【熱門】六年級的作文300字集錦十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

六年級到了，馬上就要離開小學了。

在小學裏我最捨不得的不僅僅是我認識的老師和同學，更捨不得的是陪伴我度過六年小學生活的六一班。六一班是一個大家庭，裏面不僅僅有了44名同學，還積累着了同學們六年來的深厚友誼。

這六年裏同學們學會了一種重要的東西，團結。在運動會上我們班表現非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員，而是這個大家庭裏的成員。在同學跑不動的時候是集體的加油給了他動力。在同學沒自信的時候是集體的鼓勵給理他動力。44人的大家庭就是這麼團結，使每一位成員的融入到這個大家庭中。

在這六年裏，班級所有的同學都接下了深厚的友誼，都成了自己不可分開的好朋友。但是，時間不等人過去的時間就像溜出去的水，怎麼也收不回來了。在只剩不到一年的時間裏同學們都好好把握住了最後的時間。這份高大而又深厚的友誼，就像強力膠一樣牢牢的凝固在裏同學們的心裏，這份友誼是最珍貴，最寶貴的。

希望在最後一年裏同學們快快樂樂的過好這一年。

六年級的作文300字 篇2

我，是一棵樹——高大挺拔，枝繁葉茂。我生活在大森林中，那是一片充滿快樂的土地。

每天早晨，我在陽光的沐浴中醒來。還睡眼惺忪的我，迎來了今天的第一位訪客——小鳥。她拍打着翅膀，站在枝頭，對整個森林說：“各位早安，在這個美好的早上，讓我爲各位獻歌一曲。”說着，她就唱了起來，那歌聲，好似天籟之音，這時的`我，已經是她的粉絲了。

在小鳥開完她的演唱會後，又來了好幾位客人。他們身材渺小，但團結起來卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻。“大叔哥哥，你好，我們是來幫你們除草的。”打頭的一隻螞蟻說到。我感謝的說“謝謝你們啦！”之後，小螞蟻們就開始工作，他們分工有序，不一會就完成了工作。正當我們要請他們喝露珠時，他們的親戚也來了。

一羣小蜜蜂飛來，撒嬌的說：“大叔哥哥偏心，爲什麼不請我們喝花蜜。”我聽了趕快說：“好好好，請你們喝。”說完大家笑逐顏開。像開餐會似的，開始大吃，特吃，你給我一杯露珠，我會敬你一杯花蜜，你敬我一杯花蜜，你來我去，大家其樂融融。

“呵呵，呵呵。”“你睡覺時笑什麼呀？”媽媽問道。這時我才醒來，原來，這是一場夢啊！

六年級的作文300字 篇3

我的家鄉在美麗的淄博張店，在這裏，我要給你們介紹一個地方，那裏的朋友很多，你猜猜這裏是哪裏？對了，就是我們的校園！

在那裏，同學們有的在沙坑裏跳遠，有的在打籃球，有的在踢足球，讓這個校園裏充滿了無限的生機。你看，我們這裏的這一羣人，在熱火朝天的打着比賽，你看那一個個子挺矮的，突破了對少的兩層防守，一記漂亮的勾手，球好像和長了眼睛一樣直奔着籃球筐裏去。剛纔那丟了一分的隊伍，個個都拿出了自己的真正實力，我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那麼熱烈，又好像老鷹捕食一般專注，我們隊的一個人看準了時機一記漂亮的遠投，球劃過了完美的弧線，是一記空心，我們隊的所有都在高興的歡呼。

哎，我們打完了籃球，我再帶着你逛逛去吧！你再看着一個跳遠的同學，呀！他好像是被兔子附身了一樣，狠狠的踩了一下地，右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳，自己的隊員又傳給了右翼，右翼射門，進了！

這就是我們的校園，你們的校園呢？

六年級的作文300字 篇4

在我五顏六色的臥室中，放着一隻毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。

小雪花是我媽媽在我六歲生日時送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因爲它有着一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地裏，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛。

小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時光。我高興的時候，它彷彿在說：今天你可真開心。考試我得第一名時，它好像很驕傲地在說：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困難、傷心的時候，它彷彿在輕聲細語地說：別哭，沒關係，我相信你一定能夠戰勝困難。

小雪花還隨我去過許多地方，我去西安、北京、武漢旅遊的時候都帶上它，因爲它身體小，所以就把它放在旅行箱裏。每當我出去遊玩一天回到賓館時，總能看到小雪花微笑着坐在那裏等着我，彷彿在說：你今天到哪些地方？看到哪些美麗的風景？請告訴我。今天玩得開心嗎？

這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？

六年級的作文300字 篇5

星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。

剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我擡頭一看，一羣麻雀飛來飛去，彷彿在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發生的事，有的像是在追逐打鬧，有的像是站立不動，彷彿正在聽故事。

我們停下了車子，走到小池子旁。我沿着小池走了一圈，看見小池裏有一羣小魚兒。我把帶來的餅乾捏成了屑，撒在水面上，只見一羣小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。

走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶着橋邊的欄杆看東樾河，剛好一艘滿載着小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。

我沿着小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來一瓶水，這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕嚕”的把水喝完，真是太爽了。

聲音真是無處不在，多奇妙呀!

六年級的作文300字 篇6

書是我的知己，它能把我帶入到一個奇幻的世界裏，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光……給我帶來無窮的樂趣。我爲什麼這麼喜歡書呢？這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試着用老師的方法去寫作文。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的作文還真寫出了真情實感，並且有許多優美詞句。念給全班同學聽以後，個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績一直很穩定，這都要歸功於我那些書啊！

書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間裏拿起一本書來看。因爲書上的內容太精彩了，我看得入迷，把剛纔不愉快的事忘得一乾二淨。看完書以後照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：“怎麼，知道錯了？”我丈二和尚——摸不着頭腦：“什麼知道錯了呀？”這時我纔想起剛纔的事。於是，一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！

六年級的作文300字 篇7

青島位於山東省南部，依山傍海，風景優美，氣候宜人，是一座美麗的海濱城市，著名的景點有：嶗山、極地海洋世界、棧橋、五四廣場、三大海水浴場等。

去年夏天，媽媽帶我去青島旅遊。我們玩了“冒險鴨”，“冒險鴨”是一輛既可以在路上開，也可以在水上開的車。什麼?車也可以在水上開?你一定會瞪大眼睛問我。是的，我一開始也覺得“冒險鴨”怎麼可能在水上開呢!等我坐上“冒險鴨”的時候，提心吊膽的我心怦怦跳個不停，生怕“冒險鴨”沉到海底，我害怕得眼睛都閉了起來。當我感覺“冒險鴨”不是用輪胎開的時候，就慢慢地睜開了眼睛，這下把我給看得目瞪口呆了，展現在我眼前的是無邊無際、瑰麗無比的大海。這比我想象中的景色還要美一百倍!哦不，是一千倍!一萬倍……大海真美啊!

我們還去了極地海洋世界，館內擁有白鯨、企鵝、北極熊、海獺、海象等十餘種百餘隻極地動物，及千餘種萬餘隻珍稀的海洋動物。我們看了五大展區：極地動物展示區、極地神話城堡、神祕的海獸區、精品魚類區、精彩的海洋動物劇場，每一個展區都精彩極了。

美麗的青島還有很多著名的景點，我在這裏不能一一向大家介紹，希望大家能夠親自去旅遊，我愛美麗的青島。

六年級的作文300字 篇8

新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，說：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們說，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”

哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

六年級的作文300字 篇9

童年的我，有過不少表揚，當然也避免不了一些批評。提到批評，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現出來。

記得五年級上學期，我非常幸運地拿到了綠洲杯數學競賽二等獎。沾沾自喜之餘，我也放鬆了對自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯多，在我平時的作業中頻頻出現。期中考試更是出現了有史以來的最低分。在講評課上張老師當場就批評了我，而我在羞愧中度過這難熬的一節課。

課後，張老師又把我叫到了辦公室裏。她緊縮雙眉，表情嚴肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計算錯誤、數字抄錯，甚至還有漏題……張老師越評越生氣，我卻越聽越無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。終於結束了這漫長的講評，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯了！這些題不是我不會，而是我的學習態度影響了我。老師看我今後的表現吧！”張老師又恢復了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

謝謝您，張老師，謝謝您的批評！我將化批評爲動力，時刻激勵自我，讓自己的頭腦更加機智、更加清醒；心智更加陽光、更加寬廣。

六年級的作文300字 篇10

在我的心中，有一句話一直激勵着我，使我受益一生。“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恆之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別緻的針。

我喜歡這句話，因爲我要爲了這句話努力向人生轉折點進發。三年級時，我看別人都去學舞蹈，我也哀求着媽媽帶我去報名，媽媽說不過我，只好“順從天意！”開心，開心，真開心！剛開始，我學的火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我學了幾個星期，就覺得乏味，無聊了！在老師那裏依然如此，可一回到家，直接就躺在牀上睡覺。到了後來，更把舞蹈當作媽媽強迫我做的事。而從這之後，我再想學什麼興趣班，爸爸媽媽都不同意。因爲他們害怕我報完興趣班，又不上課，白花了那麼多錢。

後來到了三年級下半學期，他們終於又同意我報興趣班，從那件事過後，這次我不再半途而廢。認真的學完了整個課程。

“只要有恆心，鐵杵磨成針”這句話伴隨着我度過了許多日子。而它也教會了我許多道理，讓我一次次地成長。成爲了一個有知識的人。

六年級:賈瑩雯