精選六年級我的家作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級我的家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的家作文 篇1
我的家鄉是隸屬於江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣，這裏四季鮮明，氣候溫和溼潤。這裏物產資源豐富，農副產品有淺水藕，紅鑲邊綠扁豆…海產品有四鰓鱸魚，對蝦，中華絨毛蟹…這裏人才輩出，有古代的武狀元徐開業，有現今的將軍朱文泉，有才華橫溢的畫家、詩人…
家鄉有許多民俗風情，最有特色的就屬黃圩風箏節，每年陽春三月，人羣從四面八方涌來：步行的，騎自行車的，騎摩托車的，坐轎車的…成羣結隊，絡繹不絕，黃圩街上熱鬧得翻了天，買賣人的吆喝聲此起彼伏，看展覽的人圍成一團又一團，諮詢科技知識的人神情專注…在風箏放飛的現場，黃圩的上空魚躍龍騰，一隻只風箏在雲端飄蕩，一條條銀線在藍天縱橫，有神氣十足的“仙鶴童子”，有展翅高飛的“老鷹”，有鑽入雲端的“八角”…無不讓人眼花繚亂，最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風箏，它以其獨特的藝術造型，鮮明的民間色彩，突出反映了地方特點。再看地面上的人羣，有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者，歡呼跳躍者…到處人頭攢動。
這就是我的家鄉，一個有特色的縣城，我愛我的家鄉。
六年級我的家作文 篇2
我的家鄉在新疆，烏魯木齊的伊犁區，大部分時間是在草原上度過的，那裏有山有水，風景秀麗，白皚皚的雪山不分日夜的發着藍色的光……入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測，有的盡收眼底。什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測，有的盡收眼底。
草原是高低不平的，有無數起伏的草坡，還有連綿起伏的高山，山上，百花爭奇鬥豔，在草叢中，一腳下去，會從中飛出螞蚱還有蟈蟈，頭頂，湛藍的天空遼闊無垠，蜻蜓在藍天與大地之間飛舞着，遠處的草地上，一羣黃牛悠閒地吃草，不時有被驚起的蝴蝶慌亂的拍打着翅膀，飛遠了……遠處，山腳下，潔白的蒙古包在綠草的襯托下顯得格外的醒目，而蒙古包的背面就是迷宮般的森林了。森林神祕莫測，參天大樹的枝葉遮住了耀眼的陽光，偶爾風吹過，纔有被枝葉分割的七零八落的陽光散落下來，散落在森林中的草地上，扒開草叢，可能還會看見蘑菇，一叢一叢的，像珊瑚一樣。
好運氣的話，可以見到在小溪中嬉戲的野鴨子，“嘎嘎嘎嘎”的叫個不停地向下流游去，如果有興趣，還可以從河中釣魚，不過可得手的機會較少，因爲魚也很狡猾的，特別是鱈魚，它們在雪水中，因雪水冰冷刺骨，水流揣急，所以，要釣到它，也是件很不容易的事情。奔騰不息的喀什河，連綿起伏的山嶺，成羣的牛羊，湛藍的天空，潔白的雲朵與綿羊，還有散落在草地上的，潔白的蒙古包，這裏，就是我的家鄉！我美麗的故鄉！
六年級我的家作文 篇3
那是一個分外寒冷的冬天，天上飄着鵝毛大雪，四處都是一片白皚皚。下午，我正百無聊賴的做着寒假作業時，一個清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中迴盪：“回收報紙——回收舊家電——回收——”。
我聽見後望望牆角的舊報紙、破紙箱，將頭探出窗外，喊道“喂，師父，我有！”不久，一個面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大，正是上學的豆蔻年華，想必是寒假幫父母分擔工作，由於天氣寒冷，小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖，但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑着來到我家，他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報紙一類一類耐心的分好，稱好質量，喃喃的跟我算着帳，這個多少那個多少，然後從口袋裏掏出皺巴巴髒兮兮的鈔票，一張一張的數出10元錢給我。看着同齡的他，出於同情心，我順手從書架上拿了幾本課外書送給他：“這幾本書你拿着看看吧，送給你。”
一晃半天時間過去了，天近黃昏，雪花依舊漫天飛舞。“咚咚、咚咚”有人敲門，我以外是爸爸下班回家了，當我打開門時卻驚訝的發現是剛纔那個收廢紙的男孩。“你幹什麼？”我有點不歡迎這個不速之客不耐煩的說道。這個小男孩從胸口內袋中掏出七八張嶄新的人民幣對我說：“謝謝你送我的書，這些錢是夾在書本中的，我怕你不見了錢着急，就從郊外給你送過來了”我腦海中飛快的思索着：這個錢一定是我的壓歲錢，夾在書本里了，我和他萍水相遇，誰也不知道彼此是誰，他完全可以不把錢送回來啊。我接過他遞給我的錢，說：“是嗎，謝謝你把錢送回來，其實你完全可以不用送回來，我也不知道啊！”小男孩微笑着說：“我媽媽時常用家訓教導我：以誠爲本，以信立人。我不能平白無故的把你的錢據爲己有。謝謝你送我的書，我媽媽還在等我回去吃晚飯呢，再見！”說完話，小男孩轉身就走了。
我站在窗戶邊，看着小男孩打着傘，迎着雪慢慢消失在街頭，剎那間腦海裏浮現一段畫面：在城市的另一端，一間破舊的出租房內，小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書時發現嶄新的鈔票後，微微思索後和母親告別冒着風雪朝我這邊徒步趕來……我心裏由衷的給了小男孩一個贊！是什麼讓他面對金錢而不起貪念？是什麼讓他拾金不昧而風雪還款？我欽佩那位母親，用淳樸善良誠信正直的家風培育出如此美德少年。看着窗外紛飛的雪，我心裏洋溢着一股暖暖的力量。
六年級我的家作文 篇4
我很慶幸我生活在一片肥沃的土地上，這裏的特產豐富，風景優美，這裏便是黃海之濱——射陽！
這兒的`風景很美，就拿射陽河那邊的河口風光帶爲例吧。那裏的河面開闊，兩岸溼地寬廣，生態原始，特別適合動物居住。在落日的餘暉下，雲彩變成了淡紅色，倒映在清澈的水中，與水邊的樹木交相輝映，顯示出了一幅優美的水鄉風景圖。
射陽不僅風景美，特產也很豐富。香軟可口、馳名中外的射陽大米則是最常見的。它色澤潔白，透明有潤澤，軟而不粘，有清香味。洋馬鎮的藥材生產基地也很有名，被譽爲“中國藥材之鄉”。這個基地主要靠種植菊花而出名，在一季的收穫中可收穫菊花大概1。5萬噸左右。射陽水港很多，所以魚牧業發達。其中射陽河銀魚最爲出名。這種魚通體潔白，只有頭部有兩個不起眼的小黑點，那是它們的眼睛。這種魚一般以魚乾出現在市場上，是一種高蛋白食品。
俗話說得好“人往高處走，水往低處流”任何事情都離不開創造和發展。射陽城，近幾年簡直是日新月異。縣政府大樓由中心繁華地段遷到了略偏僻的海通鎮，而空出來的地方則蓋起了一個功能齊全的商業圈。還有城西邊原來是一片無人問津的荒草灘，現如今已經是一條熱鬧非凡的餐飲娛樂街了。
我們射陽還是一個人才輩出的地方，曹文軒就是其中一典範。他筆耕不輟，寫出了許多具有影響力的作品。而且他還寫了一套以家鄉射陽爲背景的書，這就是廣受我們小學生喜歡的《我的兒子皮卡》系列。
古人云：“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。”我愛我的家鄉，我愛射陽！
六年級我的家作文 篇5
我的家鄉是一座縣城，我聽媽媽說，以 前的縣城就只不過是一個小村莊，人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房，有的房子甚至 只有豆腐乾那麼大，生活簡陋的不能再簡陋， 衣敝履空，窮到幾乎揭不開鍋了。街道又小又 窄，還沆沆窪窪，下雨天連走路都成了問題， 天一暗下來，街道也就黑暗一片了。
現在的縣城卻已經成了一座不夜城，到 處豎立起了一幛幛高樓大廈，寬闊的街道乾淨 清潔，晚上的街道華燈閃亮，行人、車輛不絕 ，讓你感覺不到是白天還是晚上，特別是縣政 府廣場熱鬧非凡，有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內容並不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳，。瞧！有一 羣學生聚在一起好像在討論有關於清潔衛生方 面的。還有一羣老人在下象棋、圍棋，他們有 的眉開眼笑、有的愁眉苦臉的。我想：應該是 快要把對手打敗所以眉開眼笑吧。白天，我擡 起頭一看，喲！天空中的風箏讓我的眼睛目不 暇接，有“老鷹”，有“蜻蜓”，有害羞的小 女孩以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路，現在 已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了 花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大 廈撥地而起。小學生穿着整潔的校服帶歡聲笑 語着走過
啊！你使人們過上了好日子，從“溫飽 ”到“小康”。和諧的社會正在建設，還要譜 寫新的樂章。我愛你家鄉。
六年級我的家作文 篇6
我的家鄉在河南省舞鋼市，這裏風景優美，山清水秀，這裏有秀麗的龍泉湖，有挺拔的二郎山，有陡峭的燈臺架……就讓我當一個小導遊，帶大家遊覽一番龍泉湖吧！
清晨，漫步在湖邊，誰都會被龍泉湖的景色陶醉，遠遠望去，龍泉湖在白霧的襯托下，如夢如幻，如同仙境一般。在微風吹拂下，白霧像一個個穿着潔白天衣的仙女，在湖面上翩翩起舞 ……走 近細看，龍泉湖波光鱗麟，那一層接一層的浪花，像一個個調皮的小男孩，在湖面上奔跑。
中午，太陽升起，帶給人們溫暖，同時，龍泉湖在太陽的照耀下，閃着金燦燦的光，像夜晚一閃一閃的星星，又像晶瑩剔透的寶石，散發出誘人的色彩，使人們留戀忘返。
傍晚，夕陽西下，火紅的晚霞映照在湖水中，龍泉湖就像害羞的小姑娘，披上了紅豔豔的輕紗等待着晚上的到來。到了晚上，龍泉湖的噴泉、水燈都在展示着自己的風采，一盞盞水燈像五彩繽 紛的花一樣，爭奇鬥豔，好象在比賽哪一盞水燈更美麗。噴泉看到水燈那麼漂亮，自己也不甘示弱，你看，噴泉有的直入雲霄，有的像孔雀開屏，有的像荷花開放，還有的像滾滾波浪……它們把龍泉湖 裝點的美麗動人。人們在音樂的伴奏下，載歌載舞，享受着生活。小朋友們在玩耍，有的騎自行車，有的滑冰，還有的打羽毛球……開心極了。那白髮蒼蒼的老翁，在楊柳依依的湖畔垂釣，楊柳在微風 的吹拂下，像一位位青年少女梳洗着長長的頭髮，美麗極了！
家鄉的龍泉湖，真是一個美麗可愛的地方，歡迎遠方客人的到來！
