔想到是沒拿書，因爲怕老師說就只好原路返回了，當時我還埋怨自己的大意呢，但埋怨有什麼用！

再次出門，天又陰了許多，這時一滴水落了下來，我開始還認爲是空調在滴水呢？不久我又到了剛纔走到的地方了，心中想到“我要加快腳步”，就在這時，天空下起了豆大的雨點，狠狠的砸向我，我不禁吸了一口氣，人們都加快速度，因爲他們都不想變爲落湯雞。

顧不得許多，我也趕緊用力向前蹬車。騎了十多分鐘，雨開始由大變小，這時我急忙剎車，取下了眼鏡，因爲我的眼睛模糊了。一陣涼風吹來，樹木都在開心的搖曳。此時，大街上已經沒有什麼人了，他們彷彿如熱氣一般被蒸發掉了，而我還在繼續拼命蹬車，想要快點回到家。我向四周望去，天開始漸漸明亮起來，時不時腳底下還會感到陣陣暖意。路旁的小花小草都在大口大口的喝着水。

轉過彎，老家的村莊已出現在我的視線中，“快到家了，快到家了”，我心中一遍遍急切地喊道，再一次加快了速度。

終於看到母親關切的身影，終於到家了，心中的緊張和疲憊一下子被拋到了九霄雲外。