六年級關於理想的作文
六年級關於理想的作文1
不知道流星能飛多遠，但我知道，它一定也在爲飛到想去的地方不斷向前。
我們永遠也不知道理想對一個人支撐的力量有多大。大好的年華里，我們需要的不是守韶華向遠，難道不應該爲了將來而選擇在合適的年齡做了對的事。因爲我懂得：別在最能吃苦的年紀裏選擇了安逸。
記得那個午後，斜陽漸矮隻影長，炊煙裊裊暮色照大地。何處笛聲飄撒我小院?我循着聲音，枯涸的池塘邊坐着一位蒼顏白髮的老人，那笛子看起來已有些年齡。優雅婉轉的笛聲使我不禁邁開腳步走向那老人。原來那是一名偉大的紅軍前輩，經歷過許許多多場戰爭。儘管當時的政治條件並不允許，但他仍然能夠在如此苛苦的條件下守護理想，守護熱愛的東西。在新舊時期交替的階段追求理想，時間環境在變，不變的只有那顆不斷追求理想的熾熱的心。
我的理想——成爲一名能夠保家衛國的女兵。也許當兵並不需要多麼高的學歷，但既然成爲了中國的兵，走進社會處處都代表着中國的臉面，因此在不斷加強身體素質的鍛鍊的方面還要不斷的擴充自己的知識儲備。因此我相信，一個人一旦有了長久而堅定的志向便會變得有耐心。因爲他有了奮鬥的方向，有了前進的目的，便變得不再彷徨動搖。有了理想便要堅定下去併爲之不懈的努力。久之，志愈堅。這就是一個人有了理想所帶來的無窮變化。
一個人成績即使再優異，沒有了理想的話，一切努力都將付諸東流。而一個人成績不算優異，心中卻滿懷小小心願的人，總會通過種種渠道使自己的夢想得到實現。相比之下的不同是，沒有理想的人總會過度放縱自我。
我要的飛翔不是誰的肩膀，理想是個不可替代的遠方。這世界多擁擠，就有多匆忙，讓所有的寂寞時光給自己鼓掌。
流星會爲了夢中的那個遠方向前，直到飛不動的那一刻。
六年級關於理想的作文2
每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因爲他們每個人的心中都有一個理想，一個願望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我幼小的心靈裏萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在衆多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這裏綻放，長成棟樑。
有位老師說過：“我願用博大的胸懷去愛美一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧於人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事呀。默默爲自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮鬥，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽!
六年級關於理想的作文3
人生，坎坷而複雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與嚮往。要想你的人生豐富多彩，就要爲自己的理想去奮鬥，去努力。
我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因爲我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個聖潔的職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻爲學生着想的老師。當我從電視上看到山裏的孩子因貧窮後或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽着學校裏朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨鍊，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方的路;理想如指向標，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發展的動力。我，會爲我的理想而努力奮鬥!
六年級關於理想的作文4
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海裏的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對於教師這個職業，爭論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個神聖的職業，教書育人，培養祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個理想的我，也聽慣了流言蜚語，不會再爲別人的評價而左右自己的想法。因爲我已經明白，人生是自己的，不要過於在乎別人的意見，人生道路的選擇關鍵還在自己，只要選準奮鬥目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實現自己的夢想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬事開頭難，爲了實現理想，我不斷地練習自己的發音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果並不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，纔有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風順的，其中必定會而滿艱難險阻，只有勇往直前，化難爲易，在辛苦中體驗快樂，纔算是真正實現了這個理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學們遨遊於知識的海洋。能在同學們遇到挫折時送上一句鼓勵，能在同學們自滿時贈上一句警醒，能在同學們失意難過時捎上一句關心……能夠在平凡中見真情，與同學們成爲良師益友，我的人生理想也就不會存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人類有了理想，文明纔可以不斷髮展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌!
六年級關於理想的作文5
每個人都有自己的理想，他是一個人奮鬥的目標。我想當一名科學家，用自己的發明和創造爲人民造福。
現在由於汽車大量排放超標尾氣，工廠排出滾滾濃煙……這一切的一切都讓天空不再擁有往日的碧藍，讓鳥兒不再歌唱……汽車以從石油中提煉出的汽油爲能源，而現在的許多人家都有了家用轎車，對汽油的消耗量更大了，石油又是不可再生的'自然資源。進入汽車裏的是汽油，出來的卻是毒氣。一家家工廠所需要的煤也是不可再生的，而排放出來的毒煙卻是源源不斷的。這些含有二氧化硫的毒氣排放在空氣中，造成的“溫室效應”使地球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升。科學家預計，在未來五十年裏地球將被海水所覆蓋……
面臨着巨大的環境與生存問題，我想成爲科學家後，研究出一種用電作能源的發動機，而且最重要的一點是：它配備太陽能電池板。它帶動的汽車時速不低於100公里。它的價格還不貴，一但推廣後，全世界的汽車都換上這種太陽能發動機後，汽油幾乎用不到了。它經過改造後還能爲工廠生產提供動力。那時煤的消耗量還會大量減少。徹底解決環境問題。
我的未來不是夢，只要我努力學習，爲明天而奮鬥，我的理想就一會實現。
六年級關於理想的作文6
我想同學們都會有一個美好而又美麗的理想吧。
我也有一個美好的理想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難，但是我一想到那些醫生們亂砍價，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志願做醫生。醫生要有很好的心態，1：身爲一名醫務人員，不應該給病人不用心看病，心裏沒有一個好心態，不努力爭取給病人看好；2：身爲一名醫生，不應該亂開價。因爲有些醫生給病人看病要買昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過上幸福的日子；3：一名醫生，至少要尊重病人和上級。
我想這上面的三點身爲一名醫生的人，應該具有以上幾點吧，這是最少的要求。我如果是一名醫生，我要成爲全能的醫生，一個人可以代表整個醫院，如果每個人都是這樣的一個醫生，那現在的癌症對於我們就是小菜一碟，在簡單不過了。但是現在呢？癌病看好的機率太小了。一不小心，稍微失誤就會造成生命危險，就算沒有生命危險，至少成爲終身殘疾。那那樣醫院在病人的心裏會怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮鬥，完成我的願望，爲病人們看好他們的癌症。
六年級關於理想的作文7
理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹葉；秋天，理想是豐收的果實；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。
老師的知識帶領我們進入另外一個世界，老師的行爲也深深地影響着我們。我，做爲一名六年級的小學生，對這個職業感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚，他們如父母一樣養育着我們，照顧着我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個職業。
但是，光說不做是沒有用的。現在的我們只有好好學習。這樣纔可以實現自己的理想。只有好好學習，我們的理想才能更進一步！
我想，努力奮鬥的我，在十年後，也可以站在神聖的講臺前，面對一羣活潑可愛的孩子們，打開書本，引領他們進入知識的海洋。在這片海洋裏，教他們好好學習，教他們努力成長，教他們探索世界的奧祕，教他們領悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花園裏勤勞的園丁，照顧着祖國的幼苗，讓他們在燦爛的陽光下，茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣，用自己的光和熱，引領他們走上正確的人生道路，爲下一代創造出更美好的未來。
現在，理想已經佔據了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵與支持。因爲，蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。
六年級關於理想的作文8
我想每個人都有一個自己的理想吧！每個理想就像是一棵棵小樹苗一樣，我們要不停的澆水和施肥它們纔會慢慢地茁壯成長，可是一但停止這所有的一切，那麼樹苗就會枯萎。所以我們要不斷地努力，才能實現我們心中的理想。
我的理想是當一名宇航員，因爲能夠遨遊那奇妙無比的太空。
小的時候，我在爸爸的影響下也喜歡看一寫關於航天事業的新聞，而且還經常聽爸爸說這些宇航員們可以當另一個星球上去尋找一些有生命的植物……雖然那時我還很小，但是這也阻擋不了我那強烈的好奇心，所以在那個時候我就想，我長大了也要當一名宇航員。
而且就在去年20xx年的時候，我們中國發射了“神舟七號”，有三個宇航員叔叔，他們停在了空中，並且還小心翼翼地打開了艙門，其中有一個叔叔手裏拿這一面五星紅旗在向我們大家揮舞着，好象在說：“太棒了，我們成功了！”，頓時，千萬數人在鼓掌。我看完後，心裏就發誓：長大了一定要當一名宇航員，爲祖國爭光、爭榮耀！
六年級關於理想的作文9
理想是奮鬥力量的源泉，理想是人生航行時的指南針，理想是成長道路上的燈塔，引領我走向成功的方向。每個人都有自己的理想，而我的理想是當一位作家。
記得那是四年級上冊，我們剛旅遊回來，老師讓我們寫一篇作文，我拿起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。寫旅途中我們是怎麼做飯的，寫我們玩了什麼遊戲，大家的心情怎麼樣。就這樣，我的作文交了上去。我根本沒指望會得獎，可是，一天之後，語文老師叫我和某某某過去，我原以爲是幫老師改作業或輔導同學，但沒有想到老師說我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，便問老師爲什麼？老師說是因爲我的作文寫得真情實感，便破天荒的拿到了一等獎，獎品是一本優秀作文。後來，我把作文書看完了，但一段段優美的文字像像磁石般吸引着我。漸漸地，我這個以前不愛看作文書的學生竟然看完了幾本厚厚的作文選。
於是，我從五年級開始，當上了小記者。我熱愛這份工作，每當聽到自己的作文在廣播中朗讀，心裏就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的作文的時候，我也同樣側耳聆聽，爭取下次用上別人的好詞好句。雖然，現在我們畢業班不用再投稿，可我也不忘每天堅持寫日記。一份耕耘，一份收穫，我相信只要有付出和堅持，就一定會有回報和喜悅。
我常常想象，在若干年後，我已是一位着名的作家。在雲南西雙版納的叢林中，柔和的陽光透過密密麻麻的枝葉，照射在草叢中，小路上。我坐在一棵樹下，用筆描寫着這一切，想象着寧靜的生活，該是多麼美好啊！
也許我的理想實現起來會碰到不少的困難，但我決不會爲實現這個理想所付出的一切而後悔。“有智者，事竟成”，我要向着這個“燈塔”勇往直前。
六年級關於理想的作文10
理想，是什麼？
理想。這個詞對於我來說，只是一個詞而已，對於別人來說或許意義非凡，可是，對於我這種自卑人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會實現，永遠只是處於一種幻想狀態下自己所希望事情。
對啊，理想！我理想是什麼呢？小時候，我常常在想，要是長大後當一名畫家該多好呢。可是，這個理想對於慢慢長大我來說，太遙遠了，我實現不了它，漸漸，這個理想也就在我腦海中消失不見了。
長大我，下定決心，現在理想就是考上好高中。父母對我期望是二中（淮南最好學校）可是，這對於我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會實現那種。可是，老師鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前那個自卑小孩，從現在開始，要奮鬥。可是，同學鄙視，朋友勸說讓我有些吃不消，但是，老師鼓勵是給我最大動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，裏面談話聲傳了出來。是媽媽與老師交談。媽媽對老師說我目標時二中，希望李老師可以把我成績提上去。可是，老師話卻讓我驚訝。他對我母親說，你有點好高騖遠了。
下意識間，我本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆走着，原來，連老師都認爲我不可能考上二中，心痛，不知道說什麼，我崩潰了。我已經扛了那麼多質疑，現在，就連老師都質疑我了，呵呵，還有什麼可堅持呢。我沒有力氣再去想以後了，只是想現在放縱自己，不去想哪些令我煩心事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因爲心情不好便於朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶我不見了，從前那個滴酒不沾我不見了。現在我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我成績依舊在繼續上升，只是沒有了以前雄心壯志罷了。
有時我都在想，自己這是在幹什麼，那麼沒用，那麼可笑，自己目標是二中，卻被老師說成好高騖遠。自己那麼可悲，就是老師一句話而已，何必那麼在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個詞對於我來說是個笑話，理想？請問，理想是什麼？我不知道，也不想知道。
因爲，我沒有理想。簡歷大
