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六年級故事作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文三篇

六年級故事作文 篇1

故事發生在一個夏日,在一家客流很大的書店裏。在這裏,買書的人散在書店的各處,有的站在書架前翻着書看,有的邊走邊掃視着書架上的書;還有的坐在一旁的椅子上認真地讀着書。

售貨臺前,穿着豔麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧,自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完並戴上的美麗耳墜。

“售貨員,我要買書!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼,只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了櫃檯前。鄉下人!何可心想着。並不耐煩地說:“你要買什麼書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢!”何可口齒清晰地說。“好,您能先拿本給我看看嗎?”那青年說,何可聽了,沒好氣地說:“嘿!我說你個鄉下人,你能看明白嗎?”邊說邊盛氣凌人地看着那青年,“鄉下人怎麼就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了,大聲喊到,這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了,馬上拿起書,付了錢,不知何時從人羣中擠了出去,一些圍觀的人覺得無味,也走出了書店。書店繼續照常營業……

天有不測風雲。兩小時後,她接到一所醫療站打來的電話,她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍,卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般衝出書店,風風火火地趕到醫療站。看到兒子躺在牀上,腿上還綁着夾板和繃帶,她號啕大哭起來。“我已經給他做了簡易的手術,你不必傷心了,他馬上就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉下口音的聲音,她立刻止住了哭聲,擡起了頭來:“是你!”“不,是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地說“是我的汽車撞傷的,這個青年看見了,幫我一起把您兒子抱到了這裏。”“對!”一旁站立着的一名醫生接過了話,“這個青年不但幫忙抱您兒子過來,還幫他做了治療呢!”說到這裏,醫生不些不好意思地笑了,“我們醫療站醫療條件不好,唯一的一位能治療骨折的醫生今天還不在,都是他幫忙治的。”

聽到這裏,何可望了望那位之前在書店裏看不起的青年,雙眼不禁不些溼潤了,她深深地把頭埋了下去,待她再次擡起頭,想要感謝那青年時,才發現他早已消失在外面街道上的人流裏……

原來那位青年是一位年輕有爲的外科醫生。

六年級故事作文 篇2

從前的我,不愛讀書,但是在我踏進了小學的大門之後,書悄悄的走進我的生活。

那是在開學沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進教室對我們大家說:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看着大家興高采烈的樣子,我心裏像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因爲我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講着精彩的故事,輪到我了,我紅着臉站起來說:“我不會。”老師說:“沒關係,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發呆,老師看見後走過來對我說:“芸菲,這次不會講沒關係,只要你以後多讀書,課堂上多鍛鍊,你一定能行的。”

從那以後,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的`書的故事裏。

書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不捨得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!

這就是我與書的故事。

六年級故事作文 篇3

翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現。不知何時這些記憶已經模糊不清,但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

這張照片是在我幼兒園時奶奶用那個現在已經拍不了照的老照相機拍的。照片上是我笑着跳舞的樣子,雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心,就好像周圍沒有一個人只有我一個人在舞蹈。

還記得那是六一兒童節那天,湛藍的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,讓人好想咬上一口。幾隻鳥兒時不時飛過,還唱着一首首動聽的歌,好像在預示着節日的歡樂。我站在窗邊看着樓下的家長,馬上就要到我們表演節目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個熟悉身影——我的奶奶。我原以爲她會是最早來的,但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握着裙子的邊角,手心已經出了汗,我既害怕表演不好又擔心奶奶不會來看我。就這樣我愣在了窗邊,呆呆的,懵懵的。

“走啦,我們要去表演了!”老師的呼喚聲打斷了我的思路,那時我覺得奶奶可能真的不會來了。空中的小鳥又飛了回來,落在樹上,不唱歌,不玩鬧,好像只是一心來看我們的表演。

終於,下樓了。有不少同學的家長在那裏呼喚着同學的名字,有的甚至在加油打氣。我也一直在期待着那個聲音,卻怎麼也聽不見,我意識到奶奶真的沒來。音樂響起,我們開始跳舞而站在同學們當中我卻顯得那麼惶惶不安,我看着前方在的人羣,我再尋找她。突然,我看見了,我看見了,是奶奶,是奶奶,我差點叫出聲來。我看見奶奶喘着氣,額頭上滿是汗珠,手裏握着那老舊的相機,要爲我照相。馬上我的舞步跟上節奏,我要讓奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌,它也要爲我配樂。

演出圓滿結束,我也知道了奶奶晚到的原因,當我聽到原因時我差點哭出來,原來奶奶是爲我回家取了回相機才晚到的。

我跳舞的照片永遠存在了相冊中,而那段難忘的回憶也將一直伴隨着我。