【精選】我的六年級作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

擡起頭、暮然間、才發現，時間已匆匆走過了六個春夏秋冬。我的“死黨，”我的“至交”以和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如舊；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的學校雖然破舊，那裏充滿了愛，有一個個天真的笑臉。六年級的我必須要對朋友說：“goodbye，myfriends”我面對即將離別，有了“海內存知己，天涯若比鄰”的感悟！

雖然，很多低年級的同學會羨慕我們將升到初中，但我更羨慕他們還能在這校園裏多呆幾年，我捨不得這校園的粉筆，忘不掉在辦黑辦報時，灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭髮的點點滴滴……我捨不得這校園裏的花草，每每春天，鳥語花香、春風拂面。我們都會在走廊上溫習着功課，老師總會問我們爲什麼總在教室外讀書，這隻有我們知道、誰都明白哪個還能擔保在這校園裏多待幾年……

考試的前一天，我們都在我愛“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級的一份子，今天，我在這裏也代表了我們全班的心聲。

六年級的我也會爲了父母的一個小小的諾言而努力學習，也奮力準備着六年級的畢業考試，六年級的我會看清人生榮與辱，笑傲世間的名與利！既喜歡寧靜淡泊的生活，又喜歡嚮往熱烈精彩的人生。六年級的我學會了去珍惜。時間是無情的，不管你怎麼呼喚，它永遠都不會倒流，就是曇花一現、天邊彩虹，六年短暫的。卻讓人難忘！

六年裏，我學會了堅強，畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對自己眼前那一座座“困難大山”的態度，在屬於我的字典裏沒有“半途而廢”這個詞。

六年級的我，聰明瞭；六年級的我，懂事了；六年級的我，漂亮了；六年級的'我，更加堅強了！總之六年級的我，長大了！

時間一去不復返，但也許在這一刻，時間成了有恆！

我的六年級作文 篇2

汽車，以是人們常說的話題之一。汽車，早已是家常便飯，但隨着時代的變化，汽車的數量增加，環境污染變得更加嚴重，於是，就促使科學家們對新型汽車的研究。

在未來世界的汽車，樣子和現在的汽車差不多，但遠比現在的汽車輕，重量就和電瓶車差不多；那汽車沒有輪子，懸浮在空中，車的外殼刀槍不入，比古代的城牆還堅固，既保證在出現車禍時，人不會受傷，又防止了歹徒的攻擊；車還有自動駕駛功能，而且開車的人無需駕照，即使踩錯了也不會發生危險。

新型汽車的自動駕駛功能最爲獨特·，能在人不開是駕駛。當你不想享受駕駛汽車的樂趣時，只需在車上的小頻幕上寫好你想去的地點的名字，它就能選擇最佳路線，快速地前往選擇的地點。新型汽車可以放更多的東西在車上，甚至可以一次性搬家。一些不想開車的人還可以把車上的坐凳換成小牀，躺在牀上自動駕駛，車上還有無線網，可以在車上上網；同時，喜歡運動的人也可以在車上放一個跑步機運動，給人們帶來樂趣。新型汽車的排出來的尾氣，不是二氧化碳，而是人們·生活必需的氧氣，甚至是花的香味。

未來的汽車，大幅度的提高了人們的生活水品，讓世界更和諧。

我的六年級作文 篇3

我覺得我爸爸是個很懶的爸爸，他每天回家不換拖鞋就開始躺在沙發上一動不動地看電視到夜裏，接着不洗腳就趴在牀上呼呼大睡，常常爸爸的腳臭味薰得我無法入睡。還有啊，他電視沒關就睡了，電視聲也吵得我睡不着覺，我只好離開溫暖的被窩，去關掉電視。

同時，爸爸也是一個比較負責的爸爸，只要我給他說這方面題不會了，他準會關掉正在看得上勁的電視，跑過來給我講題，現在六年級的數奧題難不倒他，只可惜他在外地工作，一年才能回來幾次，不過他回來了就教我題，還不錯，所以我現在成績是中等。我想如果他天天在家的話，我成績早提上去了。總的來講，爸爸還是比較負責的。

爸爸是個工程師，工作很忙，好不容易回來一次，陪我打打撲克吧，電話響了，於是，爸爸把我落在一邊，去給那個人詳細地說起了那種現象是怎麼回事，好不容易我等到電話掛了，想繼續玩，沒想到電話鈴又響了，我有點生氣了，爸爸回來這幾天，幾乎每天他們那兒單位的人給他打五個電話以上，一接電話就是幾十分鐘，時間都用在打電話上了，哪兒還顧得上我呀！算了算，今天爸爸已經接了七個電話，應該不會有人再打了吧！於是我提起精神準備和爸爸好好地打撲克，等爸爸也提起精神，電話又響了，是誰呀，這麼煩人！等重複過N次這樣的事情時，我暈倒在牀上。爸爸也太忙了吧！

我眼中的爸爸就是這樣的。

我的六年級作文 篇4

我有一對小烏龜，黑綠色的，形狀像一個指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四隻腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動物傷害自己，它身上的殼不僅可以保護自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。

它吃起來大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動，拉的也不多。但有些時候它在水缸裏游來游去，像在尋找什麼東西。

有一件事讓我十分生氣又好笑，簡直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜的水缸旁邊的水缸裏，小烏龜看見了就往上爬，爬上水缸口上，頭往前伸，腳一蹬就掉進了小金魚的水缸裏。小烏龜進了小金魚的水缸裏，就不停地追小金魚，小金魚嚇得到處亂遊。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮着頭，好像在說我再也不敢了。接着我把它放回水缸，這回它學乖了，再也沒有爬了出來了。

我真喜歡我的小烏龜啊!

我的六年級作文 篇5

美的事物，定是衆人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見、摸不着卻又真真切切地能感受得到的美。

在寒冬裏，周圍籠罩着冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來，如同一個處於黑暗的人，滿懷期翼地等到那道曙光的來臨。在即將絕望之中，忽然一股風徐徐地吹來，沒有冬風的猛烈，沒有冬風裏讓人畏懼的寒意，帶了點香甜，帶了點暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽光頓時溢滿整個世界。春風來了，春天到了。

放下了身上那一層又一層的包裹，彷彿蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復了紅潤，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋裏的那點溫暖。心情愉悅地接受春風的愛撫。春風一陣陣地吹來，我似乎看到春風從水面上輕拂而過，冰涼的河水立刻回暖；春風如母親慈愛地撫着小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來；春風從太陽面前掠過，原本蒼白設下冷光的太陽又開始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩“總把新桃換舊符”。

春天裏便會有一種習慣在柔軟的草地上躺下，聞着清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風吹動的白雲，草兒調皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅逐，春天欣然入住。

春天來了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現了朝氣蓬勃的笑容。鬆了一口氣，擡起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動、學習，原本因冬天而變得有點鬆垮的生活又恢復了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。

我眼中的美，就是冬天過去，春天剛剛到來的時候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。

我的六年級作文 篇6

她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻樑上架着一副紅白相間的眼鏡，眼睛裏充滿了對我們關愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。

她已經四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的遊戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時，會投來一個鼓勵的眼神；在我們做了一個美術品時，會拍照留念；在我們無聊時，會帶我們做遊戲；在天氣不好時，會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師！然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。

四年級的時候，王老師因病動了手術，因此必須修養三個月才能給我們上課。可是這個三個月是我們班養成好習慣的關鍵點，因此王老師病中修養卻不放心我們，每一個星期都帶着未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅持要來看我們。讓人扶着走路、上樓，對於一個病人來說，那是多麼不容易呀！當我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶裏打轉，心想：我一定要遵守紀律，認真學習，不讓王老師操心！我對自己發誓！在接下來的日子我要努力管好班級並嚴格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業、我更敬佩王老師對我們無窮的關愛，有時會勝過媽媽。

還有一件事更能體現我對王老師的敬佩之情。

這一件事發生在二年級的冬天。那一年下着暴雨，很多同學都淋溼了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們着涼，拿出火爐，爲我們烤乾鞋、襪，爲我們打電話給家長，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙着這件事情，非常累！加上烤襪子還會有些怪味道，可她卻沒有半點怨言，直至我們身上都是乾的衣物。我佩服王老師的那份責任，和對我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個稱號。

王老師像太陽，爲我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤在求學道路上的我們；王老師是清風，撫去我們學習上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！