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我與紅領巾六年級作文示例

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的我與紅領巾六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與紅領巾六年級作文

我與紅領巾六年級作文1

儘管那鮮豔的紅色已褪去,但我還是由衷地喜愛着紅領巾。

撫摸着紅領巾,思緒又回到幾年前,我讀一年級的時候。那時候,紅領巾是我們怎樣的一種渴望啊!每當看到大哥哥大姐姐繫着紅領巾走來走去,不免“徒有羨魚情”。終於,我榮幸地成爲了第一批加入少先隊的人,當一個大姐姐把一條紅領巾系在我脖子上時,一種自豪、光榮感油然而生。我成爲少先隊員啦,我掛上紅領巾啦!

一代又一代的紅領巾,這是怎樣悠久的歷史。媽媽告訴我,紅領巾是戰爭年代用革命烈士的鮮血染成的,它會時時刻刻地提醒我們今日的美好生活來之不易。這使我倍加愛惜紅領巾。

記得有一次,我正在操場上玩耍,看到一個小朋友正在踩踏一條紅領巾,好像在拿紅領巾解氣,瞧,紅領巾已被他踩得面目全非了。我立刻上前阻止:“你不能踩紅領巾,它象徵着革命先輩的關榮傳統,你怎麼就能這樣去糟蹋、玷污呢?”他擡頭看看我,理直氣壯地說:“這條紅領巾又不是你的,哼!我偏踩!”說着,他踩得更歡了。我只好搬來救兵——老師,老師嚴厲地批評了他,自然也表揚了我。我心裏喜滋滋的,看看紅領巾,它似乎更紅,更豔了。

紅領巾還提醒我樂於助人。一次,我經過一個水果攤,賣水果的阿姨不小心手一晃,水果就都落到地上了,她也顧不上埋怨自己,立刻撿了起來。我本想繞過去,但我胸前的紅領巾卻飄起來,在我面前晃啊晃,彷彿在說:“你是一名少先隊員,要樂於助人。於是,我毫不猶豫地折回,對那滿頭大汗的阿姨說:“阿姨,我幫你一起撿吧!”不一會兒,阿姨就又擺好了水果,阿姨十分感謝我:“謝謝,你真是一個樂於助人的少先隊員!”紅領巾似乎也在誇獎我:“你做得對。”

呵!紅領巾,你對我的影響之大,隨着一批批新的少先隊員,你那豔麗的紅色成了一道美麗的風景線,紅領巾啊!

漸漸,我從沉思中回過神來,低頭看看紅領巾,有些許髒了,便走了出去,在泡沫香中,那條褪色的紅領巾有着別樣的風采!

我與紅領巾六年級作文2

“鮮豔的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴着紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.後來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向着隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂於助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.

當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾;當同學受傷時,我照顧安慰他;當生病發燒時,我還在教室裏堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大岩石上,就靠一副繩索“走到地面”.

我首當其衝走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又溼又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下彷彿空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我擡起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那麼鮮豔

,可是好像雨水把打溼了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終於堅持到了地下,大家都圍在我旁邊爲我鼓掌.這時我發現,山上的紅旗不知什麼時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,爲我喝彩.我又一次守住了那個約定.

或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.

我與紅領巾六年級作文3

“鮮豔的紅領巾,飄揚在前胸……”。從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴着紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣。後來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向着隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂於助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。

當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾;當同學受傷時,我照顧安慰他;當生病發燒時,我還在教室裏堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定。那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大岩石上,就靠一副繩索“走到地面”。

我首當其衝走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又溼又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下彷彿空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我擡起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那麼鮮豔

,可是好像雨水把打溼了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終於堅持到了地下,大家都圍在我旁邊爲我鼓掌。這時我發現,山上的紅旗不知什麼時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的'紅領巾也和它一起向我祝賀,爲我喝彩。我又一次守住了那個約定。

或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠。

我與紅領巾六年級作文4

紅領巾,是每個少先隊員擁有的,它象徵着:助人爲樂、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。

在剛上小學的時候,也就是一年級,曾經聽老師說過,在班級裏選出十名同學,作爲第一批少先隊員,戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話,也包括我。上課都認認真真,做得端端正正,積極舉手發言;下課也不大吵大鬧,安靜地玩玩遊戲。這樣的行爲,就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

終於,到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了,老師報着同學的名字,我希望,其中有我的名字。但是,報完了十名,始終沒有我的名字。我心裏有多麼難受,我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚,我是多麼羨慕。還好,少先隊員還有第二批。

又到了少先隊員第二批戴紅領巾了,老師仍然報着一個個同學的名字。糟了,名額快要滿了,正當我失望絕頂的時候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時,我的心情從烏雲滿天一下子轉到晴空萬里。

這次紅領巾是在大隊部戴的,大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾,我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮,我心裏充滿了無比的自豪。從此,我也是少先隊員了。

我學會了當少先隊員的原則:愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人爲樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員後,我是多麼愛惜紅領巾。每週幫它洗一次澡;每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前;每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

有一天,我在公園裏散步,有一位老奶奶走過來,問:“小朋友,你知不知道中心小區怎麼走?”我說:“老奶奶,你走出公園往東走,看着右邊,會出現中心小區這四個大字。”老奶奶聽了說:“謝謝你,小朋友,你可真是個助人爲樂的好孩子。”聽了這句話,我心裏美滋滋的,像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒有戴着鮮豔的紅領巾,但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

如今,我小學快要畢業了,但是紅領巾還是伴隨着我。

我與紅領巾六年級作文5

一年級時,因爲在班裏的表現優異,我被老師選爲了第一批加入少先隊的學生。老師說,紅領巾代表着五星紅旗的一角,少先隊員戴上紅領巾,必須要更加嚴格要求自己,發揚革命先輩艱苦奮鬥的精神,好好學習,將來爲祖國的建設貢獻自己的力量。從六年級的大哥哥爲我戴上紅領巾的那一刻起,我就暗暗發誓,一定不辜負老師的期望。從此,紅領巾便成爲引領我前進的一面旗幟,更成爲了我的摯友和諍友。

在我放鬆對自我的要求時,紅領巾告誡我要做好自己,遵守規則。我每天都要去泳校參加游泳訓練。一次數學課,老師因爲有一道題講解得十分仔細,延遲了五分鐘下課。當老師說可以放學時,我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個“魔鬼式教練”,不是一般的嚴厲!遲到十分鐘,就要罰五十個上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米後,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接着還要罰跑步!一邊想着我一邊加快了腳步,還好學校離泳校不遠,跑步前進,五分鐘就可以到達。

然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當我跑到十字路口時,紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯着前面的計時器,天呀,90秒!好漫長的時間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡直等了幾個小時,什麼叫“度秒如年”,今天我真的見識到了。正當我心急如焚時,我看見一個年輕的媽媽帶着她的女兒不顧紅燈,衝向了馬路對面;我回過頭,一位老爺爺也騎着自行車穿過了斑馬線。看見這情景,我又左右瞧了瞧,此時旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經過,我不如也衝一次紅燈吧!正當我向前跨一步時,風把我胸前的紅領巾吹了起來,紅領巾霎時變成了一個小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做。”我辯駁說:“我都要遲到了,況且現在馬路上又沒有車經過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監督,越要管好自己。而且平時外公接你放學時,你不也是督促外公一定要遵守交通規則嗎?”我聽了後,慚愧地低下了頭,同時也把邁出的那一隻腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然爲自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

我和紅領巾的故事還有很多。在我學習遇到困難時,紅領巾教會我要堅持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時,紅領巾鼓勵我要勇於嘗試;在我做錯事想說謊時,它提醒我一定要誠實……

我也非常愛護自己的紅領巾。每天放學回家,我就會把它脫下來,用手撫平上面的摺痕;有時,摺痕比較深,我就請媽媽幫我燙平整,然後整整齊齊地摺好,放在書包裏。早上,穿好衣服,我第一時間就是戴好紅領巾,這時,平時不臭美的我一定會在鏡子前轉幾個圈,看看衣領後的紅領巾一角是不是在正中的位置……