【精選】六年級作文300字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
記得那是一個星期天，我照常在家裏做作業，卻發現書包裏多了一個鉛筆盒。那是一個米奇牌的自動鉛筆盒，還正是我最喜歡的那一個。我想：既然同學忘在我書包裏了，那麼我乾脆佔爲己有吧。可轉念一想，被媽媽知道可就糟了。於是，我想把這個鉛筆盒藏到書房去。
我向書房跑去，沒想到被媽媽撞了個正着。媽媽看見我那副慌張樣，就知道有事，便問：“這個鉛筆盒是誰的？”
“這……個，那……個。”我支支吾吾。
“快說！”媽媽急了。
我只好將這件事全盤托出：“這是同學放到我桌子上的，我就稀裏糊塗地帶回家了。”
媽媽心平氣和地說：“那你打算怎麼辦呢？”
“又不是我拿的，是他自己忘在我書包裏的，大不了我明天還給他不就完了。”我振振有詞。
我不說不要緊，一說便激起了媽媽心中的怒火。
“你知不知道，媽媽什麼東西不會買給你，你這樣做是偷啊！”
雖然這件事已經過去好多年了，但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水，使我清醒，使我終生受益。
六年級作文300字 篇2
未到下龍灣我就聽人說，下龍灣是越南的“海上桂林”。我還聽說下龍灣裏有像七星巖一樣的岩石洞。
沿着一條名叫幸福的路，我們來到了有着海上桂林之稱的下龍灣風景區。不一會兒，上了龍船。一剎那間，眼前的景色突變，四周重重疊疊的山峯拔地而起，高聳入雲。海風吹拂着，我真正體會到了什麼是心曠神怡。
不一會兒，我來到了龍洞。這裏有許多形態各異的鐘乳石。
它們遍佈在四周，一個有一個的樣子。有的像豬八戒吃西瓜；有的像小丑吹笛子；有的像猴子爬山；有的像仙女洗澡……。它們紛紛排列在你的四周，向你盡情的展示它們的種種英姿。
在龍洞裏最讓人難忘的要數“雙龍補洞”了。有一個傳說：
這裏原來是一個召開仙會的地方。有一天，衆仙家正在開會，他們爲了爭議將火山大了一個大口子。眼看着岩漿就要外溢，兩隻龍卻在爭着補洞。最後大家都化作岩漿了，而兩隻龍卻變作了化石。
黃昏時分，下龍灣上波光粼粼，像無數個穿着銀衣的姑娘在跳舞，顯得格外迷人。
下龍灣真不愧是舉世無雙的海上桂林！
六年級作文300字 篇3
再見了，我的小學生活。還有半年的時間，我就要告別我的母校——實驗一小，去上中學了。
回首五年的小學時光，我生活的真的開心，從一年級的小豆子開始，我們就生活在一個大家庭中，一起學習，一起玩耍。同學們天真無邪的笑容，老師慈祥的話語，讓我瞭解了一個集體是多麼溫暖，多麼的美好。
在五年的生活中，發生了許多事。有開心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學習上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一後就不一樣了，我們每個人都會有所改變的，但是我相信，再重逢的時候一定還是會很開心。因爲老師說過，長大後，你們長大後可能會有很多朋友，但沒有人可以像小學同學那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學生活的一幕幕浮現在我的腦海中，有些不捨，可是我們必須要面對新的生活和明天，再見了，我的小學生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
六年級作文300字 篇4
我從小就有一個夥伴，他一直陪我到了現在，他就是書。
小時，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽幾個小故事就睡覺了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個故事，我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個又一個夜晚，陪我度過一年又一年。
到了上小學的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認字不多，沒拼音壓根讀不懂，沒辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。
現在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的我頭暈眼花，每次讀書時總心裏癢癢的，最後實在忍不住了，我想了個辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在牀睡午覺。過了一會兒老媽也去睡覺了，我躡手躡腳的跑到書櫃旁
抽下一本書，趴在被窩裏，打開手電，看了起來，不時探出腦袋看看老媽來了沒，那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發現一樣。時間過得真快，轉眼間過了半個小時，我心滿意足的放回了書，睡了起來。
書謝謝你伴我走過了一年一年。
六年級作文300字 篇5
童年的我，有過不少表揚，當然也避免不了一些批評。提到批評，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現出來。
記得五年級上學期，我非常幸運地拿到了綠洲杯數學競賽二等獎。沾沾自喜之餘，我也放鬆了對自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯多，在我平時的作業中頻頻出現。期中考試更是出現了有史以來的最低分。在講評課上張老師當場就批評了我，而我在羞愧中度過這難熬的一節課。
課後，張老師又把我叫到了辦公室裏。她緊縮雙眉，表情嚴肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計算錯誤、數字抄錯，甚至還有漏題……張老師越評越生氣，我卻越聽越無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。終於結束了這漫長的講評，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯了！這些題不是我不會，而是我的學習態度影響了我。老師看我今後的表現吧！”張老師又恢復了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。
謝謝您，張老師，謝謝您的批評！我將化批評爲動力，時刻激勵自我，讓自己的頭腦更加機智、更加清醒；心智更加陽光、更加寬廣。
六年級作文300字 篇6
“叮呤呤，叮呤呤”----電話響了，我還沒清醒，爸爸就接了電話。
“給，是你的電話。”
我不解地想：這麼早，誰會跟我打電話？
“是武思聰嗎”對方的聲音很急促。
“你是？”我的心不知不覺地緊張起來。
“你不是說要去賣報紙嗎”我聽出來了，是蔡遙。
“是呀，怎麼啦”
“現在都快8點了，報紙都快發完了”----
我一看鐘，真的快8點了。我的睏意頓時潰不成軍。
我飛快地下了牀，奔向洗手間，突然覺得腳下不舒服，往下一看，原來是慌忙之中把鞋穿反拉。
刷完牙，洗完臉，穿完衣服，帶了點錢，我就急急忙忙地往學校趕。
到了車站，我上了的士，要司機快馬加鞭，在途中，我還說了五六聲“叔叔快點”
下了車後，我以劉翔的速度跑到了學校。哈哈，報紙還沒發完。
今天真是急得夠嗆。
六年級作文300字 篇7
“轟隆隆，轟隆隆”，雷爺爺敲起了大鼓，“呼呼呼”,風弟弟用喇叭吹響了春的開幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲，他們告訴大地：春來了，該睡醒了。
小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼，望着周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。於是，它努力地向上鑽呀鑽，終於探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望着大地,這是雨妹妹告訴它：快長吧！快長吧！讓你的身體一節一節的拔高。他努力地長呀長，它的身體發出了薩克斯般的聲音，原來它正在努力的`長高了一節又一節，他終於可以傾聽雨妹妹的琴聲了。
花兒聽到雷爺爺的敲鼓聲，揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她：快開吧！快開吧！快點綻開你最美麗的笑容吧！於是，花兒高興極了。他努力的從地下汲取養分，把養分輸送到花苞上，終於，用嘴巴吹響了口琴，綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴
六年級作文300字 篇8
風王子和雨王子是一對好兄弟，他們天天在一起玩耍。有一天，一個陌生的老人來了，他對王后和國王說：“我願意以夢王國的議和書爲交換帶走風王子。”那是國家連年與夢王國交戰民不聊生，硝煙四起。王后不願意以風王子做交換。
可懂事的風王子知道了便跑上了宮殿，對自己的母后堅定說：“我是王子，我願意用自己的生命做交換來換取人民的幸福。”王后見風如此堅決忍痛答應了。
過了幾天，王國的人民爲王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多麼希望被送走的是自己呀。風王子也戀戀不捨的離開了自己的王國。
雨王子在風王子的桌子上發現了一封信，信上是這樣說的：
親愛的母親和弟弟：
您好！
我雖然很捨不得你們可是沒有辦法，我天生就揹負着王子的使命，要以人民的快樂是爲第一目標，所以我要走了。可是我是多麼的想跟你們在一起呀。我雖然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎？弟弟媽媽再見了！我如果我還活我會回來的。
致此
敬禮
風
20xx年9月22日
