【實用】六年級感恩作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的六年級感恩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級感恩作文 篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這熟悉的歌聲時，眼淚卻不知不覺地流了下來。

這幾天，我與媽媽參加了學校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。

聽了樑君林老師的演講，讓我感慨萬分。母親爲了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時如此的痛苦，我聽了被深深地觸動了。

讓我想起了今年的生日，因爲我是正月初七，也就是過年的第七天，但由於媽媽要去值班，不能陪我一起過生日。我特別不高興，並且發牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過，今年少了媽媽，心裏很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解。可現在我滿心覺得對不住媽媽，但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。

當樑老師讓大家上臺對家長講話，我聽了義無反顧地衝上臺去，內心充滿了感激、同時也充滿了慚愧。眼前出現了從小到大家人對我好，我卻不以爲然，仍認爲這是理所當然的。我很慚愧，我便有感而發喊了一句：“媽媽我一輩子愛你！”時，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時間彷彿定格在這一秒。

媽媽哭了，我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經艱難困苦的絲絲銀髮，我覺得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長，教育我長大，當我嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，而我的父母正爲我高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。

能給予父母的並不多，好好學習便是我給他們的唯一回報，優異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到我學有所成，父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。

我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”

六年級感恩作文 篇2

“感恩的心，感恩有你……”這是我最常唱的一首歌，你們知道我爲什麼會喜歡這首歌嗎？聽聽我的故事就知道了。

記得小時候，我喜歡到後山玩泥巴，喜歡在柴堆裏捉迷藏，唯獨不喜歡上學。是她好說歹說，才讓我雄赳赳地背起小書包，踏進了校園的大門。

那是我讀三年級的一天，天色有點陰沉，她要我但我不認爲這就會下雨，因此上學時不肯帶傘。不料將近放學，老天就狠狠地給了我一個“教訓”——漫天遍野下起了瓢潑大雨，這時我真後悔沒聽她的話。我在教室裏等待着媽媽，漸漸有些失望，最後嘆了口氣，心想：她還真小氣，就因爲我沒聽她的話，就不肯帶傘來接我。算了，你小氣，我可不能沒有“骨氣”，我決定只好冒雨回家。

爲了不讓心愛的書包和書本被雨淋溼，我把書包來了個“大整頓”，卻意外發現裏面有一把傘，傘裏夾着一張紙條，上面寫着：“我觀測着估摸今天會有雨，你又不聽勸告，而我要上班無法去接你，就在你的'書包側兜裏放了一把傘。有雨無雨，備着，有備無患。路上注意安全。”看到這裏，我的眼眶溼潤了，原來她心裏是時刻牽掛着我的，而爲了這個家，她自己省吃儉用，卻總給我買最好的。她不來接我，不是不愛我，是爲了上班，爲了養家餬口。她在默默地以另一種方式愛我。我明白了她的良苦用心，我爲我之前對她的誤會感到羞愧。

她已用十三年的心血將我撫養長大，我今後一定會努力學習，爭取好成績報答她！我今後一定會孝敬她！

你們知道這個她是誰嗎？她就是——我的母親！

六年級感恩作文 篇3

就在兒童節前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情繫母校感恩義賣”主題活動。

那天下午，我們伴隨着雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿着各具特色的海報，搬着一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分佈着，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳琅滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。

很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買。“走過路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”儘管架空層外下着淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地說道：“哈哈！今天這麼快就收穫‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心。“走過路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷着商品。我們還手拿優惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸溼，嗓子也變得沙啞，還時不時舔着自己乾裂的嘴脣。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿着買來的商品，左手緊緊地攥着零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量着我們的商品，她被我帶來的“葉脈書籤”深深吸引，拿起書籤看了看，眨着大眼睛問我：“哥哥，這個書籤多少錢？”“小朋友，這個3塊錢。”我回答道。小女孩果斷地拿出錢買下了書籤。隨後，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉。看着商品一件件賣出，我和胡予樂都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發冷清，而旁邊的攤位銷售越發火熱，就連找錢也來不及，六（1）班爲了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。

馬上，下半場義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬着新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協力下，一轉眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最後幾位顧客。儘管我們推銷了一個下午，身體也有些許痠痛，但我們收穫了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰的義賣活動在歡聲笑語中順利結束。

這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收穫了“團結”。在這個濛濛雨天，我們用汗水和團結凝結出屬於自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結協作，是一座意義非凡的里程碑。