【精品】讓真情流露六年級作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讓真情流露六年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓真情流露六年級作文 篇1

還記得那天是星期五，我像往常一樣和媽媽在看報紙，突然，報紙上一個很大的標題吸引了我：在北京一個小夥子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心，說是小夥子弄倒了她，向小夥子索要高額醫療費......

讀到這裏，我的心裏不由得一顫，爲什麼會出現這樣的事情？僅僅是因爲現在科技發達了麼？當然不是，相反，我們人人都要互相幫助關心，只有這樣，才能讓人間處處充滿真情、真愛與關懷。

愛心是什麼？愛心是給快要渴死的人一汪清泉；愛心是給飢餓的人一片濃香的麪包；愛心是個寒冷的人一團溫暖的火焰。愛心無處不在，它就在我們生活中的點點滴滴，也許你一個不起眼的小動作，都可能給別人很大的幫助。而這，正是偉大的愛心。

同學們，從現在做起，從生活中的每一個小細節做起，讓人間處充滿愛心！

讓真情流露六年級作文 篇2

提起真情，讓我一下子又想起了汶川大地震，這一場災難讓全國上下到處洋溢着真情之花。

這場史無前例的大地震，高樓大廈瞬間倒塌，人們被落下的石頭壓住，幾萬人生命危在旦夕，生命轉瞬間變得如此脆弱。

四川感動了所有人，各行各業的人都在捐款，災民的安危牽動了世界人的心。82歲的老人推着輪椅趕去捐款，過路的送水工人掏出自己隨身不多的零錢投入了募捐箱……這些人或許自己的生活並不好，可是，卻願意獻出自己微薄的一份力來幫助災民。

只要把我們的愛心匯聚在一起，那種力量是無窮的。

讓真情流露六年級作文 篇3

“放假了，放假了！”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個神仙。

早聽奶奶說鄉下可好玩啦，我決定趁這個假期回老家好好玩一玩，體驗一下鄉村別有的樂趣。

剛來到鄉下，我連喘氣的機會也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野裏捉蚱蜢。來到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準一隻蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當上了齊天大聖時一樣神氣。我的心裏可真是羨慕啊！哼，有什麼了不起，等會兒我也要抓一隻給你瞧瞧。

這時，一隻大蚱蜢出現了，我急忙猛撲上去。結果，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的.模樣，心疼地說：“摔到了沒有？不能太着急。這蚱蜢機靈得很，只有在它的後面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話，我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來不管做什麼事，都要有耐心，都要仔細觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一隻蚱蜢後面，看準目標，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來了，歡呼着：“我終於抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這隻可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我纔不會饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧！

夕陽西下，彩霞滿天，我們拿着“戰利品”打道回府了。我一邊走一邊唱着歌兒：“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”

讓真情流露六年級作文 篇4

“什麼是勇氣？”"那是一種看不見，摸不着的東西。"看不見，摸不着？我不禁產生了疑問，因爲勇氣總能在我迷茫時幫我找到亮光和方向。

記得，那是一個夜晚，家中聚餐，許多親戚都來了，其中便有我的表哥。說起表哥和我之間的仇怨那真是三天三夜都說不完，他比我大一歲，仗着人高馬大的優勢，常常捉弄我和小夥伴，我們對他恨之入骨。這不，機會來了，我提議來個惡作劇整整表哥，大家都表示同意。

說幹就幹，我帶頭，在一間房門口設下“重重機關”——只要一推開門，卡在門頂的一疊書便會砸下來，人下意識會向前躲，這樣一來又會被設在前面的繩子絆倒。我對我的計劃相當滿意，正準備讓人把表哥引來，不料奶奶正往這走來。糟了，奶奶年紀大了，要是被書砸到，再摔一跤……我立刻大喊一聲：“奶奶，小心！”奶奶被我嚇一跳，愣在原地，書剛好從她眼前砸下，落在她腳邊……

“你太過分了，還搞惡作劇？如果不是你表弟，我看你今天怎麼辦？”因爲表哥以前經常搞惡作劇，大人根本沒懷疑我是這件事的罪魁禍首，罵聲還在繼續，小夥伴都在一旁不敢吭聲。看着表哥委屈地哭了，我突然十分愧疚。

雖然我很想報復他，可是這種方式也太過分了，這件事本來就是我一手造成的，現在又讓表哥成立替罪羊，我一輩子都不會心安的！我鼓足了勇氣，大聲承認了這件事是我做的。

這就是勇氣啊！儘管後來我受到了責罵，可我心中卻毫不後悔自己的選擇。