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六年級的作文300字彙編6篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字彙編6篇

六年級的作文300字 篇1

新學期,新變化。暑假過後,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,爲什麼要換成紅磚呢?後來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。

每次下大雨的時候,花廳因爲是大多數同學們去教室必須經過的地方,於是就會把水帶進來,地板就變得非常滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。於是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。

不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊牆壁的聲音中度過,後來,在同學們和家長的反映下終於換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。

美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什麼變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

六年級的作文300字 篇2

俗話說:一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的`葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

春天的一切,是那麼富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級的作文300字 篇3

今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪,不曉得是什麼意思,想了一會兒,就問媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說,我就開始讀了起來。

讀完了,我終於知道這是怎麼一回事了。原來,這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候,在他家附近的一個地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍爲了把這個消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽着小毛驢,提着小竹筐,就出發了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點也不嫌髒呢!後來敵人把他打倒在地,還用槍對着他的腦袋嚇唬他,他一點也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來,把信送去,最後,八路軍終於把敵人消滅了!

我覺得李愛民真是個好孩子,他不怕死,不怕髒,還特別聰明,雖然媽媽說現在沒有敵人了,但我們還是應該好好向他學習。比如說,當我們遇到困難時,我們應該勇敢的面對,努力想辦法解決,媽媽說我們越勇敢,困難就越少,越動腦筋想辦法,就越變得聰明。

六年級的作文300字 篇4

成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......

“人生總有很多坎坷”這句總是作爲安慰我的話語。儘管如此,作爲學生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作爲學生成績不能太差,不能淪落倒數;作爲父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力複習學習,若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨着我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好複習,認真地鞏固答題方法。

雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今儘管成長的日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的鬆懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取捨,而煩惱就是舍中之取......

其實煩惱並不可怕,關鍵是注意怎樣對待並克服它,難道不是嗎?

六年級的作文300字 篇5

暑假裏,我去鄉下爺爺家,去感受大自然,親近大自然。

當我漫步在金黃的葵花田裏,彷彿自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝着天空,和太陽公公打招呼,看悠悠的白雲在天空中舞蹈,聽小百靈婉轉悠揚的歌聲。我呼吸着新鮮的空氣,感覺生活是多麼的愜意。

在小溪旁,我找到一羣天真爛漫的小朋友,和他們一起互相追逐、吵鬧,捉蜻蜓、打水仗、逮小魚……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏,與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂,讓我如癡如醉。

忽然,一陣大風吹來了,它把遠處的竹林吹得東倒西歪,在溪水裏掀起一朵朵雪白的浪花,真有“過江七尺浪,入竹萬竿斜”的氣勢,連我都差點被連根拔起。此時的我就像是小溪裏的一條魚,自由自在地游來游去。這時,一朵白雲慢悠悠地飄來,調皮地下起了太陽雨,和風吹着綿綿細雨,淋到我的臉上,一絲清涼涌上心頭。

太陽西下,當村裏升起縷縷炊煙,米飯的清香使我感到飢腸轆轆,猛來清醒,才依依不捨地從“夢”裏走出來,匆匆與大自然“告別”。

六年級的作文300字 篇6

上週末我和爸爸媽媽去孤山遊玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上,沿着白堤一直走,到了中山公園後進去就是孤山了。

從中山公園向裏面走一小段路,擡頭望去,就可以看到前面的一塊石壁上刻着“孤山”兩個紅色大字,這兩個字蒼勁有力,形體優美,每個字都比一個人還要高,還要寬,吸引得遊人們都紛紛停下來拍照合影。

沿着石壁邊上的臺階往上走,只見到處是茂盛的花草樹木,空氣也格外地清新。在山頂的平臺上,我們還可以看見幾百年前的建築遺蹟,這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠眺,兩側分別是裏西湖和外西湖,只見湖水平坦如鏡,湖面上游船如織,遠處城市建築高低錯落,風景美不勝收。

從孤山的另一側下去,一會就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹,據說已有五六百年了,大樹的樹幹很粗壯,一個人環抱都抱不過來,樹葉是非常茂盛,遮蓋了一大片天空,陽光只能從樹葉的縫隙裏擠下來一點斑駁的身影。亭子中間立着一塊大石碑,上面刻寫着很長的一篇詩文,幾個遊人坐在亭子的長凳上,邊看着風景邊小聲地談笑着,感覺就是一幅恬靜的山水畫。

孤山風景優美,但又清幽寧靜,真是遊玩的好地方,我也由衷地喜歡孤山。