窗六年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的窗六年級作文，希望對大家有所幫助。

窗六年級作文1

今年，我上六年級。作業日漸增加，於是我不得不常常坐在書桌旁，於是我也就常常面對鄰居家的那扇窗，常常透過窗看見鄰居一家生活的點點滴滴。

一日，我又坐在書桌旁奮筆疾書。寫累了，不經意向窗外瞟了一眼——喲，鄰家的父親在爲老婆婆梳頭呢！他左手輕輕地捧起老婆婆的銀髮，右手拿起梳子，小心地梳着頭。哎呀，他下手重了，梳子勾住了頭髮，老婆婆皺了皺眉頭，父親立刻俯下身去，大概在問老婆婆痛不痛，老婆婆搖了搖頭。此時的她，滿臉微笑，滿臉幸福，彷彿一下子年輕了許多。

考試臨近，我更是一天四五個小時坐在桌前。鄰居家的窗裏，常常會出現一個小小的身影陪伴着老婆婆。哦，是小孫女！她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的身邊。臉上帶着笑，左手捧書，右手輕撫着老奶奶的頭髮。老婆婆傾聽着。小女孩的身影消失了，過了一會兒她抱着一牀毯子又出現在陽臺上。她拽着毛毯一角，輕手輕腳地蓋在老婆婆身上，還仔仔細細地掖好四個角，柔柔地望着老奶奶。此時的她，多像一位慈愛的母親，而老奶奶也成了一個小嬰兒，熟熟地進入了夢鄉……窗，讓我看見了一個溫馨的家庭。這扇窗的外面，是那麼多的親情與快樂，包圍了我……

窗六年級作文2

有些人是否會認爲坐邊靠窗的位置很好呢？陽光充足，空氣清新，有時還涼風習習。然而我卻飽受了其中的苦惱，現在說出來和大家“分享”：

煩惱一：在數九寒冬季節裏，外邊的北風呼呼地吹，把那些凋零的樹吹得左搖右擺。在我們溫暖的教室內，老師有時會讓我們打開窗，說是換一會空氣。我心裏真是一萬個不願意，但又不敢說，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！寒風好似出籠的猛獸，一個勁地往你身上撲。寒風吹進你的衣服裏，骨子裏，溫暖的手一下變得冰冷，本想往臉上貼，哪知臉比手還涼，凍得臉發麻，手抓不起筆。烈日炎炎的夏天，外面熱得像一個大烤爐，我們正在午睡，毒辣的陽光向我們射來，拉上窗簾也是熱得根本睡不住，而且流汗浹背；就算睡着，醒來後衣服溼溼的緊貼在身上，頭上也像洗過一樣的，一摸一手心的水。

煩惱二：在春暖花開，萬物復甦的季節裏，一些“嗡嗡嗡”“嗚嗚嗚”叫個不停的不速之客會來到你的跟前，它們就是精靈般的蜜蜂和不安分的飛蟲。它們先是在教室窗戶口飛來飛去，接着就飛進教室“尋花采蜜”。別搞錯了呀，我又不是什麼花，飛我頭上來幹嗎？哦，老師說過的，我們是祖國的花朵。班上的小女生髮出了尖叫，她們膽子真小，怕風怯雨。我抄起書本，“啪”的一聲，沒想到它還沒死，接着又是一下，這才送它們去了天堂。甘死如飴的蜜蜂經常飛來，班上有同學取笑說：“找我尋仇的又來了。”唉，這些小傢伙搞得我是上課也分心，作業總出錯，倒黴死了。

煩惱三：在上課時，有些同學會忍不住地看看窗外的美景和大街上的熱鬧。還在老校區時，我們班就在白雲街邊上，各類車輛川流不息。有風馳電掣的轎車、急速飛奔的摩托車、“丁零零丁零零”的自行車，更還有談笑風生的阿姨大媽。我們班猶如就設在了大街上。有的同學一看就傻眼發呆了，直到老師讓他站起來，他纔回過神來。我自然也是其中一個，總免不了被老師教訓！

不過我也曾反思過這窗邊的“苦惱”，所有這些不都是因爲自己造成的嗎？如果我意志堅強些，還會在意一時半會的風吹日曬嗎？如果我注意力集中些，還會留意窗外的無限風光嗎？用老師說過的一句話結尾：“世上本無事，庸人自擾之，就事生情生煩惱，妄念轉正心清淨。”

窗六年級作文3

上課了，我們正認真地在聽講課。“沙、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響，是誰在窗外唱着歡快的小曲兒，就像是調皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨麼？還是調皮的雪籽呢？我正想得入迷，老師彷彿猜出了我們的心思,索性讓我們去看上兩分鐘。

同學們爭先恐後地衝到窗前，我也趕忙竄過去，使勁把手伸到窗外。不大會兒，五六顆“小天使”落到了我的手中，冰涼涼的。這小傢伙們晶瑩、純白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同學們高興地歡呼起來。

天空中，雪籽越來越多，越來越密。我目不轉睛的看着這漫天飛舞的雪籽，彷彿自己變成了雪，穿着潔白的紗裙。在空中跳着輕盈的舞蹈。

我一會兒就飛到草地上，小草對我說：“歡迎你啊！”我又飛到小朋友的手心兒上，小朋友對我說：“謝謝你！你給我帶來了歡樂。”我飛到了小樹上，小樹對我說：“我尊敬的旅遊者，你願意做我們的朋友嗎？”

我正沉醉在快樂中，突然有一位同學拍了拍我的肩膀，“老師要我們回位了！”我這纔想起來……

我是雪娃娃嗎？！我多麼希望能下一場大雪啊！

窗六年級作文4

當你坐在車上，你是否會塞個耳機，望着窗外的風景，哪怕是常走的一條路，對這條路上的風景很熟悉。

看那棵樹上的葉 子，前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢，怎麼今天就落了不少。看那叢中的花兒，花瓣再不如從前那樣嬌嫩，衰老了！

坐在車上的我正癡迷地望着窗外，讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻爲“花城”可是實至名歸的，人們愛好，也愛賞花。許多公園裏都種滿了各種花，五顏六色摻在一起，這便是春的顏色！海珠湖大門再往前走，排木製欄杆後邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去，綠葉中黃星點點，彷彿聞到了陣陣芳香。花田上飛着好多蝴蝶，它們想停在哪就停在哪，那可是它們的天堂啊！花田中有條彎彎的小路，可供遊客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶，飛入菜花無處尋。”想起小時候也在油菜花田裏玩過，童言無忌。

慢慢地，車離開了那片花海，但一旁的植物剪得令人讚歎，草坪上不僅沒有垃圾，乾乾淨淨，很精緻，比假的還美。

天，慢慢變暗。要下雨了，從空中滴下幾滴毛毛細雨，窗戶上不斷出現一些斜杆的雨絲。我在窗上哈氣，幼稚地在上面寫着什麼。當我玩累了，想休息了，就到家樓下了。

窗外的世界，絢麗多彩，就一雙透明的翅膀，帶你飛。

窗六年級作文5

打開心靈的窗口，將心比心，善用眼睛發現，生活中處處充滿愛，而愛，往往降臨在善良、質樸的人的周圍。

阿強是一個十多歲的少年，家裏並不富裕，奶奶七十多歲了，經常有病，媽媽在幾年前的一次事故失去了雙手。阿強夢想着將來能成爲一個大學者。可家裏卻淒涼破敗。衣服上藍色與白色交織，飯菜也只是清淡的。吃了上頓沒下頓，就穿的衣服也很破舊，但阿強很堅強。他利用在放學的路上撿廢品，賣廢品。攢了很長時間的賣廢品的錢在他手裏緊緊的攥着，從不買個零食，經常數來數去，發出叮噹的清脆聲音，硬幣被他的汗水黏在了一起。

一天阿強邁着急促的腳步，顯得格外城中，內心非常愉快，，他要去買一本他夢寐以求的書《鋼鐵是怎麼煉成的》。他兩條眉毛不由得聚在一起，嘴裏嘟囔着：“他會多少錢呢？萬一不夠怎麼辦啊！”在這個陰天裏，一切都是那麼灰暗，雨快要來了。

他跑進了那家書店，那本書證端莊的擺在最醒目地地方，他拿起那本書直奔櫃檯。“這本……書多……少錢？”嘴角微微顫抖，似乎舌頭不知道該放在哪裏似的。“二十塊！”老闆爽快地吐出這兩個字，阿強手一摸兜，只有十元錢在兜裏散着。“能不能便宜些？我家不富裕。”他艱難地說出這句話。心裏卻不再緊張。老闆也趕緊追上去：“那可不行，就二十塊！”阿強急中生智，拉了一位女士說：“這是我媽媽，他幫我付錢！”從眼神中分明能看出她的善良、可敬，便是美麗。女士也應聲答應：”哦……對！我就是他的媽媽。”女士問：“多少錢？”老闆說：“二十元。”“給”女士說，那柔和的聲音震撼了所有人的心靈。

片刻她走出書店，在雨中消失了。可啊強卻拿着那本書，眼角喊着淚花，不知道該說什麼好，甚至把兩個謝謝都忘了。

阿強小聲地自言自語：“知道這樣做不對。可……我一定會報答她的。”說罷，便拿着書，在雨中狂奔起來。不知是雨，或淚水順着面，流了下來。

又是陽光明媚的一天。啊強接到一封信。信中說：“我打聽到了你的下落，孩子，我不要你報答我什麼。我希望你好好學習，學會堅強，學會幫助他人，熱愛祖國，熱愛生活，長大了做一個有益於人民的人。

此刻，一陣微風將書反動了幾頁，在陽光下，阿強和那本書翻動了幾頁，在陽光下，阿強和那本書都有暖暖的感覺，阿強的心在跳動，他把手慢慢蜷起，成了一個拳頭……。

窗六年級作文6

剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的.抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。

突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，是藝術，只要同學們留心觀察，身邊是美的源泉。

窗六年級作文7

我愛窗，因爲它可以透進陽光；我愛窗，因爲它可以飄進花香；我愛窗，因爲窗外有五彩繽紛的世界。

我坐在窗前，最愛看天邊的紅霞和滿天星光，最愛聽的是潺潺的流水聲和鳥兒的歡唱。

窗，多少次，它開了又關，關了又開。開時有萬丈光芒，無限風光；關時，有電閃雷明，暴風驟雨……

今年夏天，暴雨連下了幾個晚上。因爲一個測試的分數，那扇明朗的天空徒然烏雲密佈，那扇明朗的窗頓時失去了往日的光芒……我趕緊關上窗子，渾身瑟縮，甚至是恐慌。我閉上雙眼不敢正視窗外暴雨的兇猛，我捂住耳朵不敢聽雷鳴的瘋狂……忽然，一個清柔的聲音清晰地響在耳畔：“別這樣，打開窗子吧，外面早已是眼光明媚。”我半信半疑，猶猶豫豫，怯怯地睜開眼睛，顫顫地放開耳朵，才發現電閃雷鳴不過是想展示它的威力，狂風暴雨只是在炫耀它的猖狂，這一切的一切不過是一幅粗獷的圖畫……我小心翼翼地推開窗戶，眼前一亮，不禁嘆道：“好一派美麗的風光！”暴雨的洗刷，使天空變得更高更藍，狂風的拂拭，讓空氣格外清新……

窗外，陽光更加明媚！漸漸地，我學會了在窗前欣賞狂風和暴雨，電閃和雷鳴不，它們其實也很精彩。

窗，能讓我在小屋中酣睡；窗，讓有星星的夜晚令人陶醉；窗，讓清晨的光明催醒了賴牀的我；窗，讓我感到生命有了陽光的可貴。

我愛窗，因爲窗外有陽光和花香；

我愛窗，因爲窗外有風雨和雷電；

我愛窗，因爲窗外有精彩的世界，有風雨變幻的景象！

窗六年級作文8

在生活中窗見得多，也不覺得有什麼稀奇，直到一天。

在六年級的暑假，漫長而難熬，開始還覺有趣，後來就只得沉浸在無聊中了。照例是平常的一天，早起便有小雨。吃早飯時忽然聽到“轟隆”一聲巨響，望向窗外，雨似乎更大了。天陰濛濛的，整個小區籠罩在一種陰靡的氣息中，這在平常可不多見。

即使睡了個懶覺，從9點到12點，仍然有一個漫長無趣的上午。雨有些大，連電視都不能看。我蜷在沙發上，鬱悶地想。

靠反覆翻閱已經看過的書消磨了一上午的時間，終於到了午飯時間。吃飯前望望窗外，天還是陰沉沉的，看不出有任何變化。唉，連一點胃口也沒有，吃飯前我想，真倒黴。

吃了一點兒東西，我又靠在沙發上，打了個哈欠閉上眼，便準備再睡一會兒。迷迷濛濛中似乎感到一縷光線自天空中射下來，我半睜開眼。

第一個映入我眼簾的除了依舊有些灰暗的天空外，還有一個金色燦爛的圓球以及一道道自天空中映射下來的金光。我一時沒反應過來，片刻之後纔想起，是太陽出來了。不知怎的，仍是不悅，睡意昏昏沉沉重又襲來。

一覺醒來，正待找些東西打發無聊的時光，卻忽然停下了腳步，爲陽光之燦爛所震撼，不由自主望向窗外。那是一扇大窗，很明亮，自內向外透着陽光。而窗外的天空，一如既往又不同尋常的明淨澄澈，太陽靜靜地懸在空中，驕傲地炫耀它的光輝。而明朗的藍天上，一朵白雲正緩緩飄過。一草一木在陽光的照耀下，顯得格外青翠碧綠。望着窗外溫暖的陽光，我的心也情不自禁陶醉於其中，心底灑滿了燦爛的陽光，開始的不悅早已無影無蹤，取而代之地是一片豁然，就像有一扇窗在心中打開。我頭一次覺得，陽光，如此美好。

每個人心底都有一扇窗，讓我們共同打開它，體驗生活的溫暖，擁抱美好的生活！

窗六年級作文9

在我家的窗戶上，可以望到幾公里的地方，所以，我家的窗口是個“瞭望口”，我在這個“瞭望口”上看到的東西可是不少，基本上哪裏都可以看到。我來給大家說一說我在這個“瞭望口”白天和晚上看到的美麗情景吧！

在白天，跑到我家大廳的1號“瞭望口”，望見了“時代名都”的樓下，發現了以前我常常“追蹤”的擅長祕密行動的小野貓，它在草叢裏，眼睛發現了一個東西，目光直直的望着那裏，忽然，瞬間敏捷的衝了上去，猛的一下子撲過去，用自己的前爪用力一打，打起了一些草，草“飛”了起來，在草中間，他發現了獵物（螞蚱），瞬間從草中間把他的獵物（螞蚱）用爪子拍了出來，撲過去用上牙和下牙猛的下彈簧一樣瞬間合攏，把螞蚱咬死了，之後在那裏慢慢的品嚐着它捕捉來的獵物。

跑到我家的2號“瞭望口”，朝天上一望初中，發現了許多的美麗的風箏，有小狗風箏、燕子風箏、老鷹風箏、小貓風箏、可怕的吸血鬼風箏、蝙蝠風箏、還有許多的什麼都不像的風箏，這時候，還有幾個風箏撞到了一起在互相“打架”“爭吵”。

跑到我家的3號“瞭望口”，望見了大片大片的車輛，因爲3號窗口的地下是超大的停車場，旁邊是正在製造的大工廠，巨大的挖掘機在那裏隆隆的叫，還不停揮舞着他的巨大的剷土鏟子，好像是在和你打招呼，又好像在專心的挖土。

到了晚上，打開我家的1號“瞭望口”，我發現了白天追擊螞蚱並吃掉螞蚱還常常被我追蹤的那隻小貓，他好像正在捕捉食物，回去餵它自己的那羣小小的貓崽子。但是，這時候，過來了一輛車，把小貓給嚇跑了，接着，它又出來吃食了。

打開我家的2號“瞭望口”，往天上看，可以看見許多好看的星星，看星空，我最喜歡的就是春季了，因爲我是獅子座的，往天上一看，找到那幾顆明亮的閃星，北斗七星，也就是大熊座，勺子口的背後，遠一點，就可以找到獅子座了，甚至從別處看，還可以找到天后座。

打開我家的3號“瞭望口”，白天美麗的停車場變了，車少了，變得空空蕩蕩，陰森可怕，好像是幽靈、吸血鬼，種種怪物的“活動場”。

今天就和大家交流到這裏了，下次有新鮮事兒再和大家聊。

窗六年級作文10

眼睛是心靈的窗戶，是心靈的雨露。如果沒有了眼睛，就像鳥兒沒有了翅膀；就像美麗的花卻不能綻放；就像本事讓人心醉的圖畫沒有了顏色……想一想，眼睛是多麼重要！眼睛不好了是多麼令人悲傷的事情，所以要保護好眼睛，不要因爲一些不良習慣是眼睛要架上厚厚的鏡片才能看得見這個美麗的世界。

一個冬天，我在馬路上看見了一位老爺爺，但這個老爺爺卻與以往的不一樣——那個老爺爺也是個盲人。老爺爺的的幾縷發被風吹着，，拿着細長的柺杖，向前探着顯得很弱不禁風。我的身子情不自禁的想老爺爺走去，攙扶着老爺爺，走到馬路對面。老人轉過頭來，我纔看清老爺爺的面容：憔悴的臉上佈滿了皺紋，頭上只有幾縷銀髮，透過墨鏡，看見了老人凹進的眼，但嘴邊掛着慈祥的微笑，讓人覺得很溫暖。“沒了眼睛真是麻煩，唉……謝謝，給你添麻煩了。”老人的話把我從思考中拉了出來，“沒事，爺爺”我說。我說完爺爺轉過身，拿起柺杖，彎着腰向前繼續探着，直到消失在我的眼下。

我用眼睛觀察世界，畫出動人的圖畫，我用眼睛欣賞，來欣賞美的東西。我用眼睛判斷，判斷是非。我用眼睛……眼睛給我們帶來那麼多樂趣，如果眼睛近視了，就只能戴上眼睛觀察，這樣就失去了新鮮的感覺。

有些人因爲覺得帶上眼睛好看，所以把眼睛弄壞了，這是不值得，戴上了眼鏡有許多麻煩，在下雨時要小心雨水濺在鏡片上，在吃飯時，水蒸氣會把鏡片弄模糊，跑步時，還會掉下來，有時還可能掉到地下摔碎……素以不要嘗試戴眼鏡，只有戴上眼鏡裏才知道後悔，就再也不圖新鮮了。

許多人有手來抹眼睛，那是不對的，很可能得紅眼病，紅眼病是紅眼病主要症狀是眼紅、刺痛、異物感，在光線比較強的時候還會伴畏光、流淚或者水樣分泌物，一般最明顯的就是眼睛很紅很紅的，那樣的你就注意不要靠近，不要接觸。因爲紅眼病的傳播並不是流傳的靠空氣傳播那麼恐怖，要不還不滿山遍野的紅。

它主要是通過接觸傳播的，最常見爲眼——手——眼的傳播。還有許多眼疾，都是因爲不愛護眼睛，以爲眼疾不重要。

根據數我國眼疾患者超過1000萬人，患病人數增長較快，從兒童到老人，所有年齡階段都可能患。1000萬是多麼龐大的數字。

眼睛壞了，像鑽石失去了光澤，成爲廢鐵。一定要珍惜眼睛，眼睛是心靈的窗戶，不能失去這扇窗戶。