沉甸甸的愛六年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的沉甸甸的愛六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉甸甸的愛六年級作文1

時光匆匆如白駒過隙，很多的記憶卻早已隨着時光的消逝而褪色，漸漸地，被我們淡忘，但我還是忘不了——那沉甸甸的母愛！

我的母親在我的心目中是高大的，以前，我總是心安理得得接受着她對我所有的愛，認爲這是理所當然的。可現在，我覺得我錯了，原來，她只是無私的愛着我，而從不言語。

一天下午，我揹着沉重的書包回到家。“你回來了！”媽媽在廚房關切地說。我漫不經心地說“嗯。”然後放下書包，開始應對那可恨的作業，“你不高興麼？怎麼了？”媽媽關心的問我。我漫不經心的回答道：“哎呀呀，不是！作業多死了！”媽媽一臉討好的說道：“好，那你慢慢寫，我不打擾你了。”說完，便自己做飯去了……

“吃飯了！你快來吃飯。”媽媽大聲說。“知道了！我馬上就來。”走到飯桌前，熱氣騰騰的飯菜散出飯香，我皺了皺眉，噘着嘴，不滿的吼道：“我不吃菠菜，你幹嘛放菠菜！我不吃了！”我懷着“怒火”走向書房，去寫作業。“你好歹吃一點呀！”聽完這話，我心中的“怒火”便“燃燒”起來，不滿的說：“我不吃！”結果，在11點的時，肚子餓得“咕咕叫”，唉！廚房裏沒吃的，早知道我就吃晚飯了。媽媽好像聽見了什麼動靜，開了燈，看見了我，從鍋裏拿出飯菜讓我吃，媽媽說：“我害怕你晚上餓了，就把飯熱了兩次。”我聽了，心裏暖暖的，但更多的是深深的自責。

愛，或大或小，母愛卻是無法丈量的！

沉甸甸的愛六年級作文2

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我已經12歲了。在這12年裏，發生了大大小小，許許多多的事情，雖然我沒有全部記住，但是母親那沉甸甸的愛卻依然清晰的刻在我的心裏。

記得那是我5，6歲的時候的事了，當時我的體質很弱，就像一根枯樹枝似的，風一吹就斷了，再加上我還有可怕的哮喘病，這就好比是雪上加霜，火上澆油一樣。在一次回姥姥家的住的時候，我的哮喘病爆發了。那天晚上，是一個不眠之夜，就當大家都入睡的時候，無情的病魔悄悄地侵入了我的身體。一開始，我只是感到胸口有些悶，後來就慢慢的轉變成了呼吸困難。當媽媽聽到我那急促的喘氣聲後，感覺到事情不妙，連忙扶我起來拍打我的後背，我感到了舒服一些。但事情遠遠沒有我想得那魔簡單，當我剛剛躺下去沒有多久，正準備繼續睡覺的時候，病情又加重了，我差一點就休克了。媽媽見此狀況，毫不猶豫地就帶上我奔向醫院。因爲太匆忙，媽媽連外套也沒穿，只拿了一個小毛毯給我批在了身上。在路上，媽媽凍得直哆嗦，但她依然是一路小跑，，絲毫沒有停下腳步的意思。很快到了醫院，掛了號，帶着我去了兒科，媽媽向醫生說明了我的病情，醫生二話不說，拿起一個瓶子就向我的嘴裏噴了幾下，慢慢的我的病情就有了好轉，我們住院觀察一晚，媽媽焦急的心終於踏實了，她把我放在牀上，給我端了一杯熱茶讓我暖和一下。看着媽媽老累得樣子，我不覺傷心了起來，媽媽爲了我，可以不怕寒冷與疲憊，爲我東奔西跑，媽媽的愛是偉大的，無私的。漸漸地，我有了一絲睡意，媽媽就讓我躺在她那溫暖的懷抱裏睡着了。

母親對我的愛有如滾滾江水一般滔滔不覺，有如雄壯山林一般連綿不斷，就像浩瀚宇宙一般無邊無際。

沉甸甸的愛六年級作文3

愛，是蘊含着深刻含義的一個字。我在充滿愛的每一天中度過，世界也因爲有了愛才會變得更加美麗，而我們因爲有了愛的信念才能一路走下去。愛也許不是萬能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛，是永無止境的，我被愛包圍。

父母對我的愛，是最無私最不求回報的。他們在我失望的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯的時候批評我。他們從來都是支持我的。四歲那年，我想學鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，爲我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個月，我就坐不住了，斷斷續續的學到十歲，我就徹底不學了。後來，我的音樂老師提議讓我去學中提琴，媽媽又爲我找了一個鄭州最好的老師。在一次練習中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責備了我幾句，又爲我買了一把更好的'琴。我考上了回中，張主任建議我轉大提琴，我同意了。媽媽又爲我買了一把大提琴，僅學了一個月，我感覺音樂不是我所熱衷的，我告訴了媽媽，媽媽卻只對我說：“沒事，既然不喜歡，那就好好學習吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對我的不是溺愛，只是想讓我學習我感興趣的東西，只是想讓我更快樂些。他經常會問我快不快樂，在這句話中，我感到了溫暖的愛。

老師對我的愛，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評我們，我們的好與壞與老師沒有任何關係，他們爲什麼要批評我們呢？批評了我們，他們自己心裏也會傷心，對他們沒有任何好處。因爲來是有責任心，他們關心我們，他們把每一個學生都當做自己的孩子他們希望自己的學生好，他們對我們有一種最高尚的愛。我六年級的班主任，每到下課就要促我們去喝水，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評和指導中，我感受了那些沉甸甸的愛。我應該是很幸福的，因爲我生活在愛之中，有愛我的爸爸媽媽，老師還有我的朋友，他們都在以自己的方式愛着我，他們的愛都在生活中的一點一滴，像一顆沙子一樣平凡，時間久了，你纔會感受到他們的存在。

沉甸甸的愛六年級作文4

愛，金錢不可衡量，強權無法左右。

人最寶貴的情感，就是愛。而因爲有愛，人才得以爲人，爲萬物之靈。

讓我們一起來看人世間那些沉甸甸的愛。

“慈母手中線，遊子身上衣。”

媽媽，一個溫暖而又親切的稱呼。多少年來，她們含辛茹苦；多少年來，她們始終如一。她們哺育我們、教導我們，爲了我們，她們受了太多委屈，吃了太多苦。是誰在你徹夜苦讀時伴你通曉？是誰在你睏倦時端來一杯清茶？又是誰在你入眠後爲你蓋上踢掉的被子？是誰在晨曦的薄霧中爲你早早地做好一頓美食？或是，在你遠行時，在門框邊那飽含留戀的眼神？是母親，母親！積壓的疲憊讓她年輕時秀麗的黑髮失了光澤，生了白絲；過度的操勞使她年輕時白嫩的雙手失了白淨，生了老繭……是什麼讓她們如此心甘情願？哦，因爲愛，對子女的愛，愛不需要理由，她們愛得偉大。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

寂夜，枯梢，孤燈。一個伏案書寫的身影。她的腰似乎無法完全伸直，她的眼睛上似乎佈滿了血絲。日日如此，年年如此。老師們當是最令人敬重的人。她們白天教學，引導我們走上一條光明的人生路；晚上批改作業，修建去我們錯誤的枝芽。我們好學，她由衷地歡欣；我們貪玩，她又爲我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡，怎不是她們鮮血凝成的結晶？我們與她非親非故，她卻爲我們付出一切……是什麼讓她如此嘔心瀝血？哦，因爲愛，對學生的愛，愛不需要理由，她愛得高尚。

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

沙漠腹地，冰山絕頂，泥沼深潭，大洋孤島，處處有我們可愛的解放軍，他們守衛着祖國的邊疆，絕不容外來侵犯。他們捍衛領土主權，國家尊嚴。過着刀尖上的生活，冒着生命危險站崗。各種浩劫，汶川地動，黃河氾濫，解放軍總是第一個衝上去，永遠是第一個衝上去。他們齊心協力，搬走壓在災區人民身上和壓在災區人民心上的巨石；他們不畏艱險，在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅不可摧的牆。他們永遠是人民最堅實的後盾，最樸實的親人……是什麼讓他們如此奮不顧身？哦，因爲愛，對祖國和人民的愛，愛不需要理由，他們愛得深沉。

看着那些沉甸甸的愛，你是否有一絲觸動？

讓我們在感受愛的同時獻出一點愛吧！正如那句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

愛，無處不有，無處不在。