【精華】三年級足球作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級足球作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級足球作文 篇1
今天下午放學，我有一節延長班——足球班。
老師先讓我們繞着足球場跑十圈，我們都非常地驚訝：爲什麼讓我們跑十圈！第一圈我們是加速跑，漸漸慢下來。徐俊傑上氣不接下氣地說：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點啊！”我說：“沒問題，我這就慢下來。”過了一會兒，我又加快了步伐，徐俊傑他們也跟了上來。
然後老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會踩——都摔了一大跤，連我的屁股都要摔成好幾半了，可是我咬着牙堅持練習。到了後來，我會踩了。老師看我們練得不錯，就讓我們一邊轉圈一邊踩球。我一邊轉一邊踩，可是才踩幾次，頭就暈得不成樣了。
最後老師教我們如何運球。我們說：“都會了，都會了。”老師爲了讓我們更加的熟悉，才讓我們練帶球的， 沒想到我們竟然誰也不會。老師就讓我們一而再，再而三的練。到最後，老師教我們的東西我們全都會了。
練足球雖然很累，但是隻要不怕吃苦，任何事都會成功的。因此我們的語文老師教了我們一句：有志者事竟成。
三年級足球作文 篇2
一個秋高氣爽的下午，我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區內的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個秋天仍然枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥，像一把巨大的傘遮住了整個空地，我經常在這裏玩耍。
這次，我要在這裏自己試學着踢足球。
開始我覺得足球很難踢，特別是飛球，好不容易纔踢了一次飛球，而且飛得比較低，那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上，我使出了洪荒之力，腳尖一翹，狠狠地一踢，居然踢的不是飛球，更氣的是它反彈回來了，還擊中了我的膝蓋，疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳，這次踢的竟然是飛球，而且比上次還要高一點，這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點靈感，需自然一點才行，掌握了訣竅覺得容易多了。
打這以後，我就一直練習着踢飛球，每次我都自然的在踢，抓住要領，調整身體的靈活度，我踢了很多次飛球，我非常刻苦地練習，後面，我越踢越輕鬆，越踢越好。
天已經很黑了，但我依然在練習着踢足球。世上無難事，只怕有心人。
三年級足球作文 篇3
今天下午，我們班要足球比賽了，同學們都很激動，希望能拿下一城。
到了足球場上，我們作爲觀衆，坐在草地上，激動地討論着。遠動員們都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走進球場。
開始比賽了，運動員們都站在了各自的位置上，裁判一聲哨響起，同學們像一隻只小猴子，在球場上飛奔着。只見有位同學一個傳球，加上一腳，“咚”對方踢進了球門，對方啦啦隊立刻歡呼了起來。我們漲紅臉，大喊“沒有關係，加把勁兒，肯定能贏”。
第二場開始了，我們班同學都在使勁地踢球。“傳球，傳球！”只見一個同學大聲喊道。終於我們搶到了球，這位同學帶着球向對方球門逼進，不斷有對方球員過來搶球，但是都被巧妙地躲過了，說時遲那時快，帶球的同學使勁一踢，只見球像一顆子彈在空中劃成弧線飛向對方球門，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要進的球被對方守門員擋住了，好可惜。“加油，不要放棄”我們大聲喊着。
最終我們以0比1的成績，輸了這場比賽。
雖然比賽輸了，嗓子啞了，臉也曬得紅紅的，但是沒有關係，只要我們盡力了就行，在哪裏跌倒，就在哪裏站起來！加油，我們一定行！
三年級足球作文 篇4
我的課餘生活多姿多彩，就像天上的白雲悠悠閒閒；就像海里的小魚自由自在；就像花園裏的花朵美麗無比。有畫畫，彈琴，踢足球……但我最喜歡的是踢足球。
每到星期五放學後，我和謝澄浩都要去操場上踢足球。我倆先去體育老師那兒拿足球，沒等跑到操場就迫不及待地開始踢了。我當守門員，謝澄浩當射門員，他左踢一次，右踢一次，我連一個也沒接住，氣得我火冒三丈，大聲說：“爲什麼總是接不住！”他又踢了一球，沒想到連鞋子也踢飛了，球慢了下來，我終於接住了球，當時，笑得我合不攏嘴！
不一會兒，張恆和金曄成也來了，他們倆是一組，我和謝澄浩一組。新的一場足球比賽開始了，張恆跑得速度飛快，一下子就把球搶走了，緊接着金曄成來個轉身過人就把球踢到了足球網裏。我倆感到很可惜。接着下一場比賽又輸了。我想：就算輸了十場比賽，也得贏回一場比賽呀！於是，我用盡全力把球踢出去，謝澄浩把球接住球，用勁一踢，足球像一個“飛球”一樣飛進了足球網。“我們終於成功了！”我和謝澄浩大聲地喊着。
我的課餘生活真是豐富多彩啊！踢足球真是太刺激了！讓我明白了只要相信自己就一定會成功！
三年級足球作文 篇5
一年一度的校園足球賽開始了。我們個個都精氣十足，穿好隊服球衣上場了。
今年是20xx年。往常我們的服裝和球鞋，都差不多，但這次比賽的球鞋卻發生了很大的變化。
從外觀上看，最爲讚歎的是每一名球員的球鞋都是不一樣的。因爲這些鞋子都是私人定製的，張揚了我們每個球員的個性特點。我的球鞋就像一顆子彈頭，因爲我的位置是左前，所以我主要是把球以最快的速度傳給前鋒，所以我的球鞋要打造成象一顆子彈頭一樣。我再來介紹一下我們球隊後衛的鞋子吧！他的鞋就像那個安全帽，因爲當他把腳擡起來時那個足球鞋就會鼓起來，當踢的時候球直接就會飛到對方的那半場。非常具有衝擊力。
從功能上看，球鞋更堅硬了，同時也安上了透氣裝置。足球鞋的最前面稍微有一點往上彎曲，並且有了保護腳踝的作用，如果有一些球品不好的球員想往別人的腳踝上踢，足球鞋就會不讓你的腳動，然後把你紅牌罰下場。再有如果拿腳夠高球，馬上就要踢到別人腦部位置的時候，球鞋就會從鞋底突出一個防護網，對方的頭部就不會受傷了。這種新式足球鞋大大減少了踢足球受傷的.風險。
現在我們中國已經獲得了奧運會第一名，並贏得了足球世界盃第一名。這不僅因爲我們的技術提高了，也因爲我們的裝備先進了。我們到處都是足球場，到處都有人在練足球，我可以自豪的對全世界人民說：我們得到足球世界盃的第一名，是因爲我們努力練習踢足球的結果！
三年級足球作文 篇6
我們家有一個小小足球迷，那是誰呢，當然就是我，我們家還有一個大大足球迷，那就是爸爸。在夜深人靜的時候，我和爸爸鑽在爸爸屋，看着世界盃，你們可能會有疑問，你在爸爸屋怎麼看世界盃？我來回答一下，我們的客廳有一臺電視，爸爸屋裏還有一臺從工地裏搬來的電視，原先是放在工地的，但是壞了，拿回來修，修好了，就沒再搬回去，原因我也不知道。
晚上的時候，媽媽在睡覺，時不時會被我們吵醒，我和爸爸就在看世界盃，但是爸爸幾乎是上半場完事就睡覺了，因爲爸爸忙了一天很累，所以需要休息，我呢，繼續看。
現在世界盃冠軍已經出來了，那就是——德國，這真是四星傳奇。德國和阿根廷那場，本來阿根廷進了一球，在阿根廷球迷與球員們歡呼之中，裁判員一聲哨響，舉起手中的旗子，示意阿根廷越位，進球無效真是倒黴，而且阿根廷之前也創造出很多機會，比如德國隊回頂頂到阿根廷球員腳下，但是擡腳射門偏了。他們還是打到了加時賽，在最後關頭，德國隊進了一球。德國1-0阿根廷獲勝。德國又一次舉起了大力神杯，雖然我希望阿根廷獲勝，但是我也喜歡德國，我現在是中立，一半惋惜，一半歡喜。
三年級足球作文 篇7
如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。
“爲什麼呢？”
因爲我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑着，好似在快樂地遊戲。
我還在上一年級的時候，我就瞭解了新城學校是平江首家足球訓練基地。
大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我爲他們感到自豪。
每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會爲他們歡呼。當看到有人摔倒的時候，我會爲他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會爲他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候，我很想變成一隻天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中爲這位隊員歡呼……
你們也想變成一隻鳥兒在天空中看足球嗎？
三年級足球作文 篇8
放學以後，同學們在一塊空地上踢足球。他們分成兩撥，把書包和帽子堆成球門，就開始了比賽。
最引人注目的是守門員，他留着平頭，大概在十歲左右，戴着一頂帽子，兩腿分開，上身前傾，眼睛目不轉睛地注視着前方。守門員後面是個小男孩，戴着帽子，雙手背後，露着大肚子。他好像是個替補隊員，一心想着能上場比賽，好好顯顯他的球技。比賽越來越激烈，吸引了許多觀衆來觀看。
大個子叔叔最顯眼，可能天氣太熱，他把衣服都脫了，都看得入迷了。
梳着馬尾辮的小姑娘，自己的視線被擋住了，只好站起來。戴着帽子的小女孩，往外探着身子，眼睛盯着遠處。抱着布娃娃的女孩，把腰挺得直直的，臉上沒有什麼表情，好像誰勝誰負都跟她沒什麼關係似的。在她的旁邊有一個敞開衣服的男孩，舉着雙手興奮地大叫着：“加油!加油！”摟着小弟弟的男孩，也全神貫注地注視着局面。扎蝴蝶結的女孩，爲了看清楚，索性站起來。不知誰家的大白狗在這裏呼呼大睡，可能是對足球不感興趣吧。
這是一場多麼激烈的比賽啊！給附近的人們帶來了很多歡樂！
三年級足球作文 篇9
在一片綠草如茵的草地上，正在進行着一場激烈的足球賽。
你看！守門員站在兩隻書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯着足球，他帶着一雙黑色皮手套，儼然是一位專業守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。
站在他身後的是一位穿着紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！
草地邊的木椅子上，坐着一排觀衆，中間一個帶着紅帽子的，彎下腰弓着背看球，他旁邊的黃頭髮小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，後邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續觀看。小女孩右邊坐着兄弟倆，哥哥摟着弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，着黑褲子的叔叔，手中拿着一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯着球，連他們腳邊那隻雪白的小狗都一動不動的彷彿也被球賽吸引了。
足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進行着……
三年級足球作文 篇10
踢足球是體育運動項目中我最喜歡的一種。那是在上二年級的時候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運動員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買了新足球來找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺，便和朋友出去踢球玩了。我們練對射，他先踢了一球因爲太低了，沒有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量擡腳向球踢去，球飛了沒多遠就落下了，因爲沒有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠。我和爸爸商量後報了學校的足球隊，和隊友們一起訓練一起比賽。在學校放學後我都需要去訓練後才能回家。
記得有一次，我和隊友們去鄭州比賽，我們到了一所學校準備和他們比賽，比賽還沒開始教練讓我們先熱身，讓我練習防守。不一會兒比賽開始了，我們開球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來，當時腦子裏想這場球一定要贏，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中，中場隊員準備頭球的時候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說犯規，點球。這個點球是我踢，我擡腳射門球進了，我高興的叫了起來，1:0的比分保持到了上半場結束，我很開心因爲我進球了。下半場開始了，隊友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊友，不一會兒球被搶斷被對方球員帶到底線，我眼睜睜看着對方隊員傳中射門球進了。我臉紅了知道是我的個人主義造成的失球，踢球不是一個人的事，而是需要我們團隊的配合。這場比分是1:1.但是我卻很不開心，因爲我驕傲了，如果我虛心那我們肯定能贏，這也是一次教訓。在今後的比賽中我學會了踏實。
我從二年級開始踢球到現在差不多兩年時間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊友之間配合的重要，學到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛足球！
