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開學第一課六年級觀後感作文示例

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的開學第一課六年級觀後感作文,希望對大家有所幫助。

開學第一課六年級觀後感作文

開學第一課六年級觀後感作文1

什麼纔是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那麼什麼是幸福呢?

古往今來,無數人執着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥懷抱着幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守着寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。

而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鍊做着幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她爲她的幸福付出了沉重的代價。

對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多麼的可悲。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。

當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”爲人生的最大幸福,並且爲之奮鬥終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什麼纔是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認爲的幸福。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”詮釋着自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦着“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,以此爲幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是爲人,爲別人着想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。

作文評語:這是一篇《開學第一課》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“爲別人着想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福”。全文語言流暢自然,較爲生動,是一篇不錯的習作。

開學第一課六年級觀後感作文2

朋友,你,有夢想嗎?你是否正暗下決心,正摩拳擦掌地準備圓夢?或者是制訂了切實可行的計劃,一步一個腳印地在攀登?什麼,你說你在途中遇到了千難萬險,絞盡腦汁卻不知所終,幾度心灰意冷,想要放棄?送你一句話:有夢就要堅持,夢想將帶給你無盡的動力,只要用這動力去披荊斬棘,並固守本心不被迷惑,定可讓夢想變成現實!

雖然我給予你明示,但我卻發現,自己已陷入怪圈,真應了那句“心理醫生不懂療自己心傷”。原本,我和同齡人一樣:盛產理想。但我卻不知何故的,可悲地否定原本的理想,無盡的否定,而我無能爲力,就像小小逆流無法改變前進的大潮一樣。科學家?愛因斯坦發現核聚變會產生巨大的能量及輻射,讓原子彈將地球炸得生靈塗炭;布魯諾因反對“地心說”而被神職人員燒死在十字架上。詩人?他們太愛幻想,但現實最重要。作家、畫家?如果無法成爲名家大師,我將一生自責,愧對於消耗的樹木和紙張。警察?一切刑警幾乎都由民警晉升,而當可以晉升時我已因解決雞毛蒜皮事件時的疲於奔命而沒有精力去破案立功。軍人?保家衛國,生死無畏,勉強通過,但我已近視,只好失之交臂

……

這怪圈令我寢食難安,直到當我在書店看到《沉思錄》時。“每個人都有自己的追求,但慾望永無止境,人總不滿足於現狀,達到一個追求後立刻向下一個更大的追求進發,其中引發的困擾是當初無論如何也想不到的,那麼,不如不產生那個追求,讓慾望無地容身。”是啊,無慾無求,平平淡淡,不也很好嗎?

開學第一課六年級觀後感作文3

如果有人問,什麼是美呢?我想,我肯定會說:“美是美麗的風景、漂亮的人。”可是,看來《開學第一課》之後,我發現我錯了,錯得很離譜。

最近,網絡上都評出了“最美人物”,有最美司機、最美護士、最美媽媽、最美教師、最美戰士……剛開始呢,我還以爲是他們的樣貌好,才被冠上“最美”封號。但後來,我才知道,他們相貌平平,屬於大街上一抓一大把的那一種,但是,他們做的事,可就不是人人都能做出來的。比如說最美司機吳斌,他在腹部受重傷後,還能在48秒內做出一系列正確的停車動作。他犧牲了自己,卻救了全車的人。他雖然與世長辭了,但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神,永遠留在人們心中。

《開學第一課》請的第一位是“神舟”九號的女宇航員——劉洋。她給我們講了許多她在太空中的所見所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣,但是,它也是一種對人類心理和勝利一種殘酷的考驗。劉洋老師說了一句話,我很認同。劉洋老師說:“在離開地球的時候,我才知道我對地球的依賴性。”是啊,現在的人經常因爲壓力大而產生了輕生的念頭,這就是不知足的表現,現在的生活多好啊,有家人、朋友的'陪伴,有老師的指導,如果死了的話,哪裏還能得到家人朋友家的關心?結束鍵了生命,纔會明白生命的可貴。

美的,不僅僅是人類,還有動物。動物也是有靈性的,但是,由於人類的種種行爲,許多動物都瀕臨滅絕了。既然動物能和人類和平相處,那人類爲什麼就不能和動物和平相處呢?有人說,他不喜歡一些動物,都是因爲蛇。其實,蛇並不是你想象中的那麼討厭,韓美林老師說過,只要你不招惹它,它也不會招惹你。

探索美。保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙發現美的眼睛,放下手中沉重的課本,走到戶外,探索大自然的千姿百態,發現動物的生機勃勃,擁抱世界的美麗。

人們都認爲冠軍是風光的,但是,你不知道的事情還有很多,光鮮亮麗的光環下,有着多少委屈和淚水?倫敦奧運的游泳冠軍焦劉洋每次都會有一萬米。而葉詩文呢?她有時會在游泳池裏哭,當然這都是大家看不到的。成功的背後,都隱藏着許多艱辛的努力、汗水和淚水。

還有同學們最喜歡的80後老師鄧麗,她剛畢業就到山村小學教學,交了3年了,同學們都變得開朗、活潑、愛學習了。但是,鄧老師也該離開了,當然,同學們都不捨得,因爲只有在鄧老師面前,他們才知道什麼是歌曲,什麼是舞蹈,在鄧老師這裏,他們在開心、快樂的同時,也學會了以前從來不知道的只是。同學們極力挽留鄧老師,雖然他們知道鄧老師留下來的機率很小。最終,鄧老師留了下來,她放棄了在大城市美好生活,她找到了喜愛她的學生們。

發明,在我們的世界中離不開創新。張大成,一個喜歡創新的人,在他最下,沒有吹不成的曲子,因爲,他相信沒有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。。。。。。只要肯創新,就沒有什麼不可能。

創造美。聽從自己內心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對困難勇敢說不,心懷夢想堅持到底,世界會因你更美。

于丹老師說:“生活就像一鍋滾開滾開的水,你要是往裏面投不同的東西,由於東西的質地不同,煮出來的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開水,在第一鍋中放雞蛋,第二鍋中放胡蘿蔔,第三鍋中放茶葉。十幾分鍾後,雞蛋會被煮得硬梆梆的,胡蘿蔔被煮得軟軟的,而茶葉呢?會變得香濃而甜美。其實,生活就像一鍋水,有的人會以自我爲中心,變得硬硬的;有的人會被煮的失去了自我;有的人會融入到了生活的大圈子中,和大家一起把每一件事情做好。”一個人,必須在保留小我的同時也要融入到大家庭中,才能成爲一鍋茶。從小事開始,幫助別人。

傳遞美。心中有光明,世界就不會有黑暗,在別人需要幫助的時候,生出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

沒有一個人的完美,只要一個完美的團隊。奧運冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊,剛開始沒有人會相信他們會得冠軍,因爲他們一直輸。但是,他們相信自己,相信隊友,不管隊友有沒有做好,都給他最大的鼓勵。

和諧美。沒有一個人的完美卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的,只有融入班級、融入集體,學會團結合作,才能克服自我的不足,創造集體的和諧美。

美,就在我們的身邊。也許是老師的一個鼓勵的眼神,父母的一個溫暖的擁抱,同學的一個甜甜笑容。。。。。。讓我們一起去發現美吧。

開學第一課六年級觀後感作文4

開學第一天,我們按照常規看了《開學第一課》。

這次《開學第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生,94歲的樑天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍裏面,我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信員,12歲參加紅軍。他曾經走過一段路,叫三棱刺路。胡正先老先生赤腳走過去以後,雙腳扎滿了三棱刺,扎到的地方全部流血。有一次他們走過甘肅,遇到敵人埋伏襲擊,當時胡正先老先生脖子上掛着兩個乾電池,他和他的電池摔在一個三四米深的溝裏,電池就不見了。隨胡正先老先生掉下來的還有牲口、金條和糧食。他說:“什麼東西他都不要,電池是我的武器,也是我的生命,我一定得摸到它。”這番話,我感到非常難忘。

還有一位開國將軍也是我很難忘,就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰的時候,他的一隻胳膊被敵人打斷了。當時醫生說,他的胳膊要鋸掉。因爲沒有麻藥,於是他們把賀炳炎綁在一塊木板上,嘴裏塞上毛巾,用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來了。想一想,用指甲刀剪下來一塊肉就是何等的疼痛,一個胳膊在沒有麻藥的情況下鋸下來,需要多大的意志呀!

爲什麼先輩們能這樣做呢?因爲他們熱愛祖國、熱愛中華人民,希望祖國能成爲自由的國家,能不再飽受欺凌,人民不再備受煎熬……因爲他們對這片土地和這片土地上的人民懷着深深的熱愛,他們願意盡一切努力,甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。

因爲熱愛,所以堅持。先輩們前赴後繼、堅持不懈的精神感染着新一代的人,他們用自己的方式表達對祖國的熱愛,對事業的追求。在巨大的困難和壓力面前,他們不放棄、不退縮,勇往直前。相比他們遭受的困難,我在學習中生活中遇到的困難又算什麼呢?在以後的學習生活中,我一定要向他們一樣,不忘初心,勇往直前。

開學第一課六年級觀後感作文5

9月1日是全國學生開學的日子。在這一天,我們綿陽外國語全體同學一起觀看了《開學第一課——知識守護生命》。這是中央二臺爲同學們講的應急避險知識課。這也是我開學以來最想上的一堂課。

這節課分四個主題:潛能、堅持、團隊、生命,講述了怎樣用知識守護生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當上了老師!奧運冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了!連姚明、易建聯也來了。他們還和小朋友一起唱歌做遊戲了呢!

這堂課上我最喜歡“團隊”這一節。當主持人問:“誰願意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點我的名。

抗震小英雄林浩,帶着五個小朋友上場了。可是他們根本拔不動……八個小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動……一羣小朋友涌了上來,在加油吶喊聲中,我們終於贏了強大的“姚易雙塔”!

團結就是力量!上學期俄運動會上,我們班參加接力賽,在交錯棒的情況下,全班同學不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們在8個班中還獲得了年紀第三的好成績!

今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識才能保護生命的安全。這堂課生動有趣,兩個小時不知不覺就過去了。真希望以後還能再上這樣的課!

開學第一課六年級觀後感作文6

伴隨着歡樂的歌舞,20xx年的《開學第一課》開幕了。

今年的《開學第一課》主題是創造向未來。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合--撒貝寧、何炅擔任。不僅如此,節目組還請到了中國武學走進好萊烏的第一人--成龍叔叔。他雖然沒有來到現場,但他抑揚頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔爲我們講術了他在拍戲時不易的經歷。從他身上,我看出了努力拼搏爲實現夢想而奮鬥的拼搏精神,他曾經從高達十五米的大樹上摔下來,導致嚴重的腦出血,但事後,他並沒有放棄的打算,而是更加努力地投入到工作中,絲毫不肯鬆懈半分,從他身上,我學到了道理是:夢想不經過努力拼搏,不會成真。

其次,我最敬佩的人就是解海龍叔叔,他是一名紀實攝影家。他用十年時間記錄了無數鄉村兒童對知識的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農村小女孩的首期和對她們的憐憫之情,讓我想到了凡高的名畫《吃土豆的人》,是那麼悲傷刻苦又堅韌不拔,從他拍攝的照片中,我明白了“知識改變命運,夢想創造未來”的道理。

在今年的八月,經過幾十萬人不斷地努力與奮鬥,我們中國人終於製造出了第一架國產飛機--C919。C919的試飛員和總設計吳光輝都來到了現場,他們爲我們講述了C919在製造過程中發生的事故,大家的不懈努力與奮鬥精神使我感動不已。這不僅是研發團隊的夢想,更是中國人的夢想,中國,我爲你驕傲!

這次《開學第一課》使我深受啓發,奮鬥,可以佔用困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮鬥的,幸福是奮鬥出來的。

開學第一課六年級觀後感作文7

夢想不需要多,只要能實現一個就行。夢想是多變的,夢想隨着年齡的變化而不同,隨着知識的增加而變化。但每一個人都應該夢想。我們都要堅持不懈、不斷的努力去追求夢想。

我有兩個夢想,一個是當一名音樂家,因爲這樣能帶給大家美妙的音樂;另一個夢想則是當一名法律工作者,因爲民族的夢想比個人的理想更重要,所以我要爲了國家的和諧、平安做出貢獻。我會爲了自己的夢想而堅持不懈、並努力地去奮鬥。你會嗎?

實現夢想的過程是很艱難的,當我們遇到挫折時要想想“太陽還要升起,明天還要面對,我們還要繼續走下去”這句話就不會再放棄了!

每一個夢想成真的背後都有無數次的失敗,因爲“夢想永遠是和眼淚、汗水在一起的,假如你的夢想沒有汗水、沒有眼淚是不可能成功的,堅持成就夢想”。

讓我們一起堅持夢想,努力去追求夢想,我們要相信:夢想沒有中斷,實現夢想的過程就不會停止!

開學第一課六年級觀後感作文8

第一堂課便告訴我們如何來發現美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質.這一課的宗旨爲:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索,一部人類文明史,其實就是人類不斷探索自然界,探索社會,探索人生的歷史。

第二課告訴我們如何去創造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨立存在於世界,人是社會之人,需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現心靈之美。

第三課告訴我們如何去傳遞美主旨:授人玫瑰,手有餘香。分享正如那玫瑰散發出的幽香,縈繞在指尖,經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中國。你怎麼樣,中國便怎麼樣。你是什麼,中國便是什麼。你有光明,中國便不黑暗。”你的態度,也影響和改變着周圍這個世界,這是人格之美帶來的美好改變。

第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體裏,儘管每一個人都不是很完美,但這個集體裏的所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧的美和力量。

當她成爲世界第一位女宇航員飛上太空完成任務後,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好!”

當他們站在最高的領獎臺上,摘得金牌時;當她爲中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時;當他們衛冕金牌時。她(他)們爲祖國創造了一次又一次的輝煌!

我們身邊並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛!

開學第一課六年級觀後感作文9

今天我觀看了一年一度的《開學第一課》,今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”爲主題的。

讓我最記憶深刻的是王寧老師爲大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦,這是什麼字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最後王寧老師告訴大家:“這兩個字是正直,因爲一個人只有有目標,朝着目標一直走下去,才能正。研究看東西不會歪,所以直。”說完,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆,發出一聲驚歎!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時間無比漫長。我們的祖先是多麼聰明,創造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創造。每一個部首,每一個形狀都記載着方塊字的歷史悠久。正是因爲有了這些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨特的美!漢字是藝術的結晶,它凝結着祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄着歷史的變化。願全世界都能看到獨特的中華民族風——漢字!

開學第一課六年級觀後感作文10

美國人理查德,癡迷於漢字,努力了45年,期間他得了心臟病,他被人稱漢字叔叔在他快感覺自己快死的時候,他把自己所有的時間來研究漢字,他開始來到中國時每天就寫漢字卡片,一共寫了一萬五千個卡片,當他創建網站時,人數只有少少一千多人,有一天突然一晚上有了60萬人觀看他的網站。堅持不懈的努力做到了現在,有一天他簽證出現了問題,不得不回美國,在這裏他激動的說,我不要離開中國,中國是我的家,我愛這裏!後來人民寫信說不要漢子叔叔離開,所以人們感動了,漢字叔叔被留下來了。一個外國人癡迷與漢字而已堅持努力的心來對待,而我們更應該努力研究漢字。他還說到他希望他活到90歲,成爲漢字爺爺,繼續堅持漢字文化。

所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅持努力漢字文化像漢字叔叔樣,無論病的大小,在最後的病危的時刻,不是在安心養病而是在用最後的時間堅持的爲漢字文化延續發展而努力,作爲青少年學生我們要像前輩們學習 。

吳京心目中的英雄,千錘百煉,自強不息,保家衛國,傳揚中國武術精神,以中國武術宣揚中國文化。

圍棋冠軍柯潔兒時接觸圍棋,七歲夢懷,堅持不懈成爲世界冠軍,在與阿爾法人工智能圍棋較量時,三局落敗,遺憾失敗,但他沒有退縮,而是他勇敢的面對下好最後一棋,雖然人工智能贏了人類,但是柯潔說我們希望人和智能共同進步。

人工智能鋼琴手,和朗朗他們比拼是雖然速度比人類快,但是人類雖然速度輸了,但是情感上的還是人類贏了,所以我們和以後會和機器人一起加油比拼,共同努力。

許淵衝先生,96歲高齡了,在他眼中翻譯就像日常一樣,從事翻譯已經70多年了,在他看來人生最大樂趣,做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂趣,他希望讓中國文化光輝燦爛。

我們要像這些人一樣,不論年齡大小都在爲中華文化傳統弘揚做努力,我們要對中國語文漢字等諸多文化,努力學習,要像這些人一樣,爲中華文化堅持到最後,做到最後一刻!不以時間,直到終生!