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關於桂花的六年級作文(通用5篇)

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的關於桂花的六年級作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於桂花的六年級作文(通用5篇)

  桂花的六年級作文1

一個秋天的早晨,我聞到一陣清淡的香氣,這陣清香帶着我來到桂花樹下。

桂花全開了。一朵朵的桂花像一個個小小的金盃子。桂花的花瓣小小的,金黃黃的,像一滴滴金黃色的小水珠。桂花的葉子,兩頭又尖又細,好像一隻只綠色的小眼睛,可愛極了。

我突然感覺自己是一朵桂花,在枝頭含苞欲放,跟美麗小蝴蝶們打着招呼。跟小夥伴一起看着果實累累的秋景,風兒輕輕吹,我就散發出一陣芳香。這香氣撲鼻而來,讓人們感到甜蜜。看到人們的笑容,我心裏樂開了花。風停了,我和小夥伴,抱着“小眼睛”談話、躲貓貓,蜜蜂過來,蜜蜂趕過來看熱鬧了。它把飛行時的事情講給我聽……

桂花不僅香氣襲人,做出來的食材也很多哦。有甜甜的桂花餅,香氣撲鼻的桂花糕,還有桂花酒和桂花茶等食材呢。

我喜歡桂花,喜歡它那香氣,喜歡它那純淨,希望在大自然的培養下,這株桂花樹會變得更美麗。

春節是一年當中最重要的節日,在這個節日裏,我們逛花市,貼春聯,包餃子,親人們聚在一起吃年夜飯等等,這些都已經成爲了固定的風俗習慣。接下來我們就一起來聽聽我過年時的故事吧。

年三十的那一天,我和弟弟換上媽媽給我們買的新衣服,我倆開心極了。我和爸爸在家裏的大門上貼上了新的對聯。中午我們一家,大姨一家大姑一家要在一起吃年飯,大姑和爸爸忙了一上午,做了一大桌菜,大家一邊吃飯,一邊聊天,非常開心。吃完年飯,我們一起去逛了花市,花市上的花可真多,有蝴蝶蘭,有鴻運當頭,有玫瑰花,有蘭花,有康乃馨,有睡蓮,還有年桔,有各種各樣的花,千姿百態,美麗極了。晚上,我們一起看了春節晚會,春節晚會熱鬧了。我最喜歡看春晚了。

正月初一,媽媽和姥姥、姥爺電話視頻,我們一家都給姥姥、姥爺拜年。我們又去了大姨家拜年,在大姨家我們吃了午飯,我和弟弟給大姨拜年,大姨給了我們紅包,我可高興了。

春節是一個熱鬧的節日,我喜歡春節。

  桂花的六年級作文2

前天晚上,我獨自在小區裏散步,突然之間,一股淡淡的幽香在空氣中瀰漫開來,我循香走去,原先是一株桂樹。桂樹上零零點點還有幾朵快要凋謝的桂花,雖然沒有了秋日的高雅,但卻依然挺立在枝頭,看上去別有一番韻味。

八九月份是丹桂飄香的季節。在層層疊疊的葉片中,小小的桂花三三兩兩,點綴其中。看上去黃綠相間,相映成趣,你挨這我,我挨着你,這兒一堆,那兒一堆,好像在討論這什麼。如果說一株桂樹就是一片夜空的話,那麼那些花朵必須是這夜空中耀眼的繁星。走近細看這些花朵,橘黃色的花蕊旁均勻的分佈者四片米粒大小的花瓣,在碧綠的葉片中顯得格外的可愛,格外的.嬌嫩,彷彿風一吹就會輕輕落下,楚楚動人,令人不禁心生憐愛。難怪詩人楊萬里曾用詩句“不是人間種,疑從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開。”來讚美桂花。

桂花的葉子是鋸齒形的,四季常青,終年不敗。它的葉面光滑而發亮,始終透着生氣,透着活潑,讓人忍不住產生無數幻想。月光下,桂樹的影子映在牆上,葉影參差,花影迷離,引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫,它就真的變成一幅水墨畫。那裏是高山,那裏是湖,幾隻小蟲飛過,它們就變成了正在捕食的白鷺……

桂花的用途很廣,由於它的氣味性溫且無毒,入藥能夠化痰止咳,生津,治牙痛等。新鮮的桂花還能夠製成香甜可口的桂花糕,桂花糖。

我愛桂花的美麗,更愛它無比旺盛的生命力!

  桂花的六年級作文3

似乎學校每個角落都有桂花樹。

九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經對這種花兒產生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿於綠雲之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

是桂花無疑了!

印象最深的是C區的兩株桂花,是學校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時常只是一掠而過,因爲香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學區的桂花,更多了幾分內斂。

因爲那裏陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發現它的,已然不是憑藉香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難作文以抒發,只能寄情於風,吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!

既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

大塊的平地上,有規律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不一樣。或許這是塊堅強的磚頭,上頭刻畫着一個用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時,都覺得有些分量,果然磚頭充實了自我之後讓人感覺就是不一樣。

學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口,走廊過道┅┅有書法,有繪畫,有青墨,有重彩。雖然有些書法的質量一般,和大家墨寶相比,有些書法的技法我實在找不出美感,但我們仍需要仰視它,既然它們被選擇懸掛,我們就便有欣賞的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造爲偉大,讓人頂禮膜拜嗎?

所以,桂花也好,磚頭、書法也罷,生活處處有比較,萬物皆有語,學校微處見真理,不求上進的桂花樹不是好桂花樹,磚頭、書法也是。當然了,我們也是。

  桂花的六年級作文4

花的美麗,只是等待幾天就凋謝的美麗,並非是長久的。花在春天爭豔;秋天凋零。而我獨愛在秋天開放的花,它就是桂花。

它從不爭豔,不想要人們因花的好看所譜寫的名諱,它是十月的花--桂花。

桂花很好看,二三月還在開,一些從木頭上長出的枝芽漸漸開出大而香的花。但那到九月末纔會真開。屆時,讓人覺得整個蘇州城都被花香籠罩。沒錯,有時在二三月,你不注意的一棵小樹,在秋天就會長出又小又香的桂花,裝點整個城市。搖一搖,桂花掉下來了,又小又輕的花沫隨風飄舞,也不知被哪一位“遊人”的腳步所帶走,那時,蘇州纔是金色的海洋。

我家門前就有一棵晚桂,無主,可是那是很久以前的事。此刻它有主人了,就是我。每每走過那裏,桂花初放,都能聞到熟悉的花香。我都會停下腳步,獨自欣賞一番;自從知曉桂花是十月的幸運花,雖有些迷信,但我依舊愛它。經常摘採桂花,漸漸與它產生了情愫,有時就去它的樹下訴說心事,互相依靠對方,像親密的朋友一樣,無話不談。

桂花比不了牡丹,牡丹畢竟是花中之王,其嬌豔自不可跟凡花比較,可桂花有一種它缺失的東西,那就是淡雅。在春天,它們爲了爭豔,不惜把僅存幾天的花期縮短,讓它在一兩天中把花朵開的妖嬈無比,而不用把心思花在萬物凋零的秋天保存養分而綻放。

且不是貶低春花驕傲,只是不解,爲什麼很多花必須在春天開放,我更仰慕梅花,因爲它堅強,但我更喜愛桂花,和其它花不一樣,它是花中唯一在秋天所綻放的天使,又因我對桂花情有獨鍾,有一種讓我寧靜下來的香氣……

  桂花的六年級作文5

“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”晉陶淵明愛菊,世人愛牡丹,而我獨愛桂花。我喜歡桂花樸素的顏色,更喜愛桂花芬芳的香味和美味的味道,花中仙子,便是我對它的讚譽。

  色

經過昨夜雨水的滋潤和洗禮,一朵朵淡黃色的小花競相開放,仍有些許的小露珠在花瓣上調皮的玩耍。散發着生機勃勃的氣息,告訴了過路的人們;秋天就要來了,又要到豐收的季節了,人們期望着豐收的日子。

  香

俗話說“桂子月中落,天香雲外飄”。到了九月之初,是桂花散發“魅力”的時候,走在石橋邊,小路上,到處飄散着馥郁的桂花香。它比蜂蜜甜膩,比絲綢輕柔,空氣中的每一個分子似乎都侵染了桂花的香氣,與親朋好友結伴,走進桂花林中,來一次親子游。坐在樹蔭下,伴隨着微風習習,聊聊人生,聊聊志向,人與人之間的感情也親近了許多。桂香,對我而言,有着別樣的意義。這意味着中秋節即將到來,又能見到分別已久的親人了,期待值滿滿。

  味

桂花的用途可多呢,可做美味的桂花糕,釀成可口的桂花酒……正值中秋節之際,可以摘下開得旺盛的桂花了。一家人團聚在一起,圍在一張圓圓的大桌面前。各做各的事,分工明確,不慌亂。女人們到了大展身手的時候了,拿着麪粉、水、桂花等食材。手法嫺熟的做起桂花糕來,相互切磋切磋廚藝,孩子們可就有口福。男人們喝點小酒,吹吹牛皮,聊聊自己以前的’輝煌歷史’有時還因爲一個小小的分歧而面紅耳赤起來,不過氣氛還是很融洽。不一會兒,美味的桂花糕就出爐了,咬一口,嗯~軟硬適中,酥酥的,回味起來,仍有餘味縈繞在口齒間。可只有兩盤桂花糕呀,是時候展示真正的“技術”了,開始了一場激烈的“搶食大賽”,微黃的燈光斜射下來,照耀了一張張溫暖、幸福的笑臉。

桂花,對我而言已經不知是一朵花了,它象徵着家庭團圓、美滿。我期望着來年桂花盛開時,與家人在一起吃着美味的桂花糕時,那溫馨的時光!