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【精華】六年級足球作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的六年級足球作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級足球作文3篇

六年級足球作文 篇1

下個星期日就是父親節了,我和爸爸在我們家樓下的小花園裏進行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊,爸爸是“皇家馬德里”隊。

比賽開始了,媽媽當裁判。我中場發球,帶球向前突破,球被爸爸截了。我急忙防守,想瓦解爸爸的這一次進攻。可是爸爸輕鬆地過了。當我轉過身時,已經來不及了,爸爸一腳射向空門,球進了。爸爸首開紀錄。

我又發球,做了一個假動作,想迷惑爸爸。可是,爸爸又把球斷了。我耍起賴來:我抓住爸爸的衣服,不讓他走。媽媽見狀連忙叫停,判我犯規,給了爸爸一個前場任意球。爸爸開球打在門框的死角,彈入了門內。爸爸梅開二度,把比分擴大爲2:0。

我再次發球。這一次,我沒有像以前一樣帶球向前,而是用一個大腳把球開出。雖然球被爸爸輕鬆撲出,但是這時我已經衝了上來,對準那撲出去的球就是一個凌空抽射,球飛向球門,然後破門而入。2:1,我終於扳回一分。

爸爸發球,他帶球向前。然後,一腳射門。球被我用手抱住。上半場結束了。經過一段時間的中場休息,下半場開始了。

爸爸先發球,他一腳直抽,球又被我抱住。我帶球,利用一個假動作繞過爸爸,然後一腳射門,球進了。我終於把比分扳平了。耶!可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進球了。比賽到了白熱化階段,我們似乎沒有不再是一對父子,而是兩頭好鬥的公牛……“嗶——”終場的哨聲終於吹響,我們的比分定格在了3:2。

比賽結束了,我輸了。不過我很開心,因爲爸爸說這是我送給他最好的節日禮物。

這次比賽讓我知道了很多足球技巧,如:假動作、凌空抽射、防吊高球……總之,這次比賽,我的收穫很大。

六年級足球作文 篇2

“叮鈴鈴……”放學了,同學們一天的課程結束了,有的同學說:“讓我們輕鬆一下,踢一場足球賽吧!”大家連聲稱好。於是同學們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊,把雙方球員和門將安排好後,比賽開始了。

只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套,穿着天藍色的短褲,腳着一雙咖啡色的運動鞋,雖然守門員膝蓋負傷,但仍然堅持守球。他躬着腿,彎着腰,臉上無絲毫表情,隨時準備着撲出一個個險球。

再看看小守門員後面的小男孩,他身着紅色運動服,挺直着腰板,嘴裏正在喃喃自語,彷彿就想:怎麼還不到我出場,好爲我們隊爭得榮譽!

比賽進行時,吸引了許多觀衆:那個戴紅帽子的小女孩,不停向前探着身子,生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金髮男孩,他昂着頭,向球望去,好像對足球頗感興趣。他後面的小女孩索性站了起來,可能是個子太矮的緣故吧!還有一位“紅領巾”抱着他的小弟弟可能來遲了,坐在了最邊上,可仍興致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩,一絲不動,似乎已融入足球的世界裏。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個子叔叔,他不時叫着:“好球,好球!”彷彿想起了童年時和小夥伴們踢球的情形。

比賽只剩五分鐘了,目前場上比分1比1平局。對方的後衛帶球向小守門員奔過來,誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈,足球一下傳到我方隊員腳下,一下踢到他方隊員腳上,球像精靈似的飛來飛去。

隨着一聲哨響,比賽結束了,還是1比1平。大家很長時間都不願離開球場,同學們激動的心情還沉浸在這場比賽中。

六年級足球作文 篇3

我從未想過足球竟然有這麼大的魅力,讓我在一節體育課就喜歡上了它。

那一節體育課,老師早早的宣佈讓我們自由活動,我們班的幾個愛踢球的同學很快聚到了一起打算開始踢足球,而我,則在跑道上漫無目的地跑步。這時,在那一羣踢球的同學當中,有一位走了過來說,“同學要不要過來一起踢足球?”由於那時我們剛升入初中沒有多長時間,同學們也都不太熟悉,所以還叫不上名字,我雖然也不清楚他的名字,但還是回答說,“我不會踢球,算了吧”,“沒事,踢着踢着也就會了,走一塊玩去”,說完他就硬拉着我向球場跑去。一節課的奔跑,雖然我沒碰到幾次球,可我發現踢球原來是那樣有趣,在那之後,我就漸漸喜歡上了足球。

又過了一個月,在這一個月中,我與同學們漸漸熟悉了起來,也經常和他們一起去踢球,雖然技術比較差,但卻一直在堅持。一次吃晚飯時我們一家無意中談到了運動,媽媽就問我最喜歡什麼運動,我不假思索的回答說“足球”,媽媽聽後並沒有什麼反應,然而在一旁端着碗喝湯的`爸爸,突然把碗放了下來問我,“什麼?你說你最喜歡什麼運動?”這一問,把我嚇住了,過了會兒我才支支吾吾的回答,”足……足球,怎麼啦?””好,有我當年的風範,”爸爸開心的說到,我這才鬆了口氣,過了一會兒我又說,“可我踢的技術不好,”“那沒關係,我可以教你,想當年,我可是我們校足球隊主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。於是我爸爸有了第一個足球學生,那就是我。在我爸爸的努力下,我踢球的技術越來越好,可是與那些熱愛足球的同學們還是有一些差距,他們有時也會說我踢得還不夠好,可我依舊在堅持。終於,在我開始踢球的第二個月,我們迎來了學校舉辦的足球聯賽,每個班都成立了球隊,我也積極參加了我們班的足球隊。雖然作爲替補,我沒能上場,但我還是爲上場的隊員做好後勤服務,真心的爲他們加油助威,雖然我沒能上場,但我依然非常開心,畢竟我才接觸足球沒有多久,就得到了大家的認可進入了班隊。現在,已經是我開始踢球的第二個學期了,我依然熱愛着足球,在不斷的鍛鍊中,我的技術已經比之前好了許多。

今年暑假,也就是在7月,將會迎來四年一度的足球盛典——世界盃,像我這樣熱愛足球的人,一定不會缺席觀看世界盃,也會有不一樣的感受。所以這個暑假,我會在學習之餘和爸爸一起踢球,看球,讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎,國家足球隊一定會越來越強。