關於六年級旅遊作文三篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級旅遊作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級旅遊作文 篇1

聽說要去旅遊了，我激動得一蹦三尺高。晚上。嗯。可以說是一個無眠的夜。我的那顆小心臟久久平靜不下來。

第二天，我早早起了牀，準備出發。經過了幾小時的長途跋涉，終於，呈現在我的面前的是一片青山綠水的美麗景象。我立刻奔向那片我向往已久的小池塘。在裏面嬉戲，在裏面捉小魚。玩的不亦樂乎。玩着玩着，就忘了時間，已經是中午了。最後，一聲肚子叫的聲音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸，和媽媽一起支起了摺疊座椅，拿出了煤氣罐和鍋。再從車裏拿出一包麪條。煮了起來，在吃的時候，我不禁驚歎道’這麪條咋這麼好吃嘞’媽媽說’’因爲你太餓了‘我輕輕地點了點頭。下午，我和媽媽又爬了山，在途中。我們看到了一件令我感動的事；媽媽的腿不知道啥時候疼了起來，頭上直冒汗。我也只能在旁邊乾着急。這時，來了一位年輕的大姐姐，見我媽媽這麼難受，向我問清了情況，然後從包裏拿出一貼膏藥遞給我讓我貼在媽媽的肚子上。接着匆匆的走了，我按照姐姐說的，貼在了媽媽的肚子上。果然，媽媽一會就好了。我真恨我自己沒問清楚姐姐的名字。

人生中，一件無意的事，都能夠給我們上上生命中最重要的一節課。這件事又何嘗不是呢。

六年級旅遊作文 篇2

自古以來，中國應有”禮儀之邦”的美稱，可是隨着現代經濟的高速發展，我夥身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，並不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧譁……長此以往，”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春遊活動中，卻讓我看見了我們班的同學平時不爲人知的一面：

那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學就迫不用待地打開揹包，看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西，譁!真豐富，只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅乾……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來乾乾淨淨的車廂一下子變成了一個骯髒的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的衝擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦!真是”嘔吐，嘔吐。不知所措!”原來外出遊玩的目的是要增長自己的見識，學會一些書上沒有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會。

我在書上看見過一篇日本小學生外出旅遊的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水(從不帶瓶裝水)，而且午餐後各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環保，所以才造就了乾淨的公共場所，舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行爲呢?我覺得我們應該做好以下幾方面：一是外出時要教導同學們只帶一些麪包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色，學會體驗旅遊的`樂趣。我期待着下一次旅遊是一次文明之旅，希望我們的收穫會更多更豐富多彩……六年級關於旅遊的作文：對旅遊文明的反思

六年級旅遊作文 篇3

旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記

國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。

在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因爲我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。

旅遊，原來如此快樂！