【精華】三年級足球的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的三年級足球的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球的作文 篇1

當我打開那個放在牀底下的黑色的盒子時，我看到了那張媽媽在我小時候踢足球時照的照片，那場面是無比的歡欣，無比的快樂。

踢足球的時候，我們在奔跑，就像小魚在蔚藍的大海裏游泳，就像小羊在廣闊的草原裏飛奔，就像小鳥在無邊無際的藍天中飛翔，我們不管多麼勞累，多麼熱，我們都會堅持，因爲我們都有那強烈的必勝的信念，讓我們堅持到了最後一刻，贏了，我們抱在一起歡呼，輸了，我們就說：“加油，我們下次一定會贏的。

記得有一次，放了暑假，我和村裏的小夥伴們約到我們家門前的一棵大槐樹下集合，我拿上足球，躊躇滿志地向大樹下走去，小夥伴們也蓄勢待發，我們先一起高呼：“友誼第一，比賽第二，然後5對5，開始比賽，我們組外號：“小胖”的前鋒，他們組一發球，前鋒小胖接下來稀裏糊塗地踢了一球，“哇”！他們叫到“好高啊！”這一球讓我們所有參賽的隊員都吃了一驚，我們歡呼到：“進球了”，不到三分鐘，他們隊長一個三角陣，把我們耍的團團轉，他們球員的跳起來一個凌空飛射，進了我們一球，接着，我們向他們禁地衝了過來，“咚”一個猛踢，球進了，最後我們以8：7的比分僥倖贏得了這場比賽，我們又一次高呼“友誼第一，比賽第二”。

踢足球真是豐富多彩，難道踢足球不是一種樂趣嗎？

三年級足球的作文 篇2

“男子足球比賽現在開始。”隨着教練的喊聲，激烈的足球比賽開始了。

我們班也就是綠隊，隊員們一涌而上，和對方拼殺起來。每個隊員都很努力，邢子謙雙手自然放下，腳步很快，一會兒左一會兒右，十分靈巧地躲過了敵人的幾道防線。只聽“砰”的一聲，足球滾進了對方的球門。這讓同學們的呼喊聲更加熱烈起來。

我們的守門員也是很厲害的，眼瞅着紅方隊長帶着球直奔而來，速度飛快，但我們隊的守門員還是可以鎮定地守住球門。只見他撲倒在地，用自己的雙手擋住球。最後我們班以4：2取得了一場來之不易的勝利。

緊接着，女子足球比賽開始了，我也是一名隊員。大家團結一心，開始踢球，對方先發球，我們守住球門，對方的球一來，我就把球快速搶下來，然後一步一步地踢到對方球門前，我的眼睛充滿勝利的光芒，使勁一踢，可是卻把球踢歪了。我不服氣，繼續向前方踢，但是，球又被對方搶走了。我趕快向我們隊的球門跑去，我剛跑到，球就來了，我趕快猛地一踢，球飛出了邊線。時間到了，我們0：0，握手言和。

雖然我們是平局，但大家依然開心。希望有機會我們能再踢一局，爭取戰勝對手。

三年級足球的作文 篇3

星期三晚上，爸爸和我一起去黃龍體育中心觀看室內五人制足球比賽。

比賽馬上就要開始了，中國隊和羅馬尼亞隊上場了，中國隊的隊員們穿着白色的球衣，羅馬尼亞隊的隊員穿着黃色的球衣，隊員們精神飽滿，做着熱身運動。一聲哨響，比賽正式開始了，一開始中國隊和羅馬尼亞隊幾乎不分上下，突然，中國隊的6號隊員衝到球門邊與羅馬尼亞的隊員擦身而過，眼看快要進球了，羅馬尼亞的9號隊員爲了不讓中國隊進球，推了6號隊員一下，犯規了。羅馬尼亞隊開始進攻了，5號隊員把球踢給了7號隊員，7號趁中國隊的守門員還沒注意，一下子來了個射門，球進了，全場的大人和小孩都又是歡呼又是拍手。很快，上半場比賽結束了，羅馬尼亞隊1：0暫時領先。過了十分鐘，下半場開始了，在激烈的比賽中，中國隊不管怎樣防守還是讓羅馬尼亞隊進了兩個球，而中國隊雖然也進了兩個球，但3：2真遺憾中國隊輸了。

比賽結束了，雖然我們中國隊沒有取得勝利，但我依然很開心，因爲這是我第一次在現場觀看這樣的足球賽。

三年級足球的作文 篇4

在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個鬥！”我說：“這麼賴皮！”我心想：凌永康學習那麼差怎麼能在我們隊呢。我就說：“我們隊的'凌永康那麼差勁，和你們幾個那麼強的鬥怎麼能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”

我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎麼能守住這球呢？於是我飛快地跑向後衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶着了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個剷球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”

這時，徐文哲走了過來，說：“任巖鬆，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因爲他防住了那一球，你纔有了反擊的機會的。”我聽了，心裏非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。

從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，並不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。

三年級足球的作文 篇5

今天，我6:20起牀。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像羣快樂的小鳥。

早飯過後，我們一起回到教室，開始了新的“戰鬥”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班裏選出六位學員去參加比賽，其餘孩子在教室裏面繼續上課。需要說一下的是，我在課堂上睡着了！可能是幾天高強度的上課、活動過於密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班裏最小的學員呢！

晚上，參加比賽的學員回來了。我們在班裏也舉行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的應變能力，又把我們學過的知識以各種形式展現出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。

我覺得只有付出纔會有收穫，你們說對不對啊?

三年級足球的作文 篇6

在一片綠草如茵的草地上，正在進行着一場激烈的足球賽。

你看！守門員站在兩隻書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯着足球，他帶着一雙黑色皮手套，儼然是一位專業守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。

站在他身後的是一位穿着紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！

草地邊的木椅子上，坐着一排觀衆，中間一個帶着紅帽子的，彎下腰弓着背看球，他旁邊的黃頭髮小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，後邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續觀看。小女孩右邊坐着兄弟倆，哥哥摟着弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，着黑褲子的叔叔，手中拿着一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯着球，連他們腳邊那隻雪白的小狗都一動不動的彷彿也被球賽吸引了。

足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！

激烈的小足球賽還在如火如荼地進行着……