雨的小學六年級作文

雨的小學六年級作文1

轟隆隆，轟隆隆，雷對天空說：“我來了！”

沙啦啦，沙啦啦，雨對大地說：“我來了！”

馬上，池塘也起了漣漪，正透着氣的魚兒被下回池底和軟石作伴；每棵樹每片葉子被水珠滑過，洗去骯髒，換來潔淨，沙沙沙，葉子們點點頭，感謝上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的頂兒也被衝乾淨了，你瞧，檀木咧嘴兒笑了呢！

我更是欲斷魂。撐着一把天藍色的傘，走在雨中。

我看見，顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上，如五線譜上小蝌蚪般的音符；我聽見雨打藍傘那“滴答，滴答”的音韻，雨，你真聰明，如一位偉大的鋼琴家，揮着靈巧的手指，在藍傘之上，彈奏出五線譜上那動聽的曲調；閉上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答聲，如一眼清涼的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。

荷葉，張開大大的嘴，喝進一塵不染的，如白鑽一般的雨滴，可能是荷葉有點小家子氣，珍惜着雨滴，不肯嚥下。

雨，你帶給我的是一種朦朦朧朧，不可言傳只可會意的美，告訴我，是哪一位繡工繡出了你又細又長的身軀與你身邊密密麻麻的夥伴？告訴我，是哪一位畫家，揮着畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀？告訴我……百度“小學生”

雨的小學六年級作文2

三月的雨淅淅瀝瀝的下個不停，彷彿是小雲朵打碎了爸爸心愛的花瓶，心裏內疚極了，一天到晚陰着臉，哭哭啼啼。雨滴來到了人間，滋潤着大地，灌溉着農田，那嘀嘀嗒嗒的聲音，真像一首美妙動聽的交響曲。

雨漸漸地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上，又順着屋檐流了下來，一條水鞭，兩條水鞭，三條水鞭......越來越多的水鞭變成了一幅又大又美的水簾，從窗內看，就像自己身處水簾洞中呢！雨點打在大路上，爲大路沖刷掉了灰塵。雨點打在樹葉上，爲大樹清洗綠油油的樹葉。慢慢地，雨勢越來越大。黃豆般的雨滴無情地抽打着路旁嫩綠的小草，把小草打得東倒西歪，像個老爺爺躬着腰撐在那兒。雨越來越密，如機槍狂風暴雨般掃射着世間萬物。打在行人身上，令行人冰涼徹骨，衝在玻璃窗上，把玻璃敲得咚咚直響，就像一個狂怒的野獸瘋狂地擊打着窗子，似乎想把窗子打碎，灑落到室內。颼颼的風聲，嘩啦啦的雨聲，彙集成一首瘋狂的進行曲。

隨着時間地推移，雨越下越小了。我推開門走出去，投入到這細雨的懷抱。小雨滴撲在我的臉上、頭上，絲絲柔柔的，可涼快了！往遠處看山綠了，水清了，世界煥然一新了！還若不細看，以還爲是一幅清虛淡雅的山水畫呢！我在雨中慢慢地走着，感受着這雨點的輕撫，呼吸着清新的空氣，啊！真令人心曠神怡。我細細地欣賞着這大自然的傑作，小花的臉上還流着淚水，小柳樹那修長修長的秀髮上，還閃爍着沒來得及擦乾的鑽石般閃亮的小水珠呢！

我真想變成小花，吸食着這甜美的甘露；我真想變成小草，沐浴着這春雨，我真想變成柳條，與雨點絮絮談心，我更想變成春雨，給大地帶來春的氣息。

雨的小學六年級作文3

夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

前兩天，天空中還掛着趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏雲已經密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終於一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應是我立馬把手縮了回去。

我就喜歡這種感覺，不知爲何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一隻暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的煩惱，這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠於搖滾，聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續下去，讓我再樂幾天。

清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發現世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！

突然我明白我爲什麼喜歡這種感覺了：

喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的淨土……

雨的小學六年級作文4

對於惡劣天氣，我很熱愛。颳大風，下暴雨，狂熱狂冷，好像我更能讓自己沸騰一點。這只是我個人的喜好審美問題，暫且和那些因此而來的大小困難隔離關係。

很多朋友知道我喜歡下雨，各種大雨小雨暴風雨，在這樣的天氣中，我的頭腦非常清醒並且溫情款款，我對於溼淋淋的世界有一種類似愛情的感激。小時候下雨不打傘，頭髮全部貼在頭上，還不停地滴水，這樣回到家，媽媽趕緊給我擦，我總是對着她甜蜜地笑，媽媽不知道我心裏的祕密感覺。想必那時的我也說不清楚。

其實現在的我仍舊說不清楚。我可能是有着比較強烈的躲避心理，在陽光中總覺得煩躁和眩暈，腦海一片白茫茫。下雨了，颳風了，外界的聲音那麼大，世界首先是被風雨佔據，我也被風雨佔據，蔓延的水讓一切變得蹤跡難尋，我覺得興奮覺得安全。

身體裏的那些不安被雨點砸碎在水坑裏，我可以平靜多日。也許這是自然界的脾氣，晴朗太久讓它難以忍受，它甩甩肩哭一場，呼嘯和跌落，最終就平復了。人卻不能太使性子，在大雨中消化也是一個方法。

今天很悶熱，吃了一碗飯，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜歡的照片，一個女人，背影，頭側過來，可以看見純潔妖嬈的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹沒在河水中，然後站起來，頭髮衣服都溼淋淋地帖服着她，我記住了那種美麗，我有點羨慕這個情節。

天氣預報說有大雨。我等着。本來想寫別的，胳膊像是一個土匪，到處亂摸，不想打字。胡亂寫着雨，倒是安靜了，等着雨來，好讓我甜蜜地笑，好讓我心生歡喜，找到理由來電閃雷鳴。

雨的小學六年級作文5

放學了，同學們陸陸續續走出教室，而我卻獨自在教室發呆。窗外淅淅瀝瀝的小雨下個不停，從樹葉上滾落下來，滴滴答答，令人心煩。同學們都被家長帶着雨具接走，我的爸媽此刻還沒有下班，肯定沒法接我。天色愈來愈暗，一時半會雨是停不了了。怎麼辦，我決定冒雨回家。打定注意，就往教室外衝去。

“閆耕語！”一個熟悉的聲音叫住我。我回頭一看，是我的爺爺。爺爺一手撐着一把雨傘，一手拿着另一把雨傘。

“閆耕語，爺爺給你送雨傘來了。快打雨傘回家吧！”

我心頭一暖，爺爺真是“及時傘”呀。要不然，今天肯定要淋成“落湯雞”了。

我接過爺爺的雨傘，準備騎車回家。我的自行車是一種山地車，黑中帶黃，異常鮮豔，是我在今年暑假寫了一萬字的作文換回來的。當時爸媽許諾只要我寫出一萬字的作文，就可以實現我購買山地車的願望。我在淘寶網，搜索山地車，一輛異常好看的“捷安特”映入我的眼簾，一看價格800元左右。媽媽說：“網購麻煩，還是先看看咱縣有沒有吧。”

媽媽帶我走遍全縣所有自行車商店，都沒有和網上一模一樣的。幾個商店的阿姨都說，山地車把直又不帶瓦，下雨天不好騎。媽媽也勸我，還是買一般的自行車吧。

可我就認定了，非買山地車不可。爸媽雖然說我執迷不悟，但還是依着我，網購了“捷安特”的山地車，就是我現在騎的一種。

我有打着雨傘騎車經驗。就一手拿雨傘，一手扶車把，準備騎車回家。可是由於山地車車把直，還真不好騎。試了幾次，都沒有騎成。天漸漸暗了，校園裏已沒有多少人了，心裏更急着回家。

沒辦法，我只好冒雨騎車回到家中。回到家裏，全身都淋溼了，和“落湯雞”差不哪去。特別是我背上的書包，沾滿了泥點子。這都是車子沒瓦的惹的禍。

一場小雨，使我感慨，要是多聽聽大人的意見，買一輛一般的自行車，何至於此呢？

雨的小學六年級作文6

雨，是一個變化多端的小精靈，她有時輕柔，有時奔放，有時細雨滴落，有時傾盆大雨。

春天，雨姑娘的心情還算不錯，你們瞧！她看見滿山遍野地花朵和生機盎然的景象，心裏滿是歡喜地流下了幾滴喜淚。輕柔的雨滴像慈祥的媽媽般撫摸着花兒、綠草。就這樣，晶瑩的雨珠落在花草上。太陽哥哥伸一伸懶腰出來了。微光一灑，雨滴更加閃閃發光，而花草顯得更加鮮豔芬芳，春姑姑看着一番景象高興無比，露出燦爛容顏！

夏天，她是豪放的，太陽哥哥變化好大呀！他高高在上，一縷縷強大的陽光照射下來，人們彷彿讓太陽在烘烤，熱的不行，雨姑娘一看，看着他的子民在那麼燥熱的情況下生活，心急而又心疼的流下淚水，這次淚水更急更大，更快，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水落在房屋上，大樹上，雨傘上，他們都變成了奇妙無比的琴鍵，雨姑娘則用手指彈奏了這首美妙而豪放的樂曲。

雨停了，也許是清爽之後的歡悅，遠處傳來鳥兒清脆的歌聲，盡處，雨落的聲音叮叮咚咚的悅耳的音樂，大自然的.聲音構成了世界上獨一無二的旋律，大自然的音韻！

雨姑娘累了，在秋天和冬天，她身影就少了，但這音樂就一直在我腦中迴盪，在我心中仍是最美的旋律！

雨的小學六年級作文7

這天氣啊！說變就變，真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，總喜歡到人間來。瞧瞧瞧！這不，又來了。

這雨娃娃，看來挺喜歡人類的雨傘似的，當它們降臨人間時，落在人們頭上，彷彿在說：“人類啊！人類啊！快打開你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了啊！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時，雨娃娃開心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細聽，它們彷彿在說：“哇！好好玩啊！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰啊！別到我這裏，這是我的花。”“Hello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的街道上，一瞬間，彷彿變成了一望無際，無邊無涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。

雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。

雨的小學六年級作文8

淘氣的小雨簇擁在一起，離開了自己最親的白雲媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時，空氣中出現了一層淡淡的白霧，從遠處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那麼清晰，小雨在地上開了一個又一水花，美麗極了。

沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多麼奇妙，多麼令人感嘆。

風姐姐牽着小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻着別的成分......

雨漸漸地停了，可在我心裏這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它彷彿是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中迴盪。

迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈與我們的禮物!

雨的小學六年級作文9

晶瑩剔透的雨總是那麼可愛，它從天空掉落下來，落在樹葉上，給大地的綠添上了一份閃亮的色彩，我就是雨的忠實觀衆。

小雨飄下，雨絲細細的，像一根根繡花針把無盡的清涼與歡樂插入人們心田。又像無數串珍珠從天上撒下來，近處的青枝綠葉，也顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地盪漾着清新的泥土氣息，清爽宜人。

每走到一處草叢茂密的地方，被雨露洗刷了一遍的草叢，都會散發出清香，迷人的香味，這，就是大自然的氣息。

“滴答，滴答！”聽，多麼的旋律，好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調，悠揚悅耳，動人之及。時而節奏緩慢，時而氣勢磅礴，緩慢得如山澗的清泉，輕鬆悠然；氣勢磅礴得如洶涌澎湃，滾滾的波濤，也像萬馬奔騰，那樣的仙境，令人如癡如醉。

炎熱的夏天到了，你瞧！那些被作業壓的喘不過氣的孩子，這時也在享受下雨的樂趣：他們扔下鞋子，快樂地跑去淋雨，赤着腳在雨中歡樂地唱歌舞蹈，互相追逐打鬧... ...在這麼悶熱的夏天，來一場雨簡直再好不過了。

一年中的第一片樹葉落地，這就是秋的信號。秋天來了，秋雨下了起來，落在樹葉上，它很調皮，愛欺負枯黃的老樹葉，可老樹葉似乎也不在意，任憑秋雨在它身上蹦來蹦去，沙沙的雨聲，是它們的歡笑聲。

雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，像是在暗示我們：雨過天晴，災難之後總會有希望。看！雨帶給我們的是那充滿詩情畫意的仙境！所以，我喜歡雨。

雨的小學六年級作文10

早上起牀時，聽見外面有滴滴答答的聲音，我從牀上跳起來，跑到陽臺上，打開窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經是一片汪洋了。

出了門，聽見雨落地的聲音，很輕脆，很優美，我想，這就是大自然的聲音吧！

走到車站可不是一件容易的事，走到一個路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎麼辦呢？想不出來，只好走水裏了。呀！來了一輛車，趕快快跑呀！

好不容易擠上了車，天哪！我的褲子溼透了。下了車，緊接着又是與水的大戰開始了。

我走着走着，前面出現了一片積水，沒辦法，只能淌水過去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都溼完了。走到了學校，我已經變成落湯雞了。

這場及時雨給農民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了乾旱。

這場雨下的無聲無息，在我睜開眼睛的時候我聽見了它們的快樂，在我打開窗戶的時候我看見了它們歡快的落地，在我走在上學的路上時我感受到了雨帶來的自然空氣。

我愛雨的影子，我愛雨的純潔，我更愛的雨的美麗！