我好想回到母校六年級作文示例

我是一名六年級的小學生。這個學期，因爲母校的搬遷，我離開了陪我走過五年的母校來到新學校。在這裏，我不斷提醒自己：反正就一年，明年就升初中了，沒關係！儘管這樣想，但我想念母校的心情並沒有減少，反而一天天增加。

新學校活動場所開闊、教學設施齊全，一切都比母校好，但不知爲什麼，我還是想回母校。因爲我想念母校的老師和同學，想念在母校生活的美好時光。

在母校，我被老師寵着、愛着，是老師陪我度過了那段美好的時光。一年級，因爲我學習成績好，性格活潑開朗，被好多老師看好，所以當了班長。二年級，原本不想當班長的我，以爲可以鬆一口氣，但沒想到，一年級的老師直接給我們班主任推薦讓我當班長。三年級，我遇到了令我一生難忘和敬佩的徐老師，我們班的成績雖然不是最好的，但我們班師生關係在全校是最好的。四年級，我們的班主任是一位年紀比較大的老師，她和藹可親，時刻爲我們着想，我們也用最好的成績來回報她。五年級，是我在母校的最後一年，班主任張老師教課特別好，與我們的關係處的也不錯，在知道我要轉學後，老師主動留給我電話號碼，過節時，互發短信祝福。

母校的生活豐富多彩，我最喜歡的是兒童節，因爲每到兒童節，學校就會組織我們表演節目，還會把表演的節目製成光碟，留作紀念。三年級的那次兒童節，我們的節目是服裝表演，服裝是大姐姐們用紙做的，特別漂亮，而且我還有一朵大紅花做頭飾，大姐姐們還爲我們化了彩妝，那天，我們表演的非常成功。在五年級的那次兒童節裏，我們去了青屏劇院，我的節目是第一個——開場舞。站在後臺，我偷偷望去，好多人，緊張極了，趕緊做了幾個深呼吸。一會兒，帷幕拉開了，“哇—”臺下傳來一聲聲喝彩，舞臺上放着汽霧和泡泡，就像來到了仙境，我們的節目贏得了陣陣掌聲。

在母校，我有許多好朋友，我們共同學習、結伴而行，雖然我們時有分歧、也會吵架，但不到五分鐘我們就能和好如初。在母校，各種快樂的場面時常清晰的浮現在我的'面前。

在新學校，我沒有熟悉的同學，沒有知心朋友，沒有玩伴，老師也很少笑，更不用說與老師交朋友了。因爲沒有可以讓我分心的事，我的成績直線上升，兩次考試都是班裏第一，期中考試考到級段第三。儘管學習上的成功能帶給我快樂，但它始終不能壓過想念母校的心情。

母校的五年，是美好的五年。在那裏，我快樂過，傷心過，但從來沒有厭倦過；在那裏，我不會想家，因爲，母校就是我的家。

啊！我好想與母校的老師、同學一起學習，一起玩耍！