【精選】六年級校運會作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級校運會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級校運會作文 篇1

隨着五星紅旗徐徐升起，我們的校運會拉開了帷幕。在這兩天內，不乏精彩的花絮。就讓我來摘取其中一兩朵吧！

花絮一：小六女子仰臥起坐

對於仰臥起坐這個項目，我們班派出的是李儒緣。別看她平時文文弱弱，一副弱不禁風的樣子，做起來可真是“瘋狂”喲！

由於人數偏多，李儒緣被排到了第二撥。可第一撥的胡永恆，給了她很大壓力。因爲胡永恆一分鐘做了52個！大夥兒都替李儒緣捏了一把汗。可這位當事人卻是面不改色心不跳，從容上場了。

李儒緣好像一個機器人，重複着“起來，躺下”這個動作。當她做了40多個時，體力明顯不支，速度慢了下來。這時，老師一句“只剩10秒了”的提醒似乎又一次給李儒緣擰緊了發條，她在最後10秒裏猛然發力。

“51，52，再來一個……53！”最後一個，躺下後掙扎着起來，幾乎是在拼盡全身力氣完成的，終於，在老師喊停的這一刻，李儒緣做了第53個，看來，這個第一，非她莫屬了！

雖然李儒緣只是一個初出茅廬的小將，卻在跳繩與仰臥起坐這兩個項目上得了第一，你能說這不是一匹黑馬嗎？

花絮二：小六男子800米

對於這個耗體力的項目，老師派出的是全能體育健將——楊小海。老師對他寄予了很高的期望。

他當然不負衆望。槍聲一響，他就一馬當先，衝在了最前面。他的速度本就很快，加上體能好，所以遙遙領先，很快就把對手們甩在了後面。

跑完三圈——600米後，楊小海與各個對手拉開的距離已有大半圈了。可這時的楊小海，面目已有些猙獰，是不是體能消耗太多，大家只有在一旁乾着急。

離終點還有不到100米時，同學們的加油聲似乎給他傾注了力量，邁開雙腿，用盡全身的力量，向終點衝去。

又一個第一，跳高，400米，跳繩同樣精彩！看來，我們小學生涯裏的最後一屆校運會要畫上一個“大滿貫”了。

在最後的接力比賽中，以往總是掉棒的周挺居然又一次掉棒。大夥不禁責怪起他來，但我們的成績還是十分可觀的！有些同學爲了喊加油，嗓子都啞了。校運會，我們又一次創造了輝煌！

六年級校運會作文 篇2

一年一度地校運會開始了，在操場上，人們的歡呼聲、叫喊聲響成一片，猶如一片歡樂的海洋。

拔河比賽在操場中舉行，只見長繩被拉得緊緊的。還沒開始，我們班的同學早已和對手較上了勁，中間的紅繩被左拉右扯。裁判員把紅繩調到正中間，舉起旗子，說了聲“預備！”兩邊的同學把繩子拉得更緊了，彷彿能聽到“啪，啪”的聲音。“開始！”裁判教師一揮旗子說。兩邊同學都拼命拉，有的同學漲紅臉變成了“紅臉關公”。有的同學神經肌肉蹦得緊緊的。幾個教師死死地盯着紅繩，臉上露出緊張地社情。拉拉隊員加油聲音此起彼伏，真是皇帝不急太監急，似乎比拉的同學還用勁。我們班的先鋒李通咬牙切齒，身體向後坐，眼睛閉上。經過一番努力，我們班不負重望，贏得了首枚金牌。觀衆們臉上露出笑容，拉拉隊員們高興得蹦蹦跳跳，有的甚至互相擁抱，爲我們的成功歡呼雀躍，聲音響遍整個校園。

在跑道上， 米 跑快開始了。觀衆們早已把這 米 的'跑道圍得水泄不通，堵成一扇厚厚的人牆，想擠進去，難！幾名運動員弓前腿，箭後步，像上足弦的箭，隨時準備出擊。我看見裁判員拿起發令槍，說：“各就各位，預備！”運動員們注視前方，一聽到“啪”一聲槍響，我們班的李通就像一支離弦箭，如一隻出籠的猛虎，向前飛快跑去，把其他人甩在身後。李通是一隻獵豹，朝着他的獵物——終點線飛奔而去，把其他的選手遠遠扔在身後，獨郭自己的獵物。李通奪得了第一名，他的不言敗精神是值得我們學習。

接下來， 米 跑開始了，胡家豪衝了出去，有如一隻飛鳥，要衝過終點線，拉拉隊員們也放鬆了心，覺得穩拿勝券。可是，離終點線還有 米 時，他卻來了個“狗啃屎”，重重地摔了一跤，摔破了皮，痛得他都哭了。但他強忍熱淚，站起來一瘸一拐地跑到了終點。雖然他最後一名，觀衆們都爲他的精神鼓起了掌——胡家豪堅持不懈，頑強的精神讓我們驚歎。

比賽項目還有很多：踢鍵球、跳繩、推球……裏面有哭有笑，但這種精神是沒有第一的，要知道有團結合作、永不言敗、堅持不懈的精神，誰都是第一。這就是我們校運會的精神在。

六年級校運會作文 篇3

今天，風和日麗，華美學校迎來了一年一度的校運會。

我正坐在觀衆席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對我說：“樑潤生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀律。”我二話不說，答應了。我跟着老師來到了三四年級觀衆席前面，老師對我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來。”“哦，我知道了。”我回答道。

接着，我認真負責地管好紀律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅持不懈地“工作”，儘管我喉嚨冒煙、兩腿發軟。不久，我又要來到了一二年級觀衆席前，做同樣的“工作”。不一會兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉住！然後把他交給那位叫我管紀律的老師，那位老師把他的名字給記了。然後，老師問我叫什麼名，我告訴她我叫“樑潤生”。不一會兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀律的同學：樑潤生……”這位老師表揚了我，之後正副班主任也表揚了我，我十分開心！

上午的比賽結束了，我“下班”去吃飯了。這時，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過後回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅持做好我該做的事，把紀律管好！

終於，一天辛苦的“工作”結束了！真是辛苦的一天！也是學習的一天！我從中學到了很多的東西。