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我真的很棒六年級作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我真的很棒六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我真的很棒六年級作文8篇

我真的很棒六年級作文1

我是一名活潑可愛的小學生,我覺得自己可以稱得上是一名專業的朗誦家,你不信,那就隨我一起進入記憶的世界吧!

你別看我全身白呼呼、胖油油,一副懶洋洋的樣子,可是我的口才那絕對是無人能敵的!記得二年級的時候有一次,老師教我們古詩的意思,讓我朗讀一遍古詩。我邁着沉重的腳步走到講臺桌前,因爲這是我第一次上臺朗讀課文,而且是當着全班人的面讀。那一刻,我不由地緊張起來,用自己認爲最好的聲音,大聲朗讀。不知是怎麼回事,下面竟響起了經久不息的掌聲。我本以爲這次會當衆出醜的。因爲是我第一次上臺朗讀課文,“第一次”呀!可事實就是我贏得了同學們熱烈的掌聲!回想當時的情景,我的心裏好象有一種莫名其妙的感覺,讓我用富有情調的聲音來朗讀。自從那一天開始,我的心裏,好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時心裏不會那麼緊張,而且讓我贏得了同學們陣陣掌聲,幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績,先後參加了學校六一節的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50週年校慶。表現這些機會可不是人人都有,爲了珍惜這些機會,我平時總是不讓自己吃辛辣的東西,而且儘量不讓自己大聲說話。

我決心長大了做一名朗誦家、音樂家,不管有多大的困難,只要我有自信這種感覺在,那我一定就會成功的!

自信,不僅讓我學會了謹慎;自信,不僅讓我學會了勤奮的重要;自信,不僅讓我學會了從容不迫;自信,還讓我學會了說一句話:

“我真的很棒!”

我真的很棒六年級作文2

沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

往事就像早晨的露珠,有一些在嫩綠的草芽上閃閃發光,有一滴露事滴在我心田。記得一年的夏季。酷暑難耐,父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一羣大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池裏遨遊、嬉戲打鬧,十分羨慕。就纏着父母給我報名學習游泳,當時父母以及教練都說我年齡還小,身體也比較瘦弱,希望我過一年再學。最終經不住我的軟磨硬泡,給我報了游泳學習班。我每天堅持跟着教練一步一步的學習游泳。最讓我難忘的是最後一節游泳課。那天氣溫驟降,天上烏雲密佈,風呼呼的颳着,眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池裏一個人都沒有。這是我最後一堂游泳課啊,我還沒有學會。想起那些在泳池裏自由歡暢的大哥哥、大姐姐,我可不能半途而廢,一定要堅持學完最後一堂課。我跳入水中,便感到渾身發麻,顫慄不止。我堅持着,一個來回接着一個來回。最後,我丟掉了背上的背漂,手裏的浮板,終於學會了游泳。等我上岸,媽媽向我衝了過來,緊緊的抱着顫抖不止的我,眼眶裏包滿淚水,看着我烏黑髮紫的嘴脣說:兒子你真棒。教練對我豎起了大拇指:你是我教的學員中最有毅力、最棒的學員。我用顫抖的聲音向媽媽宣佈:我學會了!

或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化爲道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在悽慘中反省我們自己吧!

我真的很棒六年級作文3

自信是走向成功之路的第一步,沒有自信就像一隻失去了方向的船;沒有自信就像一隻沒有翅膀的鳥;沒有自信,人生沒有目標生活就等於沒有色彩。自信可以主宰你的人生,抉擇你的未來。在我心裏,我覺得自己很棒!

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。每當考差時時,我總是一蹶不振籠罩在考試的陰影下。我害怕考試,更討厭考試。但考試是每個學生必須要做到的事情。我在無意中看到一篇文章:……考試並不可怕,可拍的是當你摔倒後,不知道要重新爬起來.我們不要以爲

一次失敗就是永遠的失敗就是永遠的失敗。俗話說:失敗是成功之母。沒有經歷風雨,哪能見彩虹。在人生的神聖的航行中,不可能一帆風順。當我們遭到挫折時,應該努力地克服困難,勇往直前。

我看到過一位剛學燒製瓦罐器皿的老人,將自己的作品眉頭沒砸一下的'打破了。我不解的走上去問老人爲什麼給打破。老人不緊不慢地說:“火候沒有掌握好,都有點毛病。”我惋惜道:“那是你費了許多的心血的勞動成果啊。”老人長吁一口氣道:“那不假,可是我相信我下一盧會燒得更好。”老人堅定的口氣裏,透出12分的自信。看到老人再次從頭開始,他那堅決重來的口氣,那成功在握的從容自諾,深深的打動着我——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關係,只有心裏執着的信心不被打破,就不愁做不出更滿意的瓦罐。

人生不如意,十有八九。然而這時,我就會要緊牙關,告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心,並且緊緊地握住他,就會在艱難中增添以股勇氣,以股無所畏懼的力量,就會覺得腳還在土地上,路還沒有斷絕。

我真的很棒六年級作文4

親愛的媽媽:

您好!

當我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時,您的頭上就會多一縷白髮。女兒是非常心細的,每當看到那一縷縷白髮時,就決定去努力的學習,去幹一些力所能及的事去報答您,可是您卻不非常滿意,每次都說我做的不夠好,然而,我覺得,其實我真的很棒。

上學期科學院讓我們做小製作,我積極的參加了,並且認真的去做。費盡了所有的心思,爲得是能得獎,讓媽媽,您高興高興。果然,功夫不負有心人,我的製作在全班無人獲獎的前提下,獲得了二等獎。雖然只得了二等獎,但我覺得已經非常不錯了,因爲您是知道的,我在科普方面,動手製作方面不是很好。於是,我想您一定非常滿意,必定會誇我。可是……

當我回家後,把消息告訴您以後,您卻只是一笑而之,而後,您又說:“不過你要能得第一就好了。能得第二爲什麼就不能爭第一呢?我想你有這個實力……”當晚,我想了想您的那句話,仔細推敲,覺得是對的,但我真的很棒了。

也許您是希望我能做的非常好,希望我能鶴立雞羣……但是,當然有些成就時,您能多給些鼓勵好嗎?我正是那貪婪着享受着陽光的花兒,如果您能多一些陽光,我會做的更好。

上次期中考試我語文只得了90分,雖然很低,但我覺得自己有得有失。比如,我選擇題做全對了,但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”,而“得”卻沒有,使我很沮喪。慶幸的是,爸爸卻看到了一些亮點,於是鼓勵了一番:“其實,你真的很棒,但是一些細節注意一下,你會非常棒的。”那句話彷彿給黑暗中的盲人帶了一絲光明,於是我強練課外閱讀,爭取在第二次期中考試中考好。

第二次,我果然成功了,考了100分(全班第一),課外閱讀15分得了13分,所以,我真的很棒。

媽媽,藉此機會,我想對您說:“其實,我真的很棒。”

我想,您也許有事要做,我就不打擾您了。今天,就聊到這吧!我也要去學習了。

祝:

身體健康!

工作順利!

我真的很棒六年級作文5

我的愛好很廣泛,什麼籃球、足球、羽毛球到跳繩、跑步、跳遠……我是樣樣精通,所以,我的特長數不勝數。好了,還是從我的俠義心腸說起吧!

路見不平一聲吼,該出手時就出手

“自古英雄出少年”,我就是一位少年英雄。那天,我剛一出校門不久,突然,看見一個大同學準備偷偷地拿一個小學生的錢,我仗義凜然大吼一聲:“喂,朋友你光天化日之下,竟敢偷東西,你的良心大大壞,看我五指山(扇)。”他慌了,撒腿就跑。小樣,想跑?看招!我來到他身邊給他一個螺旋丸(打他一拳),他還想跑,看我手裏“飛鏢”(石子)傻眼了。嘿,小樣,怎麼還想跑,想看我飛鏢絕技?他終於不跑,我再給他來個影子束縛術(反擒拿)。任務一完成,我把他送到了校長室,校長表揚了我。

“智力全班無雙”

上課的時候,面對提問,我是所向披靡,百戰百勝,號稱“東方不敗”駐軍第一組。一聽到上課鈴響了,我的腦細胞就活躍起來,什麼“疑難雜症”都會迎刃而解。老師出了難題,有時一、二、三秒鐘的時間,我便以“快刀斬亂麻”之勢結束戰鬥,舉起小手。看着別人愁眉苦臉的樣子,心裏不禁沾沾自喜。有時心裏也會得意地說:“這條題目真是太簡單了!”在每門課上,老師們都會看見一個人常舉一雙小手,那個人便是我也。

嘻嘻哈哈,歡樂無限

“哈哈……劉晨說的笑話真是太有趣了!太精彩了!”下課時間,你聽到這種話真是太平常了,你仔細一聽便知是我在說笑話了!我說過的笑話數不勝數,比如:跑步之時我說:“如果我是一個胖子有多好呀!”同學們好奇地問:“爲什麼?”我說:“這樣我就可以在地上滾了!”我的話使同學們捧腹大笑起來。無論我在何時何地,都會給大家帶來歡笑。

這便是我,行俠仗義的我,上課認真發言的我,使人歡樂無限的我……我真的很棒!

我真的很棒六年級作文6

人生並非一帆風順,而是坎坷的,遭受挫折也是在所難免的。但是隻要勇敢面對挫折,冷靜對待,就會成功。

有一次,姐姐約我一起去吃飯,回來時路過一家拼圖店,出於好奇我們就決定去看看。

一進去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了,這些不同於平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片,可這裏的一幅裏面就有幾百塊!出於好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

才過了一星期就聽姐姐說,她已經拼好了!這讓我十分驚訝,1000塊啊,姐姐就花了一星期,我便讓爸爸也給我買一幅,我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊,當天買來的晚上我便興致勃勃的拼了起來,今天拼框,明天拼茶杯,後天拼小貓……就這樣天天拼一點,已經拼了三分之一了。

可就在這時我被一個問題給難倒了,後半部分很模糊,要從幾百塊裏找這樣幾塊可是十分難的!我有點想放棄。這是爸爸說:“都說了你從不堅持完成一樣東西!”我聽了可不服氣了,心想既然你不信那我就拼給你看!不要小瞧我!

我問堂姐拼圖的技巧,並於她一起討論,我找姐姐讓她教我,與我一起拼。終於在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖,爸爸說:“嗯,這次很好堅持完成了這幅拼圖,要知道做任何事都貴在堅持!你看看着自己堅持勞動的成果,是不是啊?”“嗯!”我高興的回答到。

這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時,建立你的決心。——本瑟姆”

因爲堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄,那前面的堅持又是什麼呢?這時候的你,更應該要下定決心去堅持對的事情,相信自己的價值。

那一次,我堅持了,我真的很棒!

我真的很棒六年級作文7

對於我來說,展示自己就是我的一大難點。我不擅長展示自己,更不喜歡展示自己,所以,我很少展示自己。

我雖然很少展示自己,但是在那一次的朗誦比賽中我居然報了名!天哪,我都不記得自己是怎樣報了名的。

報完名以後我就開始後悔了。我曾經想過棄權,但是我骨子裏不服輸的那股倔勁兒讓我堅持了下來。我用心準備着,直至那一次遭受到的嘲笑。

那是吃過午飯的一天下午,我按照自己新的作息時間開始了我的朗誦計劃。我翻開雜誌,找到自己想要朗誦的文章就開始嘗試了。“哦,這不對,這裏讀錯了,這兒少了一個字,......”我斷斷續續的讀着,聲音並不大,卻非常清晰。就在我停下來的時候卻聽到了這樣的聲音:“讀的真難聽,多美的文章,讓她一讀,就變味兒了!”“就是就是,就這樣的水平,也不怕被人笑掉大牙!”......

我聽着心裏特別不是滋味。這時我不認輸的性子又在作怪了:不就是被人嘲笑嗎?既然他們嘲笑你,那就證明給他們看,看看你是不是像他們說的那樣笨。我止住了快要流下來的淚水,整理了一下自己的思路,又開始認真練習起來。

半個月的時間很快就過去了,也終於迎來了讓我歡喜讓我憂的朗誦比賽。

輪到我上臺了,我深呼吸,不緊不慢的走上臺去。其實我真的很緊張,我能感覺得到自己的心跳在加速。教室裏安靜極了,連掉一根針的聲音都能聽到。我的雙腿不聽使喚的顫抖,幾乎快要癱坐在講臺上。全班同學和老師都在注視着我呢!我一點一點的安撫着自己那顫抖的雙腿,慢慢的回憶着我已經背了幾百遍的文章,整理好思緒後開始了我的朗誦。我不知道自己是怎樣走下講臺的,只聽見轉身後一陣熱烈的掌聲。我偷偷地掉眼淚了。

只有當我走上講臺的那一刻我才真正意識到:砂礫與珍珠的距離,只有一個轉身。那一次的經歷讓我刻骨銘心,因爲,那一次,我真的很棒!

我真的很棒六年級作文8

在小學時,我很膽小。上課時,每到老師點名回答問題時,就像受到驚嚇似的一躍而起,心裏“咯咯”直跳,臉一直紅到耳根,想好的答案一下不翼而飛,回答起來語無倫次,一節課也不能平靜,老師不悅,同學不解。

我一直想戰勝它,可越想戰勝,卻越發膽怯。

語文課上,課內外銜接實驗開始了,我們班開展了語文前三分鐘的演講活動。每個同學都必須輪流上臺演講一次。聽到這兒,我的心“咯噔”一跳,怎麼辦?我連站在講臺下回答老師問題都怕,這要上臺演講,別提我多緊張了。

連續幾天,班上的語文尖子都陸續上臺演講了,他們講得那樣從容不迫,那樣精練深刻,真是讓我羨慕不已。我想:什麼辦法才能練出這個功夫呢?但我馬上又轉回念頭:同樣是人,他們能辦到,我怎麼不能?

這種念頭促使我很快先打完了草稿,並反覆修改。那天,夜深人靜時,我對着窗外,試着背了好幾次,一次比一次熟練,我也一次比一次有信心了。

第二天,語文課上,輪到我演講了,當我走上講臺,老毛病又犯了,心臟“撲撲”地跳,彷彿要從胸腔裏蹦出來了。我一遍又一遍地對自己說:“要鎮靜,我能行的。”我雙手撐着講臺的邊緣,望着臺下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠的笑臉,終於鼓起勇氣開口了,不知過了多久,臺下的掌聲雷鳴般地響起來,我才清醒過來,才知道自己是望着教室後面的黑板,不知不覺地說出來的,這才發現我手撐的地方己被汗水浸溼了。

在掌聲中我走下講臺,同桌說:“想不到你這樣鎮定,連臉都沒有紅,演講的內容也得到了老師的好評。”

我也爲自己高興,不只是因爲受到老師和同學的好評,更因爲那短短几分鐘讓我戰勝了困擾我多年的膽怯。

那一次,我真的很棒!